Post on 26-Jul-2015
El Proceso de Comunicación en el Desarrollo de la Responsabilidad Social
Educativa como Estrategia Organizacional.
Línea de Investigación: Desempeño Institucional.
U.E.N. Talento Deportivo Barinas
JUSTIFICACION
Interrupción en los flujos de Información
Fallas en los Procesos Comunicacionales
Carencia de Medios Comunicacionales Mal Manejo de los Canales
Sistematización
Consulta Educativa Congresos Pedagógicos
El Problema
Fallas en los Procesos Comunicacionales de la U.E.N. TADEBA.
Síntomas
Causas
Consecuencias
Soluciones
Ausencia de un ambiente comunicativo que propicie eficiencia laboral.
Carencia de medios, el mal manejo de los mismos y la falta de respuesta oportuna.
Lentitud en los procesos, acciones, respuestas y desinformación.
Aplicación de Estrategias comunicacionales
Objetivos
Promover procesos de comunicación
efectivos que contribuyan a
mejorar el desarrollo de
responsabilidades sociales educativas.
Objetivo General Indagar sobre la necesidad de mejorar los
procesos de comunicación, a través de la discusión y confrontación de opiniones en los colectivos.
Fomentar la investigación de estrategias que contribuyan a mejorar los problemas comunicacionales.
Aplicar estrategias que permitan la resolución de conflictos comunicacionales de manera asertiva.
Objetivos Específicos
Metodología
Investigación Acción Participación
Técnica: ObservaciónInstrumento: Registro de Participación y Registro Fotográfico.
Es una investigación que contribuye al fomento de la autoevaluación de los centros educativos.
Fases de la Investigación:Primera Fase: Diagnostico.Segunda Fase: Construcción del Plan de Acción.Tercera Fase: Aplicación del Plan de Acción.Cuarta Fase: Sistematización.
Avances y Retos Educativos
Los resultados obtenidos a partir de la sistematización de los registros de participación
en los colectivos pedagógicos permitieron detectar las siguientes debilidades:
Canal no adecuado para la comunicación.
Claridad en el Mensaje.
Diseñar página Web Institucional
Implementar el uso de Redes Sociales
Implementar el uso de Wiki
•Publique información relacionada a la organización, lo que permitirá una comunicación masiva, formal y efectiva.
•Promover la comunicación en todos los departamentos a través del uso de grupos en redes sociales.
•Dar a conocer información importante de los departamentos y novedades, que se observen inmediatamente al prender el ordenador.
ACTIVIDAD SEPT OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
FASE I: DESCUBRIR TEMATICAAplicación de Diagnostico a través de los Congresos pedagógicos.
Jerarquización de necesidades.
Selección de tema.
FASE II: CONSTRUCCION DE PLAN DE ACCION
Arqueo Bibliográfico.
Elaboración del Proyecto de Investigación
FASE III:Ejecución de Plan de Acción.
FASE IV:Sistematización de resultados.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Objetivo General ObjetivoEspecifico
Actividades (Estrategia Organizativa)
Lugar y fecha Indicadores de logro
Responsable
Promover procesos
de comunicación
efectivos que
contribuyan a
mejorar el desarrollo
de responsabilidades
sociales educativas.
Indagar sobre la necesidad de mejorar los procesos de comunicación, a través de la discusión y confrontación de opiniones en los colectivos.
Mesas de trabajo.Discusiones.Sistematización.Informe final.
UENTADEBA COLECTIVOS DE OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE de 2015.
Se detectan las debilidades de los procesos comunicacionales.
Promover la investigación
de estrategias que
contribuyan a mejorar los
problemas
comunicacionales.
Mesas de trabajo.Conversatorio.Sistematización.Informe Final.
UENTADEBA COLECTIVOS DE ENERO, FEBRERO Y MARZO de 2015.
Selección de estrategias innovadoras relacionadas con los procesos de comunicación.
Aplicar estrategias que
permitan la resolución de
conflictos
comunicacionales de
manera asertiva.
Mesas .de trabajo. Intercambio de experiencia.Sistematización.Presentación de Conclusiones.
UENTADEBA COLECTIVOS DE ABRIL, MAYO Y JUNIO de 2015.
Aplicación y valoración de estrategias comunicacionales.
PLAN DE ACCIÓN
INSTITUCIÓN: UEN TALENTO DEPORTIVO FECHA: 10/10/2014 Municipio: BARINAS Parroquia: ALTO BARINAS
ACTIVIDAD: COLECTIVO DE INVESTIGACION Y FORMACION PERMANENTE.
Descripción: Participación espontanea del colectivo docente sobre el tema.
Descripción: Mesas de trabajo para confrontación y reflexión del tema
Descripción: Sistematización de las conclusiones.
Descripción: Mesas de trabajo para confrontación y reflexión del tema
Registro fotográfico CLIFPMINSTITUCIÓN: UEN TALENTO DEPORTIVO FECHA: 03/02/2015 Municipio: BARINAS Parroquia: ALTO BARINAS
ACTIVIDAD: COLECTIVO DE INVESTIGACION Y FORMACION PERMANENTE.
Descripción: Participación espontanea del colectivo docente sobre el tema.
Descripción: Mesas de trabajo para confrontación y reflexión del tema
Descripción: Sistematización de las conclusiones.
Descripción: Mesas de trabajo para confrontación y reflexión del tema