Inteligencia Musical

La Inteligencia Musical

Es la que tiene la capacidad de reconocer ritmos y patrones tonales, es sensible a los sonidos ambientales, a la voz humana y a los instrumentos musicales. Es quizás, la que más influencia directa tenga en su alteración de la conciencia, por el efecto tan directo que la música y los ritmos tienen en el cerebro.

Citando a Gardner

Gardner define la inteligencia musical como "las habilidades de los individuos para discernir significado e importancia en conjuntos de tonos regulados de manera rítmica, y también para producir semejantes secuencias de tonos reguladas en forma métrica, como un modo de comunicarse con otros individuos"

Características de la Inteligencia Musical

La capacidad musical incluye habilidades en el canto dentro de cualquier tecnicismo y género musical, tocar un instrumento a la perfección y lograr con él una adecuada presentación, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta; componer (en cualquier modo y género), y en cierto grado, la apreciación musical.

Sería, por tanto, no sólo la capacidad de componer e interpretar piezas con tono, ritmo y timbre en un perfeccionismo, sino también de escuchar y de juzgar. Puede estar relacionada con la inteligencia lingüística, con la inteligencia espacial y con la inteligencia corporal cinética.

La inteligencia musical crea un mundo más dinámico, alegre y constructivo para los niños, porque la música sublimiza el alma.

La inteligencia musical también se hace evidente en el desarrollo lingüístico, por cuanto demanda del individuo procesos mentales que involucran la categorización de referencias auditivas y su posterior asociación con preconceptos; esto es, el desarrollo de una habilidad para retener estructuras lingüísticas y asimilarlas en sus realizaciones fonéticas.

Conocimientos

Al activar esta inteligencia, creamos conciencia de ritmo, resonancia, efectos de percusión y sintonía mental a través de las ondas musicales. Se enseña a  programar  estados mentales  de acuerdo a determinados tipos de música y a conocer  el  manejo de la voz, tono y timbres.

Acciones

Transferir a través de ejercicios, a conocer los ritmos de la vida, aprender a memorizar cantando, la libertad de componer cantos y de integrar la música para enriquecer el fondo de lo que hacemos.

Objetivo

La música abre espacios a los sentimientos, estados de ánimo, capacidad de percepción. La sincronización, el ritmo, las vibraciones, enriquecen ampliamente el efecto de las otras inteligencias.

Resultados

Al conocer a fondo la dimensión de esta inteligencia, podrá manejar sus estados emocionales, apreciar el valor del ritmo, las formas de comunicación universal que no necesitan traducción, porque van directamente a la sensibilidad.