Post on 07-Apr-2017
GESTION POR COMPETENCIAS
BIENVENIDOS
MODELOS DE COMPETENCIA• FUNCIONALISTA.- es un enfoque a las tareas o
funciones. Es decir la relación Nivel de desempeño/ trabajo.
• Metodologías: Dacum, Amod,Scid.
¿EN QUÉ SE BASA?• En la medición de resultados.• El reconocimiento del trabajador se da en
función del logro del objetivo principal.• Este modelo se aplica a cargos operativos o
técnicos.• Observamos desempeños concretos dentro de
un proceso.
EJERCICIO
• Cargo: • Empresa: • Hacer un análisis de las funciones• Señalar cuáles son las más importantes• Verificar niveles de desempeño (alto, medio o
bajo)
MODELOS DE COMPETENCIA
• CONDUCTISTA.- Analiza los atributos de la persona, es decir lo que conoce, sabe hacer y quiere hacer.
¿EN QUÉ SE BASA?
• Aspectos personales de desempeño laboral• Identifica las habilidades de las personas que
las hace diferentes o con un desempeño superior al esperado
• Se aplica a cargos directivos o de jefaturas
EJERCICIO
• Cargo: • Empresa: • Hacer un análisis de los atributos que harían
que la persona ocupara cargos directivos.
MODELOS DE COMPETENCIA
• HOLÍSTICO.- Integra los dos enfoques anteriores. Evalúa y certifica las competencias.
¿EN QUÉ SE BASA?• Participación activa de las personas en
identificar los problemas en la ejecución de su actividad o función
• Descubrir las brechas de competencia• Desarrollar la competencia a través de la
formación.• Se ajustan procedimientos y técnicas que
hacen aparecer la COMPETENCIA
EJERCICIO• Cargo:• Empresa:• Identificar las causas en cada actividad que
denota desempeño bajo • Qué cambios ameritan los procesos de trabajo• Que competencias deben ser mejoradas • Qué formación debe recibir para desarrollar las
competencias
INVENTARIO DE COMPETENCIAS
• El inventario de competencias es el listado detallado de las competencias de una organización con sus correspondientes definiciones y comportamientos agrupados por niveles de desempeño.
• Los comportamientos deben ser observables, NO SUBJETIVOS
Nª ACTIVIDADES ESENCIALES F CO CM TOTAL
IDENTIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ESENCIALES
Total= frecuencia + (consecuencias X complejidad)
IDENTIFICACIÓN DE HABILIDADES ESPECÍFICAS
HABILIDADES ESPECÍFICAS APLICA ESPECIFIQUE CALIFIQUE HABILIDADES
1 -2- 3SI NO
1= Durante el desempeño del puesto (la organización capacita a la persona)2= Antes y durante el desempeño del puesto3= Antes de desempeñar l puesto (la persona debe tener la habilidad)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
LISTA DE VERIFICACIÓN
Fecha:……………………………………………………………….
Nombre del evaluado………………………………………….Nombre del evaluador………………………………..
Cargo asignado……………………………………………………Tiempo en el cargo…………………………………….
Competencia/s a evaluar:
Trabajo en equipo Manejo de herramientas de limpieza Uso de productos químicos
Registre en cada una de las actividades si cumple, no cumple o si su cumplimiento es parcial. Las dos últimas opciones demandan llenar el campo de observaciones.
Las tareas deben ser homologadas al tipo de competencia que estamos evaluando
TAREA SI NO PARCIAL TIPO DE COMPETENCIA
OBSERVACIONES
Brinda apoyo a sus compañeros en actividades que demanda mayor cobertura de personal
Utiliza los productos químicos con la dosificación exacta
Conocimientos o habilidades que se deben desarrollar:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Firma del evaluado………………………………… Firma del evaluador……………………………………
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Fecha:……………………………………………………………….
Nombre del evaluado………………………………………….Nombre del evaluador……………………
Cargo asignado……………………………………………………Tiempo en el cargo…………………………
Competencia/s a evaluar:
Trabajo en equipo Manejo de herramientas de limpieza
Marque con una X en el nivel que considera de acuerdo a los comportamientos
observables del titular del cargo.
Deficiente Regular Aceptable Eficiente
TAREA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Brinda apoyo a sus compañeros en actividades que demanda mayor cobertura de personal
Análisis de brechas
………………………………………………………………………………………………………………………………………
Total………………………..%........................................
Firma del evaluado………………………………………………Firma del evaluador…………………………
GUÍA DE ENTREVISTA
Fecha:……………………………………………………………….
Nombre del evaluado………………………………………….Nombre del evaluador………………………………..
Cargo asignado……………………………………………………Tiempo en el cargo…………………………………….
PREGUNTA SI NO A VECEZ COMPETENCIA OBSERVACIONES Participa con otras personas en la realización de una tarea conjunta
Hace sugerencias para mejorar el trabajo o las condiciones del mismo
Se preocupa por realizar su trabajo de forma eficiente
Sabe establecer prioridades en la ejecución de las tareas
Cuáles son las tareas dentro de su cargo que se le dificultan realizar por falta de conocimientos o habilidades.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Cuáles son las actitudes que usted considera que debe modificar.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Qué cursos de capacitación recomienda para mejorar el desempeño en su cargo
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Firma del evaluado………………………………………………Firma del evaluador…………………………………….