Post on 02-Feb-2016
Nombre: Dr. Luizaga Velasco Luis A. Dra. Montaño Claros Patricia Dra. Cinthia C. Solis Dra. Blanca Lucero Leon Dra. Rocha Martha
Nombre: Dr. Luizaga Velasco Luis A. Dra. Montaño Claros Patricia Dra. Cinthia C. Solis Dra. Blanca Lucero Leon Dra. Rocha Martha
¿QUÉ ES EL ABP?¿QUÉ ES EL ABP?Técnica
didáctica de aprendizaje
Técnica didáctica de aprendizaje
Desarrolla razonamiento y
juicio critico
Desarrolla razonamiento y
juicio critico
¿CUÁLES SON LOS PASOS -Y EN ¿CUÁLES SON LOS PASOS -Y EN QUÉ CONSISTEN- PARA APLICAR EL QUÉ CONSISTEN- PARA APLICAR EL ABP EN EL SALÓN DE CLASES?ABP EN EL SALÓN DE CLASES?1. Clasificar términos y conceptos
2.Definir el problema
Evitar confusiones y malos entendidos en el significado.
Son el punto de partida para el análisis de la situación
Objetivos ayudan a definir
para
¿CUÁLES SON LOS PASOS ?¿CUÁLES SON LOS PASOS ?
3. Lluvia de ideas/Análisis del problema
4. Clasificar las aportaciones del ANALISIS
Completar conocimientos y analizarlos
Posibles explicaciones con conocimiento previo
para
Ordenar las aportaciones como soluciones tentativas
¿CUÁLES SON LOS PASOS?¿CUÁLES SON LOS PASOS?5. Definir las metas del aprendizaje
6. Realizar 1 estudio independiente
ayuda del docente
El grupo en consenso definirá las metas del aprendizaje
Cada alumno recogerá información sobre el tema
Cada alumno reportara sus hallazgos -conclusiones: y fuentes.
7.Reportar hallazgos/ conclusiones
¿CUÁLES SON LOS ROLES DE LOS ¿CUÁLES SON LOS ROLES DE LOS ESTUDIANTES? ESTUDIANTES?
Leer y analizar el escenario del problemaRealizar una lluvia de
ideasHacer una lista con lo
conocidoHacer una lista con lo que
no se conoceRealizar una lista de
aquello que se necesita para resolver el problema
Definir el problema
Obtener información
Presentar resultados
¿POR QUÉ UTILIZAR EL ABP?¿POR QUÉ UTILIZAR EL ABP?Razones pedagógicas
Razones conceptuales
aumenta la motivación para aprender.
énfasis en el aprendizaje auto dirigido
ABP facilita la interdisciplinaridad y la integración del conocimiento
Promueve la adquisición de conocimientos relevantes enfocados
a tareas específicas.
estimula el trabajo en pequeños grupos – trabajo cooperativo