C.T.Art.Prof: F.P.P

Materia. Ciencias 9◦año

Tema: Órganos Vegetales

Prof: Nancy Rodríguez Coronado.

Órganos de la planta: Tallo y Flor

Objetivo: Identificar estructuras en órganos vegetales

Materiales:

1 tallo 1 flor

Introducción: La flor se

transforma, cuando ha sido

fecundada. Los pétalos y otras

partes se marchitan y caen. El

ovario engorda poco a poco y se

transforma en fruto, los óvulos se

han convertido en semilla

Procedimiento:

1. Tome el fruto y observe que

esta recubierto por un tejido

llamado el Exocarpo. Hay

exocarpos lisos como la uva,

piloso como el durazno, con

pelos ganchosos como el

“mamòn chino” o con espinas

2. Abra el fruto por la mitad y

observe la parte carnosa o

pulpa llamada Mesocarpo

usualmente es el área más

comestible del fruto

3. Observe el tejido que

recubre las semillas, el

Endocarpo, puede ser carnoso,

con pelos jugosos como en los

cítricos ( naranja), o pétreo

como la aceituna y marañón

4. Anote al menos dos funciones que

cumplen los frutos (pág. 123)

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5. Realice una representación de su fruto

rotulando sus partes

6.Tome una semilla de frijol y observe la

cubierta seminal, desprenda ésta cubierta.

Observe los dos cotiledones que protegen

el embrión.

Sepárelos y observe el embrión

7.Represente la semilla. Rotule: cubierta

seminal, cotiledones, embrión

¿Cuál es la función de la semilla?

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4. De la gramínea, observe su

raíz fibrosa. Represente éste

tipo de raíz y rotúlela como

raíz fibrosa

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