Palabras sabias, oídos atentos las historias que cuentan nuestros abuelos

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PA L A B RA S S A B I A S , O Í D O S AT E N T O S : L A S H I S T O R I A S Q U E C U E N TA N N U E S T R O S A B U E L O SE

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SIENTE. En esta etapa comenzamos por

analizar y comprender los problemas de la sociedad que

queremos resolver con el proyecto, como son:

SOLUCIONES

Además, para estos problemas, planeamos mediante una lluvia de ideas, algunas posibles soluciones

para ellos:

Nos damos cuenta que hoy en día no apreciamos muchas enseñanzas

que nos brindan los adultos mayores además de que nuestros abuelos son y deben ser una parte

importante en la vida de una persona, ya que tienen mucho que

enseñarnos y aconsejarnos.

Por último, seleccionamos entre estas ideas por el problema y la solución principales en la que se

centraría nuestro proyecto :

• Los jóvenes no aprecian las enseñanzas de los adultos mayores. (Problema)

• Que las escuelas implementen en los jóvenes la difusión de los relatos de los adultos mayores. (Solución)

IMAGINA.En esta etapa planeamos las diversas actividades que se

realizarían :

Primero, realizamos una lluvia de ideas, con propuestas para aplicar

la solución al problema ya planteado.

De todas las ideas propuestas se eliminaron las que no eran factibles

o eran parte de otras.

Por ultimo, se le asignaron fechas aproximadas a la realización de las

actividades seleccionadas anteriormente:

HAZ.Hicimos diferentes actividades como:

Colección de anécdotas por parte de los alumnos de la escuela:

En esta actividad, nuestros compañeros se involucraron platicando con sus abuelos y escribiendo alguna anécdota ; con el objetivo de fomentar la relación entre joven y abuelo, además de lograr aprendizajes de sus experiencias.

ALGUNAS ANÉCDOTAS RECOPILADAS

Las siguientes actividades se llevaron a cabo con la finalidad de proporcionar las necesidades del

centro geriátrico "La casa de Paco":Recaudación de fondos (boteo) : (Se Recaudaron

$ 2000 )

Venta de chocolates. (se recaudaron $8100)

Venta de pulseras:

Durante la venta de pulseras , pasamos nuevamente a los salones para informar y ver si querían cooperar nuevamente comprando pulseras. La recaudación total de esta venta fue de $2247.50 ; con los cuales compraremos despensa para llevar al asilo «La casa de Paco».

Con el dinero se compró las necesidades que tiene "La casa de

Paco", tanto alimenticias, como artículos de limpieza y aseo

personal:

Por eso el día 13 de diciembre del 2011 fuimos a llevar los insumos al

centro; asimismo llevamos bufandas hechas a mano por los alumnos de

la escuela.

Fue una gran experiencia convivir en una pequeña posada con los

adultos mayores que nos platicaron sobre algunas de sus experiencias

vividas.

COMPARTE.En esta etapa, reunimos toda la información y todas las fotos para integrar la presentación del proyecto.

Conclusión:

En el proyecto, vivimos una gran experiencia porque nos dimos cuenta de que los adultos mayores son los mas grandes maestros, que nos enseñan, con sus experiencias y toda su sabiduría. También, mediante este proyecto logramos concientizar a nuestros compañeros de la escuela sobre el respeto a sus abuelos, y en general a todos los adultos mayores, por eso ,logramos recopilar más de 200 anécdotas, que estamos organizando y las daremos a conocer.

«Proyecto en construcción»

CARTA DE LOS PADRES. "El proyecto que han venido desarrollando los jóvenes de

3er y 2do grado les dejará muchas enseñanzas prácticas y espirituales. Les enseña valores como generosidad y altruismo. Los saca de su zona de confort y les abre los ojos a las carencias que sufren otras personas, aquí en el caso de las personas mayores, y no solo carencias tipo materiales, sino de compañía, amistad y ternura.

Creo que los muchachos están muy entusiasmados y entregados con el proyecto me da gusto y mucho orgullo su contribución a la comunidad y por ello harán crecer un poquito y bien, con buen espíritu a nuestra ciudad que tanto le hace falta actos positivos. "