Post on 22-Jan-2016
INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE SIMULACROS
DE EVACUACIÓN
IES FEDERICO BALARTIES FEDERICO BALART
Es la figura del coordinador de planta, la que marca el orden y momento de la salida de las aulas, y evita que se produzcan estas situaciones. La normativa vigente, nos indica, que el coordinador de planta, tiene que ser aquel profesor, que se encuentre en el aula más cercana, a las vías de evacuación.
En caso de incendio o terremoto, el éxito de la evacuación de los pabellones, depende en gran medida del entrenamiento previo, por eso es necesario realizar anualmente un simulacro.Es de suma importancia, transmitir serenidad a los alumnos, pues en la mayoría de los casos, los accidentes se producen debido al pánico, que puede ocasionar que se colapsen las vías de salida, y se produzcan cuellos de botella y aplastamientos.
Si en el momento de la evacuación, te encuentras en las siguientes aulas, realizarás las funciones de COORDINADOR DE PLANTA.
PABELLÓN A, PLANTA BAJA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
ERES COORDINADOR SUPLENTE DE PLANTA
PABELLÓN A, 1ª PLANTA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
ERES COORDINADOR SUPLENTE DE PLANTA
PABELLÓN B, PLANTA BAJA
ERES COORDINADOR DE PLANTASi en el momento de la evacuación, te encuentras en el salón de actos, tienes que comunicarlo inmediatamente al coordinador de la planta superior. En caso de no hacerlo, comenzará la evacuación de esa planta y puede producirse un cuello de botella en la puerta de
salida.
PABELLÓN B, 1ª PLANTA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
ERES COORDINADOR SUPLENTE DE PLANTA
PABELLÓN C
ERES COORDINADOR DE PLANTA
Profesor que se encuentre en la pista cubierta
En el caso de tener que ser COORDINADOR DE PLANTA
RECUERDA
LAS FUNCIONES DEL COORDINADOR DE PLANTA SON:
• Indicar la vía de evacuación.• Dar los turnos de salida.• Permanecer junto a la salida o escaleras
responsabilizándose de la fluidez del desalojo.
• Dar aviso a la planta superior del inicio de la evacuación.
• Verificar que no queda nadie en la planta (aseos) y que las puertas y ventanas están cerradas.
• Evacuar la planta en último lugar.
En el caso de tener que ser COORDINADOR DE PLANTA
Sitúate en el pasillo y ve indicando a cada uno de los profesores, el momento en el que deben abandonar su aula.
Funciones de profesores que se encuentran dando clase
• Designa a varios alumnos para que cierren las ventanas.
• Responsabiliza a uno de ellos, para que encabece al grupo.
• Indícales a todos, que tienen que ir en fila, y que cuando lleguen al punto de encuentro, no pueden dispersarse hasta que los cuentes.
• Sitúate en la puerta, para esperar que el coordinador de planta, te diga cuando tenéis que abandonar el aula.
FUNCIONES PROFESORADO QUE NO ESTÁ EN CLASE EN EL MOMENTO DEL SIMULACRO
• Cierra las ventanas y las puertas del espacio donde te encuentres.
• Abandona con celeridad el edificio, por las rutas de evacuación, y reúnete con el resto del personal en el punto de encuentro.
VÍAS Y ORDEN DE EVACUACIÓN POR
PABELLÓN Y PLANTA
VÍAS Y ORDEN DE EVACUACIÓN POR
PABELLÓN Y PLANTA
EVACUACIÓN PABELLÓN A, PLANTA BAJA
COORDINADOR DE PLANTA
• La Biblioteca, Dirección, Jefatura, Secretaría, los profesores, el personal de Administración y Conserjería que se encuentren en la planta baja del pabellón A evacuarán por la puerta principal
• Una vez comprobado que no queda nadie en esta planta, irán por el exterior del centro al punto de reunión
11
EVACUACIÓN PABELLÓN A, 1ª PLANTA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
ORDEN DE EVACUACIÓN
1 12 2
3
3
44
66
5 5
EVACUACIÓN PABELLÓN B, PLANTA BAJA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
ORDEN DE EVACUACIÓN
1 1
ORDEN DE EVACUACIÓN
1 12 2
3
3
44
5
5
EVACUACIÓN PABELLÓN B, 1ª PLANTA
ERES COORDINADOR DE PLANTA
EVACUACIÓN PABELLÓN C
CentroPista
exterior
PUNTOS DE ENCUENTROTenemos 3 puntos de encuentro:
PABELLÓN A
PABELLÓN B
PABELLÓN C
Al 1er punto de encuentro, irán los alumnos y profesores que estén en la Biblioteca, el personal de Administración y Conserjería.Al 2º punto de encuentro, irán los alumnos y profesores que estén en primera planta del pabellón A y todo el pabellón B
Al 3º punto de encuentro, irán los alumnos y profesores que estén en el pabellón C
PUNTO DE REUNIÓN
Entre los dos pabellones (zona anexa al césped artificial)
La planta baja del pabellón A, y el pabellón C, se dirigirán al punto de reunión, por el exterior del centro.