La utilització de les xarxes socials des d’una perspectiva educativa

Post on 14-Apr-2017

331 views 3 download

Transcript of La utilització de les xarxes socials des d’una perspectiva educativa

Utilització de les xarxes socials des d’una

perspectiva educativa

Mª Nieves Martínez BlanquerNúria Martínez Soriano

2n Grau Educació PrimàriaDesenvolupament curricular i aules digitals

ÍNDEX1. Què és una xarxa social?2. Classificació. Funcionalitat i temàtica 3. Estructura de les xarxes socials4. Usuaris potencials5. Competències educatives de les xarxes

socials6. Xarxes socials educatives7. Preguntes

1.Què és una xarxa social?• Conjunt de plataformes de

comunicació• Pretén millorar la comunicació i la

transmissió de informació • La diferència principal és l’objectiu

de l’ús d’aquestes aplicacions

WEB 2.0

2. Classificació. FuncionalitatXarxes socials de continguts

• Compartir fotos, música, vídeos, etc.

• Portals d’almacenatge de informació

Xarxes socials de comunicació immediata

• Parlar, enviar missatges i mantindre videoconferències

• Comunicació directa

Xarxes d’exposició

• Mantindre i ampliar vies de comunicació i contacte

• Espais orientats per compartir informació

Estrictes

• Interaccions entre persones• Personals

• Professionals

• De contactes

No estrictes

• L’objectiu no és la relació entre persones

• Vídeos

• Presentacions

• Documents

Classificació. Temàtica

• No tenen una temàtica definida

• Públic genèric

Horitzontals

• Xarxes especialitzades

• Públic amb interessos comuns

Verticals

-Temàtica-Activitat- Continguts

Infinites classificacions

3. Estructura de les xarxes socials

•Les diferències entre unes i altres són els dissenys•Cada usuari pot modificar la informació

4. Usuaris potencialsSocial media

selectors

- Contacte

Simple social networks

- Lúdica

Trendfollowers

- Entreteniment

Social mediaaddicts

- Professional

5. Competències educatives de les Xarxes socials

• Entrenar l’alumnat per aconseguir un ús correcte: Nivells de privacitat Desenvolupar la competència TIC Cerca d’informació útil Capacitat de síntesi i comunicació

6. Xarxes socials educatives • Orientació educativa per a les xarxes socials atenent a les necessitats educatives. • Comunitats d’aprenentatge•Comunitats de pràctiques•Grups d’alumnes•Grups de classe•Tutories

Algunes xarxes socialsd’aprenentatge…

• Edmodo•Campus virtual (UA)•Redalumnos•Aula virtual (UV)•Plataforma Blogger•Compartició arxius en Dropbox•Etc.

7. Preguntes1. Què és una xarxa social?a) Conjunt de plataformes de comunicació que

pretén millorar la comunicació i la transmissió de informació

b) Un lloc solament d’oci que podem trobar a la xarxa

c) S’utilitza esclusivament per establir relacions socials, compartir arxius

2. Quina web fa possible l’ús de les xarxes socials?a) Web 1.0b) Web 2.0c) A i b són correctes

3. Quina d’aquesta xarxa social no pertany a la classificació segons la seua funcionalitat?a) Xarxes de contingutsb) Xarxes de comunicació inmediatac) Xarxes d’exposiciód) Xarxes horitzontals

4. Els usuaris de les distintesxarxes socials…a) No poden modificar la informaciób) Poden modificar la informació en funció de les seues

preferènciesc) Solament poden modificar l’apariència de la xarxa

però no el seu contingut

5. Quina és la funció del usuaris potencials Social media selectors? a) Contacteb) Lúdicac) Entreteniment

6. La competència TIC a l’escola tracta d’aconseguir que l’alumnat…a) Cerque informació útilb) Tinga una bona capacitat de síntesi i

comunicacióc) Conega els nivells de privacitatd) Totes són correctes