METACOGNOCION

DIMENSIONES-COGNITIVA-AFECTIVA Y SOCIAL

ELEMENTOS- CONCIENCIA DEL PROPIO CONOCIMIENTO

YMETACONOCIMIENTO

PIAGET – EPISTEMOLOGIA GENETICA

VIGOTSKY -CONSTRUCTIVISMO

NOVAK – DESARROLLO DE HERRAMIENTA

INSTITUCIONAL”MAPAS CONCEPTUALES”

MANIFESTACIONES CULTURALESPROCESO DE APRENDIZAJE Y

PROCESO SOCIAL CONDICIONADOS CULTURA Y

SOCIEDAD EN QUE SE DESENVUELVEN

MODIFICACION DE LA ESTRUCTURA COGNITIVA

CAPACIDAD DE EXPLICAR LO QUE SE APRENDE

UTIL PARA LA PRACTICA DOCENTE Y MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA

AUSUBEL – APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOY

ORGANIZADORES ANTICIPADOS

CONSTRUCCION DE NUEVOS CONOCIMIENTOS A TRAVES DE

CONOCIMIENTOS PREVIOS

COMPETENCIA DEAPRENDER a APRENDER

REFLEXION SOBRE LA ACCION