Post on 24-Jul-2016
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Iniciativa Sociedad Civil en Acción
SEMANA DE SOCIEDAD CIVIL
Políticas Públicas para Población Afroperuana
Marco Antonio RamírezPresidente
Ashanti Perúmramirez@ashantiperu.org
www.ashantiperu.org
2016 - 2021
Perú es diversidad
¿ Donde están? ¿ Quienes son ?¿ Qué hacen?
Afroperuanos:
Regresemos en el tiempo…..
AFRICA (54 Países)
RUTA DE AFRICANOS ESCLAVIZADOS QUE CONSTITUYERON LA DIÁSPORA
ZONA NORTETumbes, Piura, Lambayeque,
La Libertad y Ancash
ZONA LIMA SURLima, Callao, Ica, Arequipa y Tacna
UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LAS COMUNIDADES AFROPERUANAS
ESTIMACION: EL 10% DE LA POBLACION ES DE ORIGEN
AFRODESCENDIENTE
Secuelas de la esclavización:
Dato: El Estudio Especializado para Población Afroperuana (EEPA) realizado por el Ministerio de Cultura y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) en el año 2014, evidencia una diferencia en los niveles de ingresos de la población afroperuana, al señalar que más del 30% de esta población percibe un ingreso menor al salario mínimo mensual, lo cual fundamenta además que el porcentaje de afroperuanos que perciben una cantidad mayor a dos remuneraciones mínimas es 11% menor que el promedio nacional.
Dato: El Estudio Especializado para Población Afroperuana (2014) brinda información que evidencia una situación de desventaja y exclusión que perjudican a este grupo humano. Así, se tiene que el 85% de los miembros de hogares afroperuanos entre 3 y 18 años asiste a un centro educativo, 9% menos que el promedio nacional.
Según el EEPA, el 30% de afroperuanos y afroperuanas que abandonaron la escuela, señalaron que lo hicieron porque “no les gusta”.
El porcentaje de jóvenes afroperuanos entre 18 y 26 años de edad que han accedido a educación superior es de 30% (menor en 6% al total nacional), solo el 3% concluye.
Dato:
El EEPA devela que el 32% de jefes de hogares afroperuanos ha sufrido discriminación por su “raza”. Al mismo tiempo señala que casi el 60 % de los jefes de hogar afroperuanos creen que la discriminación es una causa importante de su pobreza.
Discriminación se aprende
No solo es problema del acceso a la educación, sino también de su contenido.
Etnoeducación para la población afroperuana
Etnoeducación: Héroes Afroperuanos
Catalina Buendia Grumete Medina
-Antonio Oblitas-Niño Maldonado Arias-Maria Elena Moyano-Las Rabonas-Husares de Junín
Otros importantes:
Aromas - Plan Lector del Ministerio de Educación, 2013
• Racismo endógeno o endoracismo
Resultados:
• Racismo exógeno: “bromas” “chistes”. Ahora llamado Bullying Fortaleciendo indirectamente el concepto de superioridad racial que llega a vulnerar derechos.
Caso TELESUP
Además de fortalecer prejuicios y estereotipos…
Ustedes solo son buenos para…
Afectando el inconsciente colectivo
Y en los medios de comunicación….
Políticas Públicas para Población Afroperuana 2016 -
2021
Validada en el III Congreso Nacional de Jóvenes Afroperuanos
1. Incorporar en la ficha del Censo del 2017 la variable
de identificación étnica , como punto de partida para la elaboración de políticas públicas específicas y acciones afirmativas que reduzcan la pobreza y marginación histórica de la población afroperuana.”
Políticas Públicas para Población Afroperuana
2. Incluir la histórica y el aporte de los afrodescendientes en la currícula educativa nacional, como estrategia para erradicar la discriminación étnica y racial hacia la población afroperuana, además de contribuir a fortalecer la identidad, autoestima y la autopercepción de los niños/as, adolescentes y la población afroperuana en general.
Políticas Públicas para Población Afroperuana
Partidos Políticos firmantes:
- APRA- Somos Perú- Acción Popular- Perú Posible- Alianza el Progreso- Todos por el Perú- Frente Amplio
Acta de Compromiso con la J. Afroperuana
Perú es diversidad
“Somos Ashanti… Orgullosamente Afrodescendientes”Gracias.
“Somos Ashanti.. Orgullosamente Afrodescendientes”
Políticas Públicas para Población Afroperuana
Marco Antonio RamírezPresidente
Ashanti Perúmramirez@ashantiperu.org
www.ashantiperu.org
2016 - 2021