PLANIFICACION HISTORIA 5°B 2° unidad 2015

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Colegio Bsico Los Lobos Talcahuano Unidad Tcnica PedaggicaPLANIFICACION PEDAGOGICA CLASE A CLASEMES CURSOASIGNATURA NOMBREUNIDADDEAPRENDIZAJEPROFESOR/AJulio Agosto,-Septieb!e"#$isto!ia, %eog!a&'a ( Ciencias Sociales)escub!iendo nue*as tie!!as $ilda Llan+uileo Ch,OBJETIVOS DEAPRENDIZAJES (OA)FECHA OBJETIVOS DE LAS CLASES INDICADORESDEEVALUACION-.plica! los *ia/es de descub!iiento de C!istbal Coln, de $e!nando de 0agallanes (de alg1n ot!o e.plo!ado!, conside!ando sus ob/eti*os, las !utas !eco!!idas, los a*ances tecnolgicos +ue &acilita!on la na*egacin, las di2cultades ( los desa&'os +ue en&!enta!on las t!ipulaciones ( el conte.to eu!opeo gene!al en +ue se desa!!olla!on,34,56 al 36,56 3 ho!asAplica! conceptos !elacionados con el tiepo 7a8os, dcadas, siglos, pe!'odos, hitos9 en !elacincon la $isto!ia de Chile, 7S,:;-:;an en un apaundi las !utas de los p!incipales *ia/es de descub!iiento,= Ubican en una l'nea de tiepo u ot!o !ecu!so los *ia/es de descub!iiento, )an e/eplos de algunos adelantos tecnolgicos +ue pe!itie!on pe!&ecciona! la na*egacin, coo la b!1/ula, el ast!olabio, laca!abela, ent!e ot!os,5?,5@ al 56,5@A ho!asBelacionan los *ia/es de e.plo!acin de C, Coln, S, -lcano, $, 0agallanes coo *ia/es de e.plo!acin( la necesidad de nue*as !utas coe!ciales pa!a el conte.to eu!opeo, -.plican el conte.to gene!al eu!opeo en el+ue su!gie!on los *ia/es de e.plo!acin, destacando &acto!es coo la necesidad de encont!a! nue*as !utas coe!ciales ( los a*ances tcnicos, ent!e ot!os, )esc!iben, apo(ndose en &uentes ( apas, ca!acte!'sticas gene!ales de los *ia/es de e.plo!acin de C!istbal Coln ( $e!nando de 0agallanes Sebastin -lcano,)esc!ibi! el p!oceso de con+uista de A!ica ( deChile, inclu(endo a los p!incipales acto!es C5,5@ al CA,5@ A )esc!ibi! los ob/eti*os de lacon+uista espa8ola en a!icaD -*angeli>acin, obtencin de !i+ue>as ( )esc!iben los p!incipales ob/eti*os de la con+uista de A!ica pa!a la Co!ona espa8ola, !e2!indose a la inco!po!acin de nue*os te!!ito!ios, a la e*angeli>acin ( a la

Colegio Bsico Los Lobos Talcahuano Unidad Tcnica Pedaggica7Co!ona espa8ola, as,C6,5@ al 3C,5@ A ho!as)esc!ibi! las ep!esas de Pi>a!!o, Co!tes Alag!o ( P,;aldi*ia en A!ica ( los te!!ito!ios +ue )escub!ie!on ( con+uista!on,)istinguen, utili>ando &uentes di*e!sas, las ca!acte!'sticas p!incipales de la Fep!esa de con+uistaG, e/epli2cando con las e.pediciones de Co!ts ( Pi>a!!o,Copa!an las e.pediciones de )iego de Alag!o ( Ped!o de ;aldi*ia, conside!ando c!ite!ios coo in&o!acin p!e*ia del con+uistado! ace!ca del te!!ito!io, taa8o dela hueste, ob/eti*os del *ia/e, !uta escogida ( !esultados de la e.pedicin,36,5@3 ho!as-.plica! la consolidacin espa8ola en A!ica ediante con+uista ( la inco!po!acin de los nue*os te!!ito!ios a la co!ona,-.plican +ue la &undacin de ciudades !eEe/a la *oluntad de los espa8oles de instala!se en A!ica ( +ue a(ud a la consolidacin de la con+uista ( a la inco!po!acin de nue*os te!!ito!ios a la Co!ona -spa8ola,5C,5H al 5?,5HA ho!as-.plica! las di2cultades espa8olas en la const!uccin de ciudades en el Beino de Chile ( el conEicto 0apuche, ca!acte!i>ando las nue*a sociedad +ue se c!ea a pa!ti! de la Con+uista espa8ola)an e/eplos de las di2cultades +ue !ep!esent la con+uista de Chile pa!a los espa8oles, coo la dest!uccin de Santiago al ando de 0ichialonco, el le*antaiento de Lauta!o ( el desast!e de Cu!alaba,Ca!acte!i>an la nue*a sociedad su!gida a pa!ti! del p!oceso de con+uista, conside!ando aspectos tales coo esti>a/e, nue*as ciudades, en&!entaientos blicos ( el !ol de lau/e!, ent!e ot!os,Anali>a! el ipacto ( las consecuencias +ue tu*o elp!oceso de con+uista pa!a-u!opa ( pa!a A!ica, conside!ando di*e!sos bitos,56,5H al C5,5HA ho!asAnali>an el ipacto de la con+uista en la *ida de los ind'genas ae!icanos,)istinguen las consecuencias pol'ticas, econicas ( sociales +ue tu*o la Clasi2can distintos bitos en +ue la con+uista ipact la *ida de los ind'genas de A!ica ( de los eu!opeos, coo iagen del undo, alientacin, idioa, coe!cio, !eligin, ent!e ot!os,= )istinguen consecuencias econicas, pol'ticas

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