La manipulación mediática

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La manipulación mediática

 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

 TECNOLOGÍAS Y MANEJO DE LA

INFORMACIÓNGRUPO: 1° DV 

 FACILITADOR:

M.A. JOSÉ LUIS LEGARRETA GONZÁLEZ 

ALUMNO:DALIA GISELLE SARABIA MEDRANO

MATRICULA:312121

 

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUAFACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD DELICIAS   

• En la actualidad los medios de comunicación juegan un papel muy importante como fuente de información por lo que tienen el poder de controlar nuestras formas de pensar utilizando diversas técnicas para persuadirnos disfrazando u omitiendo la información.

Introducción

• La función principal de los medios es entretener, informar e impartir valores y códigos de comportamiento que propiciarán que los individuos se moldeen a las estructuras sociales.

• Hay muchas maneras de manipular la información y no por ello es necesario mentir, basta con limitarse a no decir la verdad o a omitir el tema.

• Según la Real Academia Española el significado de manipular es:

1.Operar con las manos o con cualquier instrumento.2.Trabajar demasiado algo.3. Información con distorsión de la verdad o la justicia, y al

servicio de intereses particulares.

¿Qué es manipular?

• Manipular, es “hacer cambios o alteraciones en una cosa interesadamente para conseguir un fin determinado”, y manipular la información es “controlar sutilmente a un grupo de personas, o a la sociedad, impidiendo que sus opiniones y actuaciones se desarrollen natural y libremente”.

• Probablemente las primeras formas de manipulación informativa tuvieron lugar en las plazas públicas de la antigüedad.

• Entonces, la información se transmitía oralmente y la capacidad de manipulación era limitada.

¿Cuándo surge?

La esencia de la manipulación informativa radica en el control de las ideas.

• Una forma de vencer al pueblo sin preocuparse de convencerlo es la de repetir una vez y otra, a través de los medios de comunicación, ideas o imágenes cargadas de intención ideológica.

• Por otra parte, de lo que no se habla en los medios, no existe, queda fuera del debate de las ideas y desaparece del espacio público.

• La manipulación se vale de los errores de razonamiento que cometemos al pensar de forma poco crítica sobre algún asunto.

¿Cómo sabes si lo que crees es correcto si no lo cuestionas críticamente en base a las evidencias?

• No es lo mismo una opinión basada en un estudio aplicando el método científico, que una opinión basada en un estudio plagado de errores de razonamiento.

1.- La distracción• Consiste en desviar la atención del público de los problemas

importantes mediante continuas distracciones e informaciones insignificantes.

“10 Estrategias de Manipulación”

• Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar.

2.- Crear problemas y después ofrecer soluciones:

• Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos.

3.- La gradualidad:

• Presentar una decisión como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura.

4.- Diferir:

• La publicidad utiliza discursos, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental.

5.- Dirigirse al público como criaturas de poca edad:

• Se utiliza para causar un corto circuito en el análisis racional, y en el sentido crítico de los individuos. Permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar ideas, deseos, miedos y temores o inducir comportamientos.

6.- Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión:

• Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud.

7.- Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad:

• Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto.

8.- Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad:

• Hacer creer al individuo que él es el único culpable de su propia desgracia, a causa de la falta de inteligencia, capacidades, o esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo.

9. Reforzar la autoculpabilidad:

• El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

10.- Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen:

• La televisión y la radio en México tienen tanta presencia y fuerza que juntos abarcan al 99 por ciento de la población, mientras la prensa escrita no alcanza ni el cinco por ciento. Por ello ser dueño de un medio o de un monopolio como Televisa, TV Azteca y Tele fórmula, significa tener un gigantesco poder.

¿Cómo evitar la manipulación?• El secreto para evitar la manipulación es buscar información,

analizarla utilizando la inteligencia, el conocimiento y el análisis. Contrastar opiniones y llegar a puntos de vista desde una opinión que podemos razonar.

• En definitiva, pensar por nosotros mismos. El punto clave es el pensamiento crítico, la habilidad de pensar clara y racionalmente.

• Ya no podemos confiar en la veracidad de nada ni de nadie. Ningún organismo en el mundo está libre de caer en corrupción o de haber sido manipulado o fundado por intereses ocultos.

• La única opción que tenemos es aprender a hacer un buen uso de nuestra capacidad de pensamiento crítico, y aplicarlo a cada actividad de nuestra vida, también a nosotros mismos y nuestras creencias.

Conclusión