UNIVERSIDAD DE CUENCAFACULTAD DE ARTESESCUELA DE MÚSICA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL

GRUPO Nº 1 

INTEGRANTES:Diego Criollo 

Víctor González José Peñafiel 

Ma. Cristina ZaragocínJessica Zhunio

PARADIGMA MECANICISTARespuesta pasiva y predecible a los estímulos

Cambios cuantitativos

Organismo - ambiente

Cualitativos

•R=por contacto, y causalidad (inmediata) •R=no obedece a una intención•R=Necesaria: leyes de la Naturaleza•R=a Refuerzos +/- y castigo.

LIMITACIONES• ES DETERMINISTA(Libertad)• FALTA DE CUALIDADES AFECTIVAS

• CAUSA=EFECTO: UNA REPETICION EXACTA• NO RESPONDE A UNA MOTIVACIÓN AUTÉNTICA

ELEMENTOS POSITIVOS1. Asociación eventos positivos y agradables=aprendizaje (repetición)2. Fomenta el riesgo en estudiantes= voluntaria y exitosa (ansiedad) 3. Fomenta el orden y la disciplina4. Desarrollo de habilidad o destreza: E-R

Autores TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

CONDICIONANTE CLÁSICO CONDUCTISMO CONDICIONAMIENTO OPERANTE

PAVLOV WATSON-THORNDIKE

Amor y furia

E-R

E-R

EJ. BORRADOR-RUIDO

SKINNER

SEMEJANZA – CONCEPCIÓN BIOLÓGICA• CARÁCTER CAUSAL (NATURALEZA DE REFLEJOS)• R=INCONSCIENTE