LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE

ALTAMENTE EFECTIVASTEPHEN R. COVEY

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PREÁMBULO DE

LOS 7 HÁBITOS2

ÍNDICE

1. ¿QUÉ ES SER EFECTIVO?

2. DE DENTRO A AFUERA: CAMBIO DE PERCEPCIÓN

1. ÉTICA DE LA PERSONALIDAD VS. ÉTICA DEL CARÁCTER

2. PARADIGMAS

3. NUEVO NIVEL DE PENSAMIENTO

3. PANORAMA GENERAL DE LOS 7 HÁBITOS

1. DEFINICIÓN DE HÁBITO

2. EL CONTINUUM DE LA MADUREZ

3. LA EFECTIVIDAD DEFINIDA

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¿QUÉ ES SER EFECTIVO?

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¿QUÉ ES SER EFECTIVO?

• SER EFECTIVO ES MARCARSE UN OBJETIVO Y LOGRARLO

• GENTE ALTAMENTE EFECTIVA.

oCAPACES DE RESOLVER PROBLEMAS Y CONQUISTAR METAS QUE INICIALMENTE ESTÁN FUERA DE SU ALCANCE

• CAMBIO DE PERCEPCIÓN

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DE DENTRO A AFUERA: CAMBIO DE PERCEPCIÓNEXAMINAR DETENIDAMENTE LOS PROBLEMAS EN

BUSCA DE SOLUCIONES

SOLUCIONES NO FRUCTÍFERAS, FRACASO

MOTIVO: PRISMA CON EL QUE VEMOS EL PROBLEMA

«ES TAN IMPORTANTE LA LENTE O EL CRISTAL CON EL QUE VEMOS EL MUNDO COMO EL MUNDO QUE VEMOS, ESE CRISTAL DA FORMA A NUESTRA PERCEPCIÓN.» STEPHEN R. COVEY

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ÉTICA DE LA PERSONALIDAD VS. ÉTICA DEL CARÁCTER• ÉTICA DE LA PERSONALIDAD

• IMAGEN PÚBLICA, PERSONALIDAD, ACTITUD, CONDUCTA

• TENER ACTITUDES POSITIVAS, FORMACIÓN EN TÉCNICAS DE RELACIONES PÚBLICAS Y HUMANAS

• ÉTICA DEL CARÁCTER

• INTEGRIDAD, HUMANIDAD, FIDELIDAD, MESURA, VALOR, JUSTICIA, PACIENCIA, ESFUERZO, SIMPLICIDAD, MODESTIA

• ÉTICA DEL CARÁCTER: GRANDEZA PRIMARIA

• ÉTICA DE LA PERSONALIDAD : GRANDEZA SECUNDARIA

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PARADIGMAS

¿QUÉ ES UN PARADIGMA?

MODO EN QUE VEMOS EL MUNDO, COMO PERCEPCIÓN, COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN

CAMBIO DE PARADIGMA

ESTÁN BASADOS EN PRINCIPIOS

PRINCIPIOS: LEYES NATURALES QUE NO SE PUEDEN QUEBRANTAR

RECTITUD, INTEGRIDAD, HONESTIDAD, DIGNIDAD HUMANA, SERVICIO O IDEA DE CONTRIBUIR, CALIDAD O EXCELENCIA, POTENCIAL, CRECIMIENTO

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO Y DEL CAMBIO

PRINCIPIOS VS. PRÁCTICAS

PRINCIPIOS VS. VALORES

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NUEVO NIVEL DE PENSAMIENTO

• MODO EN QUE VEMOS EL PROBLEMA ES EL PROBLEMA

• INFLUENCIA DE LOS PARADIGMAS DE LA PERSONALIDAD EN NUESTRA VISIÓN DEL MUNDO

• DE DENTRO A AFUERA

• EMPEZAR POR NOSOTROS

• PROCESO DE RENOVACIÓN

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PANORAMA GENERAL DE LOS 7 HÁBITOS• ¿QUÉ ES UN HÁBITO?

• PATRÓN DE CONDUCTA

• INTERSECCIÓN DE:

• CAPACIDAD: (QUÉ Y PORQUÉ)

• CONOCIMIENTO: (CÓMO)

• DESEO: (QUERER)

• ROMPER CON VIEJOS PARADIGMAS

• SACRIFICAR LO QUE QUEREMOS AHORA POR LO QUE QUEREMOS REALMENTE

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EL CONTINUUM DE LA MADUREZ• DEPENDENCIA

• INDEPENDENCIA

• INTERDEPENDENCIA

• DE DEPENDENCIA A INDEPENDENCIA

• HÁBITOS 1, 2 , 3

• VICTORIA PRIVADA

• DE INDEPENDENCIA A INTERDEPENDENCIA

• HÁBITOS 4, 5, 6

• VICTORIA PÚBLICA

• RENOVACIÓN, HÁBITO 711

LA EFECTIVIDAD DEFINIDA

• PRODUCCIÓN (P) Y CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN (CP)

• EQUILIBRIO P/CP

• LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO

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p CP

PRIMER HÁBITO: SER

PROACTIVOVICTORIA PRIVADA

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ÍNDICE

• ¿QUÉ ES SER PROACTIVO?

• MOTIVACIONES PARA CONDUCTAS NO PROACTIVAS

• ENTRE ESTÍMULO Y RESPUESTA

• MODELO PROACTIVO

• PROACTIVIDAD DEFINIDA

• LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE

• CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN / CÍRCULO DE INFLUENCIA

• LOS “TENER” Y LOS “SER”

• LA OTRA PUNTA DEL PALO

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¿QUÉ ES SER PROACTIVO?

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¿QUÉ ES SER PROACTIVO?

PROACTIVIDAD SIGNIFICA, NO SÓLO TOMAR LA INICIATIVA, SINO TAMBIÉN, QUE COMO SERES HUMANOS SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRAS PROPIAS VIDAS.

LA PROACTIVIDAD SE REFIERE A QUE ANTE CADA ESTÍMULO DEL MEDIO AMBIENTE TENEMOS LA HABILIDAD DE DECIDIR LA RESPUESTA QUE QUEREMOS DAR.

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MOTIVACIONES PARA CONDUCTAS NO PROACTIVAS

• ESPEJO SOCIAL

• IMAGEN DEFORMADA POR OPINIONES

• PARADIGMAS DE LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN

• PERCEPCIONES

• MAPAS ERRÓNEOS

• DETERMINISMO GENÉTICO

• DETERMINISMO SOCIAL

• DETERMINISMO AMBIENTAL

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ENTRE ESTÍMULO Y RESPUESTA• EXPERIMENTOS DE PAVLOV

• FISIÓLOGO RUSO

• ESTAMOS CONDICIONADOS PARA RESPONDER DE UN MODO PARTICULAR O UN ESTÍMULO CONCRETO

• VICTOR FRANKL

• NEURÓLOGO Y PSIQUIATRA AUSTRIACO DE ORIGEN JUDÍO

• CONDICIÓN HUMANA – LIBERTAD DE ELEGIR

• PRIVILEGIOS HUMANOS, AUTOCONCIENCIA, IMAGINACIÓN, CONCIENCIA MORAL, VOLUNTAD INDEPENDIENTE

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MODELO PROACTIVO

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PROACTIVIDAD DEFINIDA

• COMO SERES HUMANOS SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRA PROPIA VIDA

• RESPONSABILIDAD:

• RESPUESTA Y HABILIDAD, LA HABILIDAD DE ENCONTRAR LA RESPUESTA.

• LA CONDUCTA DE UNA PERSONA PROACTIVA ES EL PRODUCTO DE SU PROPIA ELECCIÓN CONSCIENTE, Y ESTÁ BASADA EN VALORES, NO ES UN PRODUCTO DE LAS CONDICIONES NI ESTÁ BASADA EN EL SENTIMIENTO.

• REACTIVOS VS. PROACTIVOS

• TOMAR LA INICIATIVA

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LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJELENGUAJE REACTIVO

• NO PUEDO HACER NADAD

• YO SOY ASÍ

• ME VUELVE LOCO

• NO LO PERMITIRÁN

• TENGO QUE HACER ESO

• NO PUEDO

• NO DEBO

LENGUAJE PROACTIVO

• EXAMINEMOS NUESTRAS ALTERNATIVAS

• PUEDO OPTAR POR UN ENFOQUE DISTINTO

• CONTROLO MIS SENTIMIENTOS

• PUEDO ELABORAR UNA EXPOSICIÓN EFECTIVA

• ELEGIRÉ UNA RESPUESTA ADECUADA

• ELIJO

• PREFIERO

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CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN/CÍRCULO DE INFLUENCIA

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CÍRCULO DE PREOCUPACIÓN/CÍRCULO DE INFLUENCIA II

• CONTROL DIRECTO

• INVOLUCRA NUESTRA CONDUCTA

• TRABAJAR SOBRE NUESTROS HÁBITOS

• CONTROL INDIRECTO

• INVOLUCRA LA CONDUCTA DE OTRAS PERSONAS

• TRABAJAR SOBRE NUESTROS MÉTODOS DE INFLUENCIA

• CONTROL INEXISTENTE

• PROBLEMAS ACERCA DE LOS CUALES NO PODEMOS HACER NADA

• AMPLIAR EL CÍRCULO DE INFLUENCIA

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LOS “TENER” Y LOS “SER”

LOS TENER

• SI TUVIERA UNA ESPOSA MÁS PACIENTE

• SI TUVIERA UN HIJO MÁS OBEDIENTE

• SI TUVIERA MÁS TIEMPO PARA MÍ

LOS SER

• PUEDO SER MÁS CARIÑOSO

• PUEDO SER MÁS FLEXIBLE

• PUEDO SER MEJOR PLANIFICADOR

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LA OTRA PUNTA DEL PALO

• LAS ACCIONES PRODUCEN CONSECUENCIAS

• LAS CONSECUENCIAS PUEDEN SER ERRORES QUE NO ESPERÁBAMOS

• DEBEMOS APRENDER DE ELLOS, NO AUTOJUSTIFICARNOS

• NO PERTENECEN AL CÍRCULO DE INFLUENCIA

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