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8/17/2019 Momento 2 Grupo 102027A_288 Abr 11 2016
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
OPCION DE GRADOMOMENTO 2
GRUPO 102027A_288
TUTORAEMILY TATIANA MUÑOZ
PRESENTADO POR ANA MARIA URBINA QUINTEROCOD.ALEXANDER AGUIRRE BUILESCOD.
JOSE RAMIRO ARREDONDOCOD. 75.07.70
MART!A CECILIA RAMIREZ COD. "1.#51.#52ANA CAROLINA SANC!EZ CASTAÑOCOD. 0.#$."77
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATI%AS& CONTABLES& ECON'MICAS YNEGOCIOS EJE CA(ETERO ) PROGRAMA ADMINISTRACI'N DE EMPRESAS
ABRIL 11 DE 201$
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
TABLA DE CONTENIDO
P*+,-Presentación 3
Introducción 3
Justificación 4
Objetivos (General y Específicos)
!or"atividad #ue re$ulan las alternativas para $rado de la E%&%E! '
%onclusiones 3
iblio$rafía 4
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
PRESENTACION
*a presenta propuesta de conte+tuali,ación busca co"o objetivo- lo$rar apropiar
conceptual y nor"ativa"ente en los estudiantes las diferentes alternativas para $rado #ue
ofrece la Escuela de %iencias &d"inistrativas- %ontables- Econó"icas y de ne$ocios .
E%&%E!- con el fin de co"ple"entar- profundi,ar e inte$rar los conoci"ientos y
co"petencias desarrolladas en el transcurso de su proceso for"ativo/ (&cuerdo 001 del 23
de dicie"bre de 023- &rtículo ')- lo$rando con ello las condiciones para #ue se presentey ejecute una opción de trabajo de $rado/
INTRODUCCION
!uestra for"ación co"o futuros ad"inistradores- nos obli$a a infor"arnos acerca de los
nuevos "todos o tcnicas ad"inistrativas- #ue nos per"itan reali,ar una acertada elección
de lo #ue aplicare"os en la or$ani,ación en la #ue preste"os nuestros servicios/
entro de esta for"ación encontra"os el curso de 5Opción de Grado6- el cual se convierte
en una 7erra"ienta indispensable para llevar a cabo nuestra $raduación- los cual por
supuesto al i$ual #ue los de"8s cursos vistos en todo este proceso de aprendi,aje-
representan la for"a "8s efica, de dar a conocer lo "ejor #ue e"presas e instituciones nos
ofrecen/
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
JUSTI(ICACION
%o"o estudiantes de la 9niversidad !acional &bierta y a istancia- y pró+i"os a ter"inar
nuestro proceso acad"ico- es de vital i"portancia co"prender las diferentes opciones de
$rado- sus características- la nor"atividad #ue las ri$e- sus condiciones y a cuales de ellas
pode"os acceder y se aco"odan "ejor a nuestras e+pectativas/
Por tal "otivo- el curso de 5Opción de Grado6 "8s #ue un proceso acad"ico #ue
asi"ilación de conoci"ientos- se convierte en un proceso de reconoci"iento de las
diferentes opciones #ue tene"os co"o estudiante y #ue nos per"iten lo$rar una
co"prensión del :e$la"ento General Estudiantil- :e$la"ento &cad"ico- ;iste"a de
Gestión de la Investi$ación y <ernativas de Grado #ue oferta la E%&%E!/
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
OBJETIVOS
OBJETI%O GENERAL/
%on el estudio de la 9nidad 2 del %urso Opción de Grado- se pretende conocer todos los
re#uisitos #ue co"o estudiantes pró+i"os a $raduarnos debe"os cu"plir para recibir
nuestros títulos profesionales/
OBJETI%OS ESPEC(ICOS/
• &nali,ar la nor"atividad vi$ente #ue re$ulan las alternativas para $rado de
E%&%E!
• &nali,ar la nor"atividad del ;IGI y los de"8s ór$anos y nor"as #ue son nuestra
principal 7erra"ienta para la presente actividad/
http://campus04.unad.edu.co/ecacen03/mod/lesson/view.php?id=8490http://campus04.unad.edu.co/ecacen03/mod/lesson/view.php?id=8490
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
NORMATI%IDAD QUE REGULAN LAS ALTERNATI%AS
PARA GRADO DE LA ECACEN/
1.1. (,-, 3 4 436
Opciones #ue la universidad ofrece al estudiante con el fin de co"ple"entar- profundi,ar e
inte$rar los conoci"ientos y co"petencias desarrollados en el transcurso de su proceso
for"ativo/ (&cuerdo 001 del 23 de dicie"bre de 023- &rtículo ')< todos los estudiantes
deben desarrollar el trabajo de $rado obli$atorio se$=n el procedi"iento #ue se e+i$e para
la obtención del título correspondiente/
. A436 00$ 3 28 3 M 3 201" 9:6 ;3, 3 4 - 3 +6.?
A464,-3< R3+;3-= G3-36 E &pla,a"iento de la "atrícula- articulación de la educación "edia y la tcnica
laboral- validación de suficiencia por co"petencia y las opciones del trabajo de $rado
(Proyecto aplicado- Proyecto de investi$ación- ?ono$rafía- iplo"ado de profundi,ación-
%rditos de post$rados- Pasantías- Judicatura- %reación de Obra artística/
@. A436 007 3 01 3 J, 3 201" 9:6 ;3, 3 4
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
*a finalidad es re$la"entar el pro$ra"a de "ovilidad acad"ica de estudiantes y
e$resados/
4. A436 007& 464,-3< 63+;3-= +3-36 3
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
1.". Q3 :6=3< 63, 4 436 < =36-=,< 3 +6
@ener en cuenta los acuerdos !os/ 00'- 00A y 02B por los cuales "odifican capítulos y
artículos del :e$la"ento General estudiantil/
• A436 00$ 3 28 3 M 3 201" A464,-3< R3+;3-= G3-36
E
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
&sí co"o en el &rtículo '- "ediante e cual se "odifica en articulo AA del acuerdo 01
del 023- en el cual nos recuerdan la re$la"entación para la aprobación- sustentación y
publicación de resultados de la opción de trabajo de $rado/
2. '6+-< -6;< 3 63+- 3 S,
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
Garanti,ar el cu"pli"iento de objetivos- la sustentabilidad de la investi$ación- la
pertinencia re$ional- nacional y $lobal- la visibilidad- la distribución de los productos y los
avances científicos/ ;e estructura a travs de una serie de instancias- or$anis"os- procesos
y ele"entos intencional"ente interrelacionados para el fo"ento y desarrollo del ejercicio
investi$ativo en la 9!&/
&de"8s tene"os co"o propósitos>
a/ %onstruir- consolidar- dina"i,ar y sostener la co"unidad acad"ica 9nadista-
fortaleciendo las capacidades individuales y colectivas para producir conoci"ientos pertinentes/
b/ &portar- desarrollar y transferir conoci"ientos y "etodolo$ías innovadoras en
el ca"po de las disciplinas y saberes de #ue se tratare el desarrollo re$ional- y en las
peda$o$ías- "etodolo$ías y pr8cticas de la educación abierta- a distancia y en
a"bientes virtuales de aprendi,aje/
c/ Generar redes sostenibles y especiali,adas de conoci"iento en el conte+to de laeducación abierta- a distancia y en a"bientes virtuales de aprendi,aje- y participar en
ellas< y- $enerar soluciones pertinentes a las necesidades de las co"unidades locales y
$lobales/
d/ iseCar un siste"a "isional inte$rado por un conjunto de estructuras or$ani,ativas-
procesos y procedi"ientos- #ue articula la investi$ación a las Escuelas y unidades
"isionales de la 9niversidad (&rt/ '- E/I/)/
2.2. N6;=,,.
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
• &cuerdo 03 de dicie"bre 21 de 023- :e$la"ento Estudiantil
7ttp>DDs$eneral/unad/edu/coDi"a$esDdocu"entosDconsejo&cade"icoDacuerdosD023D
%O&%&%9E01023223/pdf
• &cuerdo !o/ 04 del 2A de abril de 02> Estatuto de investi$aciones de la 9nad
7ttp>DDoccidente/unad/edu/coDi"a$esDstoriesDdocu"entosDestatutoF0de
F0investi$acin/pdf
• &cuerdo !o 00' de ?ayo B de 024> %apítulo B (opciones de $rado) del &cuerdo
01 del 023 #ue se e+pidió el :e$la"ento Estudiantil de la 9!&
7ttp>DDs$eneral/unad/edu/coDconsejo.acade"icoDacuerdosD024.DAA'.acuerdo.no.
00'.de."ayo.B.de.024
• &cuerdo 00' del ' de a$osto de 00B- Estatuto de Propiedad Intelectual de la
9nad> 7ttp>DDs$eneral/unad/edu/coDconsejo.superiorDacuerdosD00B
doHnload2>acuerdo.nu"ero.00'.del.'.de.a$osto.de.00B/
• &cuerdo !o 00A de Julio 02 de 024> Por el cual se re$la"enta el artículo 0- del
&cuerdo 01 del 23 de icie"bre del 023-6Pro$ra"a de ?ovilidad6
7ttp>DDs$eneral/unad/edu/coDconsejo.acade"icoDacuerdosD024.DA14.acuerdo.no.
00A.de.lio.02.de.024
• &cuerdo !o 00' del ' de a$osto de 00B- Estatuto de Propiedad Intelectual
7ttp>DDs$eneral/unad/edu/coDconsejo.superiorDacuerdosD00B
doHnload2>acuerdo.nu"ero.00'.del.'.de.a$osto.de.00B/
• %ircular nor"ativa 00 00- espla,a"ientos nacionales e internacionales
7ttps>DDdrive/$oo$le/co"DfileDdD0yyd,bHsKHOu?!tLGl?aKJMN,Dedit
usps7arin$
• :esolución !o/ 00'4 del de julio de 024- :e$la"ento del %o"it de
Pos$rados de la 9nad
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2013/COAC_ACUE_029_20131213.pdfhttp://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2013/COAC_ACUE_029_20131213.pdfhttp://occidente.unad.edu.co/images/stories/documentos/estatuto%20de%20investigacin.pdfhttp://occidente.unad.edu.co/images/stories/documentos/estatuto%20de%20investigacin.pdfhttp://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-julio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-lio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-lio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008https://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOuMDNtWGlMaFJHXzQ/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOuMDNtWGlMaFJHXzQ/edit?usp=sharinghttp://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2013/COAC_ACUE_029_20131213.pdfhttp://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2013/COAC_ACUE_029_20131213.pdfhttp://occidente.unad.edu.co/images/stories/documentos/estatuto%20de%20investigacin.pdfhttp://occidente.unad.edu.co/images/stories/documentos/estatuto%20de%20investigacin.pdfhttp://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/776-acuerdo-no-006-de-mayo-28-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-julio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-lio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-academico/acuerdos/2014-2/794-acuerdo-no-007-de-lio-01-de-2014http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008http://sgeneral.unad.edu.co/consejo-superior/acuerdos/2008?download=122:acuerdo-numero-006-del-26-de-agosto-de-2008https://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOuMDNtWGlMaFJHXzQ/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOuMDNtWGlMaFJHXzQ/edit?usp=sharing
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
7ttp>DDa"a,onia/unad/edu/coDi"a$esDarticulosDInvesti$acionD&rc7ivosD%o"itePos$r
ados/pdf
• :esolución 00'- :e$la"entación del &rt/ - de ;e"illeros de Investi$ación
7ttps>DDdrive/$oo$le/co"DfileDdD0yyd,bHsKHOuctj9y03Q,:!?cDedit
usps7arin$
• :esolución 00'4'- :e$la"entación del &rt/ 0- Grupos de Investi$ación
7ttps>DDdrive/$oo$le/co"DfileDdD0yyd,bHsKHOud"laanpcN$4Q@Dedit
usps7arin$
• &rtículo '- E/I/
• :esolución 2A3
• &cuerdo 01 del 02
• :esolución '4'4 :e$la"entan los $rupos de investi$ación
• :esolución '4 :e$la"enta los se"illeros de investi$ación
• &rtículo A Estatuto de investi$ación
2.. Q3 :6=3< 63, 3 SIGI < =36-=,< :6 +6.
Para la 9!& las líneas de investi$ación son R Las ordenadoras de la actividad
de investigación, con un eje temático y común de problemas que facilita la integración y
continuidad de los esfuerzos en forma ordenada y sistemática, con el propósito de abordar,
en forma cooperada e interdisciplinaria, un campo de conocimiento alrededor del cual se
articulan investigadores, proyectos, problemas, metodologías y actividades de
investigación que hacen posible la producción intelectual en un campo del saber.
&portar- desarrollar y transferir conoci"ientos y "etodolo$ías innovadoras en el ca"po de
las disciplinas y saberes de #ue se tratare el desarrollo re$ional- y en las peda$o$ías-
http://amazonia.unad.edu.co/images/articulos/Investigacion/Archivos/Comite_Posgrados.pdfhttp://amazonia.unad.edu.co/images/articulos/Investigacion/Archivos/Comite_Posgrados.pdfhttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOucktjUy03YzRNM2c/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOucktjUy03YzRNM2c/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOudmlaanBpcXg4YTQ/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOudmlaanBpcXg4YTQ/edit?usp=sharinghttp://amazonia.unad.edu.co/images/articulos/Investigacion/Archivos/Comite_Posgrados.pdfhttp://amazonia.unad.edu.co/images/articulos/Investigacion/Archivos/Comite_Posgrados.pdfhttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOucktjUy03YzRNM2c/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOucktjUy03YzRNM2c/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOudmlaanBpcXg4YTQ/edit?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/0ByydzbwsFwOudmlaanBpcXg4YTQ/edit?usp=sharing
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
"etodolo$ías y pr8cticas de la educación abierta- a distancia y en a"bientes virtuales de
aprendi,aje/
2.". L-3< 3 I-3- 3 ECACEN ) !,
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
1. P3-
S@)-3< 3 ,-3-/
• Gestión Prospectiva y Estrat$ica de las Or$ani,aciones
• Prospectiva @erritorial
• Prospectiva ;ectorial
• Prospectiva @ecnoló$ica
http://academia.unad.edu.co/images/investigacion/ESCUELAS/ECACEN/L%C3%ADneas_de_Investigaci%C3%B3n/Pensamiento_Prospectivo_y_Estrategia_-_2015.pdfhttp://academia.unad.edu.co/images/investigacion/ESCUELAS/ECACEN/L%C3%ADneas_de_Investigaci%C3%B3n/Pensamiento_Prospectivo_y_Estrategia_-_2015.pdf
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
• Prospectiva para la Educación
• Si$ilancia @ecnoló$ica e Inteli$encia %o"petitiva
• Innovación
• Gestión del %onoci"iento
2. E;:63-,;,3-= S4, S,6,
El objetivo $eneral de esta línea es desarrollar investi$ación #ue propenda por la creación y
sostenibilidad de e"presas asociativas- para proponer rutas o acciones de "ejora"iento #ue
per"itan a E%&%E! educar para el e"prendi"iento social/ %uenta con las si$uientes sub.
líneas>
S@)-3< 3 ,-3-/
• E"prendi"iento ;ocial
• Internacionali,ación E"presarial
• E"prendi"iento @ecnoló$ico
• E"prendi"iento Innovador
• E"prendi"iento %ultural
• E"prendi"iento ;olidario
• E"prendi"iento en esarrollo ;ostenible
. G3- P=,4< P@,4
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OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
El objetivo $eneral de esta línea es abordar la investi$ación en la $estión de lo p=blico con
el objetivo de reali,ar aportes tendientes a la "oderni,ación y eficiencia del Estado y sus
or$ani,aciones/ %uenta con las si$uientes sub. líneas>
S@)-3< 3 ,-3-/
• Gestión de Or$ani,aciones P=blicas
• Estado y Poder
• esarrollo y Gestión @erritorial
". C3-< P64=,< A+6,-
S@)-3< 3 ,-3-/
• Inte$ración vertical
• %ooperación
• @ecnificación de procesos
• esarrollo socioeconó"ico re$ional
• Políticas p=blicas a$rícola e industrial
". D3;,4 S
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
El objetivo $eneral de esta línea es proporcionar a las proble"8ticas sociales y econó"icas
un car8cter acad"ico- #ue le per"ita su co"prensión y solución a travs de las
7erra"ientas teórico pr8cticas propias de la %iencia Econó"ica/ %uenta con las si$uientes
sub. líneas>
S@)-3< 3 ,-3-/
• esarrollo re$ión.urbe
• Econo"ía a"biental
• Econo"ías alternativas
• Econo"ía solidaria
• Econo"ía a$raria
$. G3- 3 < O6+-,4,-3<
El objetivo $eneral de esta línea es contribuir a la solución de la proble"8tica
or$ani,acional privada y p=blica "ediante la construcción de conoci"iento alrededor de las
ciencias de la $estión y la ad"inistración/ %uenta con las si$uientes sub. líneas>
S@)-3< 3 ,-3-/
• Gestión contable y financiera
• Gestión estrat$ica
• ?ercadeo
• Gestión de talento Mu"ano
http://academia.unad.edu.co/images/investigacion/ESCUELAS/ECACEN/L%C3%ADneas_de_Investigaci%C3%B3n/Gestion_de_las_organizaciones_-_2015.pdfhttp://academia.unad.edu.co/images/investigacion/ESCUELAS/ECACEN/L%C3%ADneas_de_Investigaci%C3%B3n/Gestion_de_las_organizaciones_-_2015.pdf
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
• :esponsabilidad social
• Internacionali,ación e"presarial
• Planeación de las or$ani,aciones
%ada *ínea de investi$ación cuenta con Grupos #ue 7an definido sub.líneas para el
desarrollo proyectos de Investi$ación #ue 7acen posible la producción intelectual en el
ca"po de conoci"iento de cada línea/ *os estudiante se pueden vincular a los respectivos
$rupos de investi$ación se$=n el pro$ra"a #ue est desarrollando y la te"8tica de su
preferencia- para a"pliar la infor"ación pueden contactar a los respectivos líderes de
$rupo se$=n se relaciona la infor"ación en el cuadro de Grupos- líneas sub.líneas y líderes
de $rupos>
!,
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
conte+to in"ediato- procurando el plantea"iento de soluciones alternativas a las diferentes
proble"8ticas sociales y econó"icas #ue afectan a la sociedad- así co"o las propias de las
8reas del saber reco$idas por la Escuela/
&sí- la constitución de las líneas de investi$ación en E%&%E! tiene co"o punto departida
el aCo 00 con la confor"ación de tres líneas/ Posterior"ente- en 001 se inició un
proceso de construcción prospectiva- #ue cul"ina con la puesta de 2 líneas de
investi$ación- so"etidas a aprobación del %onsejo de Escuela y %onsejo &cad"ico/
2.5. A 3 =36-=,< :6 +6 3< @,+=6, 6=,46 4- - -3 3
,-3-.
Para la 9!& los $rupos de investi$ación son> !n conjunto de profesionales que
realizan un proyecto de investigación"" una temática articulada a una línea o programa
de investigación de la !#$%, cumpliendo un plan estrat&gico de largo o mediano plazo,
y que producen unos resultados de conocimiento verificables
*os Grupos de Investi$ación de E%&%E!- disponen de una alta productividad
Investi$ativa< sta incluye productos de> !uevo %onoci"iento- &propiación ;ocial-
Kor"ación del :ecurso Mu"ano y esarrollo @ecnoló$ico- se$=n tipolo$ía
%O*%IE!%I&;/
& continuación se presenta la productividad re$istrada a lo lar$o de los =lti"os 4 aCos (AA
&rtículos- 1A ponencias- B libros- 42 trabajos de $rado y 223 proyectos) de los Grupos
&valados Instucional"ente>
- Grupo de Investi$aciones %anan$uc7ales
- Grupo de Investi$aciones Kni+
- Grupo de Investi$aciones GiaticTs
http://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Cananguchales.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Fenix.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Giatics.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Cananguchales.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Fenix.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Giatics.zip
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
- Grupo de Investi$aciones Gicacen
-Grupo de Investi$aciones Gides$op
- Grupo de Investi$aciones Giepe
- Grupo de Investi$aciones GTUaira
- Grupo de Investi$aciones Grindes
- Grupo de Investi$aciones Mun,87ua
- Grupo de Investi$aciones Ideas en &cción
- Grupo de Investi$aciones Ila"a
- Grupo de Investi$aciones Incacen
- Grupo de Investi$aciones Pro"eteo
- Grupo de Investi$aciones uirón
- Grupo de Investi$aciones ;inda"anoy
!oticias Grupos Investi$ación E%&%E!>
e acuerdo de los resultados de la convocatoria '40 de 023- bajo la cual se reali,ó el
reconoci"iento y "edición de $rupos de investi$ación por parte de %O*%IE!%I&;-
E%&%E! cuenta con siete (A) $rupos reconocidos> cuatro (4) Grupos propios liderados por
docentes E%&%E! cate$ori,ados en y tres (3) Interescuela cate$ori,ados en y %- en
los cuales participan docentes . Investi$adores E%&%E!
http://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Gicacen.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Gidescop.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Giepe.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20GKaira.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Grindes.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Hunzahua.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Ideas%20en%20Accion.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Ilama.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Incacen.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Prometeo.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Quiron.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Sindamanoy.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/Grupos/Resultados_Convocatoria_640_Colciencias.pdfhttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Gicacen.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Gidescop.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Giepe.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20GKaira.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Grindes.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Hunzahua.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Ideas%20en%20Accion.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Ilama.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Incacen.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Prometeo.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Quiron.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/GruposInvestigacion/Grupo%20Sindamanoy.ziphttp://academia.unad.edu.co/images/ecacen/Investigacion/Grupos/Resultados_Convocatoria_640_Colciencias.pdf
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
Para la 9!& un se"illeros de investi$ación es REscenario funda"ental para la for"ación
investi$ativa- constituido co"o un espacio acad"ico propicio para el fo"ento del espíritu
científico y e"prendedor- #ue viabili,a el aprendi,aje y las pr8cticas de los "todos y
"etodolo$ías de investi$ación de una o varias disciplinas o saberes/ Est8 confor"ado por
estudiantes vinculados a los proyectos de investi$ación de un $rupo- con el
aco"paCa"iento de un investi$adorR
*a escuela de %iencias &d"inistrativas- %ontables Econó"icas y de !e$ocios . E%&%E!-
fo"enta la participación de los estudiantes en actividades investi$ativas a travs de
se"illeros- donde se cuenta con ' se"illeros relacionados en el L,
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
dispone de una serie de co"ponentes y capacidades de para"etri,ación- per"itiendo de
este "odo #ue los investi$adores pueden dedicar el "ayor tie"po y atención a la propia
investi$ación/
A6=,4 ,-3- < E
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
"odificación de los Grupos de investi$ación< infor"arse del estado de tra"itación de sus
patentes- etc/
A443
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
BIBLIOGRA(IA
R3+;3-= +3-36 3
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DENEGOCIOS
OPCIÓN DE GRADOMOMENTO 1
A436 N 018 3 N,3;@63 20 3 2015- P6 3 4