Post on 22-Jul-2015
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Normas de convivencia grupal
1. Soy asertivo
2. Por respeto a mi tiempo y a mis compañeros apago mi celular
3. Me hago responsable de mis palabras.
4. Doy mi permiso biológico para recibir información nueva que me edifique.
5. En el proceso de cambiar de dirección en mi vida y transformarme a mi mismo soy 100% responsable de mis acciones y decisiones.
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Contenido Temático
1. La oratoria y el orador a. Grandes oradores de la Historia
b. Características del buen orador: Fomentando la seguridad personal
c. Rompiendo paradigmas personales
d. Preparación del discurso: Tipos de auditorio, estructura básica del discurso y tipos
e. Recomendaciones a tomar en cuenta antes de hablar
f. Recomendaciones a tomar en cuenta al hablar
g. Imagen y vestimenta
h. Uso del espacio físico
2. Ejercicios de acondicionamiento físico
a. Respiración y relajación: Control
emocional
b. Dicción: Voz y tonos
c. Movimiento corporal, gesticulación,
postura
d. Coherencia del lenguaje no verbal
e. Contacto Visual
3. Práctica profesional y presentación del
discurso elaborado
1. Apertura
2. Lectura en voz alta
3. Conferencia
4. Desarrollo de temas
5. El discurso improvisado
6. Cierre
7. Liderazgo
8. Manejo de grupos: Solución de situaciones
adversas
9. Cómo ser maestro de ceremonias
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Oradores en la Historia
Demóstenes Sócrates
Era tartamudo Mayeútica
Jesús Autoridad
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Objetivo de comunicar
Que las personas piensen algo
Que las personas sientan algo
Que las personas hagan algo
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La oratoria
• Proviene del latín oratoria
• Su objetivo es persuadir, convencer
• Tiene su origen en la Grecia antigua con
los filósofos griegos.
• Se utilizaban los discursos en las plazas
públicas para convencer a la gente de
ideas filosóficas
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Cualidades del Orador
El Comunicador Oral Debe desarrollar
Cualidades Físicas
Cualidades Intelectuales
Cualidades morales
Facultades Sensorias normales
Inteligencia Sensibilidad Imaginación Memoria Laxitud cultura
Éticas Axiológicas
Manifestaciones Externas
Porte Postura Ademanes Voz Contenido Visual Gestos Fisionomía
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Fomentando la seguridad personal
• ¿Cuáles son nuestros miedos?
– AL RECHAZO
– AL RIDICULO
– A LA MISERIA
– AL FRACASO
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Recursos Oratorios
La Ortología es a la expresión oral lo que
la ortografía es a la expresión escrita
• Es el arte de pronunciar correctamente y hablar con propiedad: – Veracidad
– Nitidez
– Belleza
– Energía o Vitalidad
– Adecuación
– Ritmo
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Recursos Oratorios
Requisitos de todo
Mensaje:
– Sencillez
– Conocimiento
– Brevedad
– Orden
– Convicción
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El Discurso
• Preparar un discurso significa reunir los
propios:
– Pensamientos
– Ideas
– convicciones
– necesidades propias
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Claves
Medite el texto y el tema
Escriba todas las ideas que le
llegan
Deje que esas ideas aniden
en sus emociones
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Claves
• El interés clave esta en ese alguien. A ese alguien hay que transmitirle un mensaje
• Elegir un material adecuado para ese alguien
• Prepararse de modo que la energía de quien habla pueda usarse para entusiasmar a ese alguien
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Qué decir
• EL mensaje debe elegirse de tal forma
que resulte de interés para un grupo de
oyentes concreto
• Presentarse de forma comprensible
• De forma que permita al orador trasladar
su entusiasmo a los oyentes.
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El exordio
• Busca hacer al auditorio benévolo, atento y dócil.
• Su función es señalizar que el discurso comienza,
– atraer la atención del receptor,
– disipar animosidades,
– granjear simpatías,
– fijar el interés del receptor
– establecer el tema, tesis u objetivo.
• Es necesario afectar modestia para capturar la simpatía del público y explotar su tendencia a identificarse con quien está en apuros o es débil.
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Exposición o Narración • La narratio o exposición es la parte más extensa del discurso
• Cuenta los hechos necesarios para demostrar la conclusión que se persigue.
• Esta sección enseña al público los puntos fuertes que vamos a defender. – Se persigue la brevedad
– no aburrir al auditorio,
– la claridad
– la verosimilitud
• En el mundo literario, el principio de verosimilitud es importantísimo, ya en estética realista o fantástica.
• En la exposición se incluye una serie de circunstancias: – Quién
– Qué
– Cuándo
– cómo
– Dónde
– Por qué
– Con qué medios
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Argumentación
• Es la parte donde se aducen las pruebas que confirman la propia posición revelada en la tesis de la exposición – confirmatio o probatio
• se refutan las de la tesis que sostiene la parte contraria – refutatio o reprehensio
• Se recurre a una lógica retórica o dialéctica, pues su cometido no es hallar la verdad sino convencer
• Se funda más en lo verosímil que en lo verdadero, de ahí su vinculación con la demagogia
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Peroración
• La parte destinada a inclinar la voluntad del oyente – suscitando sus afectos,
– recurriendo a móviles éticos o pragmáticos y
– provocando su compasión (conquestio oconmiseratio) y
– su indignación (indignatio)
– para atraer la piedad del público y lograr su participación emotiva
• Resume y sintetiza lo que fue desarrollado para facilitar el recuerdo de los puntos fuertes y lanzar la apelación a los afectos;
• Es un buen lugar para lanzar un elemento nuevo, inesperado e interesante, el argumento-puñetazo que refuerce todos los demás creando en el que escucha una impresión final positiva y favorable.
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Paso 1 Aprender a Respirar
• La respiración es la parte mas importante
de la expresión oral
• La respiración requerida para proyectar y
pontenciar la voz es la respiración
diafragmática.
Ejercicios de Respiración.