José Sanchez jjj - Colegio Hispanidad

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José Sanchez

J

U

D

O• jjj

- Arte marcial

- Deporte

- Escuela de

Educación Física

- Actividad lúdica

ARTE MARCIAL

El judo nace de la fusión de diferentes estilos de Jiu-Jitsu lucha cuerpo a cuerpo y sin armas, que utilizaban los “Samuráis” ( Guerreros feudales japoneses)

•Jigoro Kano influyente

intelectual japonés

interesado en el desarrollo

de la E. Física y el

Deporte, siendo el primer

japones que represento a

su país en el Comité

Olímpico Internacional.

•Fue capaz de adaptar los estilos practicados

en el arte Jiu-Jitsu para crear una nueva

disciplina en la que eliminó todas las

técnicas peligrosas , conservando las de

mayor valor, al tiempo que aportó nuevas

habilidades técnicas

Al resultado lo llamó

“JUDO” que significa

literalmente “camino

de la flexibilidad o de

la suavidad”

En 1882 fundó la

escuela ”Kodokan”

donde impartiría la

enseñanza de esta

nueva disciplina.

KODOKAN

Su significado

etimológico es: lugar

donde se enseña a

cada uno el camino

de su propia vida.

-Sede central de la

comunidad mundial

de Judo.

DEPORTE

El diccionario de la Real Academia Española

•Deporte: ”es la práctica metódica de

ejercicios físicos”

“La historia del

judo es la historia

de la

transformación de

un arte marcial en

un deporte”

A finales del siglo XlX, paralelamente al contexto de génesis deportiva de influencia anglosajona que se da en Europa y en EE.UU, en Japón, en el seno de una revolución reformista despertada por influencias externas, tiene lugar el nacimiento de una disciplina físico-deportiva singular que se encuentra a caballo de las tradiciones niponas y las modernidades occidentales

Los dos fenómenos más destacables dentro de la relación Judo y Deporte son: la incorporación como disciplina Olímpica en los Juegos de Tokio 1964 para la categoría masculina, y para la femenina en los de Barcelona’92.

VESTIMENTA

• Judogi: tradicionalmente de color

blanco, aunque en la actualidad se

utilizan de color azul con la finalidad

de distinguir a los competidores

con mas claridad.

• Cinturón: se utiliza con una doble

función ceñir la chaqueta al cuerpo

e identificar, “según su color” el

grado de conocimientos que posee

el practicante.

La limpieza y

pulcritud de este

uniforme es esencial

dado que el Judo se

practica en máxima

interacción física y

las normas de

higiene son estrictas

EL DOJO

Lugar donde se practica

el Judo.

Descalzo y sobre una

superficie lisa y

acolchada llamada

¨tatami¨, suele ser de lona

o de cualquier otro

material resistente, pero

no duro o peligroso para

la integridad del

deportista.

ESCUELA DE EDUCACION FISICA

• El objetivo final del Judo pasa por el desarrollo de un

espíritu de respeto que facilite las relaciones y la

cooperación entre los miembros de la sociedad..

•Con el propósito de llegar a altos niveles de progreso

y bienestar. Comulga por lo tanto con los

planteamientos mas actuales y evolucionados de la E.

Física.

ACTIVIDAD LUDICAComo vehículo del aprendizaje

•El juego produce emoción, misterio. Existe

incertidumbre sobre lo que va a ocurrir, esta

característica, junto con la del orden, hace

que se tengan que considerar las reglas del

juego.

El termino lúdico proviene

del latín ¨ludus¨ que

significa juego.

La actividad lúdica

favorece en la infancia la

autoconfianza, la

autonomía y la formación

de la personalidad

convirtiéndose así en una

de las actividades

recreativas y educativas

primordiales.

•El juego es una

actividad que se utiliza

para la diversión y el

disfrute de los

participantes, en

muchas ocasiones,

incluso como

herramienta educativa.

El juego exige un orden

absoluto. Todas sus

acciones están reguladas y

la desviación mas

pequeña estropea el

juego, lo hace perder su

carácter y lo anula.

Posee las dos cualidades

mas nobles que el ser

humano puede encontrar

en las cosas, ritmo y

armonía.