EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA EDUCACIÓN FORMAL

ASISTENCIA TÉCNICA EN GESTIÓN ACADÉMICA

MEDELLÍN CONSTRUYE UN SUEÑO MAESTRO

Como parte de la ruta del mejoramiento de la calidad de la educación de la ciudad, a través del proyecto “Expedición Currículo” se presenta a toda la comunidad educativa 13 documentos orientadores para el desarrollo curricular en las diferentes áreas del conocimiento, obligatorias y fundamentales.

La continuidad de la fase de implementación y apropiación durante el año 2015, se llevará a cabo mediante la estrategia de Acompañamiento a los consejos académicos, cuyo propósito es fortalecerlos a partir de la valoración de las prácticas educativas y pedagógicas propias, con posibilidad de construir propuestas curriculares acordes con ambientes de aprendizaje flexibles.

PROGRAMA Desarrollo de Contenidos y Plan de Estudios

PROYECTO Asistencia técnica a la Gestión pedagógica en el marco de Expedición Currículo

ESTRATEGIA Acompañamiento a los Consejos Académicos

POBLACION 20 I.E oficiales + 6 de Jornada Única

RECURSO HUMANO 1 Coordinador1 Profesional de Apoyo13 Expedicionarios (Áreas Fundamentales y Obligatorias)

METODOLOGIA Acompañamiento a cuatro sesiones de Consejo Académico y a maestros en el aula de clase (por acuerdos).Parejas de Expedicionarios acompañan IE

IDENTIFICACION DE LA PROPUESTA

RUTA TECNICA: Asesoría a Consejos Académicos

RUTA TEMATICA: Ejes Conceptuales para Asistencia Técnica

Las preguntas problematizadoras en el plan

de área

Valoración de experiencias didácticas propias

Evaluación de aprendizajes, pruebas internas y externas

1. MARCO GENERAL EXPEDICIÓN CURRÍCULO

FASES PARA EL DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN

2. FUNDAMENTOS LEGALES

Se formaliza a partir de las directrices normativas

establecidas en la legislación colombiana.

Construir el plan de estudios acorde con las directrices normativas, garantiza el cumplimiento de los protocolos regulares de vigilancia y control.

VISITAS DE LA UNIDAD DE SUPERVISIÓN, INSPECCIÓN Y VIGILANCIA DE LA PRESTACIÓN

DEL SERVICIO EDUCATIVO

3. PROPUESTA DEL PLAN DE ESTUDIOS

Sin menoscabar la autonomía institucional que la ley otorga a los establecimientos educativos, Expedición Currículo recomienda los siguientes elementos para la construcción de sus planes de estudio:

Identificación del plantel y del

área

Referencias bibliográficas

Malla CurricularIntegración curricular

Atención de Estudiantes con

NEE

Introducción: contexto, estado del

área, justificación

Referente conceptual

MUCHAS GRACIAS