Post on 11-Jun-2015
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PADRES; NIÑOS; VIDEOJUEGOS Y OTROS REALIDADES
VIRTUALESBeneficios y peligros
¿QUE ES UN VIDEOJUEGO?• Según WIKIPEDIA
Un videojuego (del inglés video game) o juego de video es un programa informático creado para el entretenimiento, basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que ejecuta dicho videojuego; este dispositivo electrónico puede ser unacomputadora, un sistema arcade, una videoconsola, un dispositivo handheld o un teléfono móvil.
• Según La Real Academia Española
“videojuego” como un “dispositivo electrónico que permite, mediante mandos apropiados, simular juegos en las pantallas de un televisor o de un ordenador”, una definición bastante elegante para definir el concepto global que entendemos como tal. Pero, en su momento, los historiadores, e incluso algunos organismos legales, definieron videojuego como aquel sistema interactivo de rasterización de imágenes; es decir, aquel dispositivo electrónico digital capaz de reproducir imágenes mediante píxeles, en respuesta a las acciones de su usuario.
¿QUE NOS HACE JUGAR?
• El ser humano y los animales juegan desde siempre, y desde sus primeros días de vida.
• El juego es una forma de simular la realidad• El juego permite entrenar el cerebro en la
resolución de problemas complejos sin sufrir sus consecuencias.
¿PORQUE NOS GUSTA JUGAR?
• Los contenidos de diversión estimulan la mente y el cerebro.
• Liberación de endorfinas, responsables por la sensación de placer.
• Los (video)juegos estimulan además el mecanismo de aprendizaje del cerebro, reforzando los efectos de satisfacción y placer.
¿QUE ES UN VIDEOJUEGO?
• Una serie de retos presentados a un jugador que estimulan el cerebro en la búsqueda de una solución.
• Los retos son constituidos por patrones de actuación que son también la unidad de procesamiento del cerebro.
• La resolución del problema lleva a un aprendizaje
• El aprendizaje conduce a la satisfacción
¿QUIEN JUEGA VIDEOJUEGOS?La visión tradicional
¿QUIEN JUEGA VIDEOJUEGOS?La visión actual
¿SON MALOS LOS VIDEOJUEGOS?
• Puede ser que si, puede ser que no.• Es mala la televisión?• Los libros/Comics violentos?• Las películas violentas?
¿QUE PENSA LA SOCIEDAD SOBRE LOS VIDEOJUEGOS?
Tres estudios concluyen que niños y
adolescentes son más propensos a
agredir tras consumir violencia
audiovisualAITOR RIVEIRO - Madrid - 03/11/2008
(EL PAIS)La culpa de todo la tiene
GTA IVTailandia retira el videojuego de las tiendas
tras la confesión de un joven que asesinó a un
taxista inspirado por una de sus escenasL.F. - Madrid - 05/08/2008
Las asesinas de Cádiz tenían aficiones
satánicas 4 LAS JÓVENES DETENIDAS
DECLARARON A LA POLICÍA QUE
JUGABAN A UN JUEGO DE ROL Y QUE
MATARON A SU COMPAÑERA PARA
PODER SEGUIR JUGANDO espués de
varias horas de interrogatorio, las dos
jóvenes acusadas de asesinar en San
Fernando (Cádiz) a su compañera de
instituto Clara García Casado, de 16 años,
confesaron el móvü del brutal crimen.
Explicaron que jugaban a un macabro
juego de rol y que mataron a su
compañera para poder seguir el juego.
Las tres eran aficionadas a extraños
rituales, como la guija y a los temas
satánicos. Las jóvenes, de 17 y 18 años,
relataron los detalles del crimen con
absoluta frialdad, hasta el punto de
estremecer a los agentes encargados de
la investigación. Después de asestar 24
puñaladas a la víctima y prácticamente
degollarla, se fueron a sus casas a
cambiarse de ropa y salieron de copas
con sus amigos, como todos los fines de
semanaAbc, Madrid, 29 deMayo de 2000
"Tenemos evidencias de que el uso de
videojuegos violentos tiene efectos
perjudiciales en niño y adolescentes".
Esta rotunda afirmación resume una
investigación que publica la revista
estadounidensePediatrics
en su número del mes de noviembre y
en cuyas conclusiones se han tenido en
cuenta tres estudios realizados de
forma independiente en EE UU y en
Japón.
¿QUE OPINA LA GENTE?
• ¿Crees que los videojuegos pueden ser la causa de conductas violentas?
• Encuesta El País 2009
EFECTOS DE LOS VIDEOJUEGOS
• Adicción, por la generación de endorfinas. • Sensibilidad a los contenidos.– El contenido equivocado en la mente equivocada– Alteración del sentido de realidad
TIPOS DE VIDEOJUEGOS
• Existen diferentes tipos de juegos cada con sus propios retos y patrones de pensamiento
•Aventura•Acción•Estrategia•Mata marcianos•Deportivos
•Simuladores•Shooters•Aprendizaje•Puzzles•Musica
TIPOS DE VIDEOJUEGOS
• Individuales– Implica que el niño juega solo, o en grupo pero
por turnos• Colectivos– Implica que varios jugadores pueden jugar en
simultaneo• Misma Consola• Online, a través de red con desconocidos de cualquier
punto del mundo
VIDEOJUEGOS ONLINE• Multijugadores
– El juego permite la conexión de varios jugadores y el intercambio de mensajes simples entres jugadores para crear rivalidad
• Multijugador Masivo/persistente– El juego se conecta a un servidor que mantiene partidos abiertos, y los
jugadores pueden además de jugar, chatear, intercambiar contenidos, comprar contenidos.
– Generalmente gratis de jugar, pero permiten la compra de bienes virtuales por tarjeta de crédito
• Pueden ser jugados en Ordenadores y consolas de salón o consolas portátiles.
• Pueden encontrarse en Facebook, Tuenti o otras redes sociales, donde hay que abrir perfil de usuario para jugar.
BENEFICIOS DE LOS VIDEOJUEGOS
• Fomentan el aprendizaje• La coordinación física ojo-mano-cuerpo• Entrenan el cerebro en el análisis de situaciones
complejas bajo estrés• Fomentan la sociabilidad y la comunicación• El deseo de superación y de competición• Autoconfianza de personas que puedan no tener
otros hobbies.• Permite un escape de la realidad
PELIGROS DE LOS VIDEOJUEGOS (Exposición sin control)
• Exposición del jugador a contenidos potencialmente impropios
• Estimulación excesivas del cuerpo y del cerebro
• Alienación de la mente en una realidad alternativa que puede provocar un descuadre con la realidad “Real”
PELIGROS DE LOS VIDEOJUEGOS ONLINE
• Abre una ventana al mundo sin control• Expone el jugador a influencias y modos de
comportamiento fuera del control de los padres.• La competición continua organizada por
rankings y niveles de experiencia conlleva a una competición continua que acelera la adición.
• Riesgo de pagos desconocidos por la economía de items y micropagos (tarjetas de crédito, paypal, tarjetas de prepago)
¿QUE NO DEBEMOS HACER?
• Prohibir el videojuego• No responsabilizarse por la situación. Los únicos responsables
en consumo impropio de cualquier contenido es exclusiva de los padres.
• Utilizar el videojuego como niñera electrónica• Dejar utilizar el videojuego como substituto de otras formas
de ocio.• Dejar utilizar el videojuego sin control de tiempos• Consola en la habitación (grande o portátil)• Dejar que llegue a manos del niño, videojuegos inapropiados
(regalos, prestados, pedidos por niño, descargados de la red)
¿QUE HACER?
• Informarse sobre el código de contenidos (Codigo PEGI)• Informarse sobre las tecnologías y los dispositivos
disponibles hoy en día y filtrar su uso.• Leer sobre videojuegos y compartir información con los
hijos• Comprender los efectos del estimulo/videojuego sobre
niño y enseñarle a controlar el videojuego con mensaje positivo
• Jugar en familia y con amigos• Jugar en lugar publico
CODIGO PEGI
VIOLENCIA
LENGUAJE VULGAR
MIEDO
SEXO
DROGAS
RACISMO
JUEGO DINERO
ONLINE
Es un código de contenidos europeos para orientar sobre el tipo de contenidos de juegos para así ayudar a los padres en la decisión de compra de contenidos digitales para sus hijoshttp://www.pegi.info/
¿DONDE SE PUEDEN ENCONTRAR VIDEOJUEGOS IMPROPRIOS?
• Padres y otros familiares• Amigos• Revistas• Internet (portales de Juegos, portales de
descargas)• Móviles (Portales de la operadora)• Xbox live, Playstation Network, WiiWare
( Consolas conectadas a Internet)
¡MUCHAS GRACIAS!