Post on 01-Jul-2022
Vivimos juntosNUESTRO BARRIO
El proyecto Vivimos juntos es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTOVicente Camacho DíazMaite López-SáezLydia Molina Gordon
ILUSTRACIÓNAna García Martín
EDICIÓNVicente Camacho Díaz
DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
NIVEL I
BIBLIOTECA
Frutería
Este es nuestro barrio.
En nuestro barrio hay un parque
muy bonito.
Estos son nuestros vecinos.
¿Se parece al barrio donde
tú vives?
Vivimos juntos
Etapas del proyecto
1
PUNTO DE PARTIDA
Evento inicial: ¡SOS, tu barrio te necesita!
9A lo largo de este proyecto tendrás la oportunidad de vivir una gran aventura que consta de tres etapas distintas:
¿Qué vamos a hacer?12
¿Qué necesitamos saber?
15
¿Cómo vamos a organizarnos?1616
¿Qué sabemos sobre
nuestro barrio?
13
1
El punto de partida marca el comienzo del viaje. Te ayudará a saber adónde vas a llegar y qué necesitarás saber.
2Las tareas de investigación te invitan a convertirte en un detective dispuesto a buscar, seleccionar y organizar la información.
3Finalizamos el proyecto es la última etapa del viaje. En ella aplicarás lo que has aprendido para superar con éxito un gran reto.
Al final del cuaderno tienes un anexo con los recortables que vas a utilizar alo largo del proyecto.
2
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
3
FINALIZAMOS EL PROYECTO
Trabajo final: Una campaña
para cuidar el barrio
49 Nuestro ayuntamiento
19
Las calles de nuestro barrio
21
¿Qué he aprendido?
53
Los edificios del barrio
25
Valoración personal
55
Un nuevo parque
29
Paseamos con seguridad
33
Utilizamos planos
35
Nuestros vecinos
37
Nuestro barrio cambia
con el tiempo
41
Los problemas del barrio
43
Cuidamos y mejoramos
nuestro barrio
45
1
PUNTO DE PARTIDA
REUNIÓNEN EL
AYUNTAMIENTO
¡SOS, TU BARRIO TE NECESITA!
Tachad los personajes que no están en la reunión del ayuntamiento. ¿Cuál puede ser el motivo de la reunión?
Comentad todos juntos.
¿Quién ha escrito la carta que habéis recibido?
¿Por qué os escribe?
¿Qué quiere de vosotros?
¿Cómo podéis ayudar?
ALCALDESA MÉDICA VECINA CONCEJAL
JEFE DE BOMBEROSJARDINERO
DIRECTORA DE COLEGIO
JEFE DE POLICÍA
Ayuntamiento de Villasol.
Antonia MartínAlcaldesa
9
2
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
2
19
NUESTRO AYUNTAMIENTO
T
A R E A
¿Qué es un municipio? ¿Qué es el ayuntamiento?
¿Cuál es la profesión de estas personas? ¿Pensáis que su trabajo es importante? ¿Por qué? ¿Qué pasaría si nadie lo realizara?
Coloca las pegatinas de estos trabajadores del ayuntamiento.
NUESTRO AYUNTAMIENTO
T
A R E A
DIRIGE EL TRÁFICO
BARRE LAS CALLES
PODA LOS ÁRBOLES
APAGA LOS INCENDIOS
20
¿Cómo se elige al alcalde o alcaldesa? ¿Qué personas intervienen?
Celebrad elecciones para elegir al delegado o delegada de clase.
Los candidatos escribirán sus nombres en la pizarra.
Preparad una urna para meter los votos.
Anotad los resultados obtenidos en una tabla.
Quien haya obtenido más votos será el delegado o delegada.
¿Cómo es el edificio del ayuntamiento de tu localidad? Dibújalo en una hoja y guárdalo en tu carpeta.
¿CÓMO LO HE HECHO?
He explicado qué es el ayuntamiento.
He comprendido cómo se elige al alcalde o alcaldesa.
¿Qué nuevas palabras he aprendido?
REGULAR BIEN MUY BIEN
ELIGEN ELIGEN
2
FINALIZAMOS EL PROYECTO
3
Ya conocemos mejor el lugar donde vivimos.
¿Os acordáis de la carta del ayuntamiento?
Pues vamos a preparar una campaña
para que todos cuidemos el barrio.
Y sabemos que en nuestro barrio
hay algunos problemas.
Decidid qué título tendrá vuestra campaña.Tiene que llamar la atención y no debe ser muy largo.
En la campaña cada equipo trabajará sobre un aspecto.
Consultad vuestras fichas sobre los problemas del barrio y acordad qué objetivo queréis conseguir.
El portavoz debe contar al resto de la clase vuestra elección, con el fin de que cada equipo trabaje un aspecto diferente.
QUEREMOS CONSEGUIR
Que se respeten las plantas del
parque.
Que se usen las
papeleras.
Que se respeten las normas de
convivencia.
Que el aire se mantenga
limpio.
Que se respete a
las personas ancianas.
Que los conductores
respeten a los
peatones.
Que no haya barreras
para las personas con discapacidad.
Que las mascotas no
molesten.
UNA CAMPAÑA PARA CUIDAR EL BARRIO
49
RECORTABLES
Carpeta deTRABAJOS ESPECIALES
NOMBRE:
CLASE:
PARA PÁGINA 27