Post on 30-Oct-2018
ETAPA DE OBSERVACIÓN Y DIÁGNÓSTICO INSTITUCIONAL
ETAPA DE
ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA DE
PRÁCTICA DIRECTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Trabajo de investigación que permitirá consultar diferentes fuentes bibliográficas para obtener la
información necesaria fundamentando teóricamente al curso de APE003 Practica Administrativa
La finalidad es preparar en aspectos fundamentales al futuro Administrador Educativo y poder responder a la exigencia que se le solicite en
cada una de las sedes de práctica.
ETAPA DE OBSERVACIÓN Y DIÁGNÓSTICO INSTITUCIONAL
ETAPA DE
ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA DE
PRÁCTICA DIRECTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
COMPETENCIAS
Etapa I:
Aplica instrumentos técnicos que permitirán observar,
recolectar información, procesar o interpretar, analizar
información, obtener un diagnóstico de la institución, redacta
además un informe de dicha etapa, mismo que contenga toda
la información requerida respecto a organización y
funcionamiento de la instancia educativa.
CONTENIDOS INDICADORES DE
LOGRO
METODOLOGIA
1. ETAPA DE
OBSERVACIÓN Y
DIAGNOSTICO
INSTITUCIONAL.
(40 horas)
Identifica las principales
debilidades, fortalezas,
amenazas y oportunidades de
la institución.
Análisis de documentos.
Investigaciones técnicas
de campo.
Observaciones técnicas.
Técnica de la entrevista.
ETAPA DE OBSERVACIÓN Y DIÁGNÓSTICO INSTITUCIONAL
ETAPA DE
ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA DE
PRÁCTICA DIRECTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
COMPETENCIAS
Etapa II.
Desarrolla las actividades administrativas que le sean
asignadas, auxiliando al profesional con quien le corresponda
realizar su práctica. En esta etapa el estudiante puede
identificar parte de sus funciones y actividades propias de su
práctica permitiendo redactar un informe en el que debe
aparecer detalladamente todas y cada una de las actividades
ejecutadas durante su práctica.
CONTENIDOS INDICADORES DE
LOGRO
METODOLOGIA
2. ETAPA DE
ASISTENCIA
TECNICA.
(40 horas)
Interpreta las actividades
técnico administrativo.
Técnica del diálogo.Laboratorios.Talleres.Asesoría individual.
ETAPA DE OBSERVACIÓN Y DIÁGNÓSTICO INSTITUCIONAL
ETAPA DE
ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA DE
PRÁCTICA DIRECTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
COMPETENCIAS
Etapa III:
Desarrolla su práctica directa durante 2 meses, a razón de 4
horas diarias en la jornada matutina o vespertina
desempeñando su trabajo con responsabilidad y
profesionalismo. Debe contar con su plan general el cual debe
estar aprobado por el catedrático. El titular de la dependencia
evaluara los diferentes aspectos o variables implícitas en la
naturaleza de su práctica. Debe redactar un informe que
contenga una descripción de todas las actividades.
CONTENIDOS INDICADORES DE
LOGRO
METODOLOGIA
3. ETAPA DE
PRÁCTICA
DIRECTA.
(160 horas)
Discrimina los beneficios
de la utilización de la
práctica administrativa
con el fin de
desenvolverse en el ramo
profesional.
Sesiones de trabajo.Revisión y Aprobación de informes parciales.Evaluación de diferentes etapas
ETAPA DE OBSERVACIÓN Y DIÁGNÓSTICO INSTITUCIONAL
ETAPA DE
ASISTENCIA TÉCNICA
ETAPA DE
PRÁCTICA DIRECTA
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Asistencia y puntualidad.
Participación en laboratorios y sesiones de trabajo.
Cumplir con las normas establecidas para el curso.
Realizar un trabajo eficiente.
Presentación de informes aprobados de cada etapa.
Cumplimiento de los registros y controles de cada etapa (firmas y
sellos).
El curso no tiene recuperación.
REQUISITOS PARA APROBAR
N
o.Actividad Porcentaje Valor Punteo
mínimo
1. Fundamentación Teórica 10% 5 pts. 3/5
2. Etapa de Diagnostico
Institucional
20% 15 pts. 9/15
SUBTOTAL 20 pts. 12/20
3. Etapa de Asistencia Técnica 20% 20 pts. 12/20
4. Etapa de Práctica
Administrativa Directa
50% 35 pts. 21/35
ZONA 75 pts.
5. Presentación Informe Final 25 pts.
TOTAL 100
pts.