Presentación 3º de eso

Post on 29-Jan-2018

277 views 1 download

Transcript of Presentación 3º de eso

RUMBO A 4º DE ESO

Curso 2016/17 RUMBO A 4º DE ESO Acceso a estudos universitarios dende o bacharelato

Bacharelato

FP: Ciclos de Grao Medio

Ensinanzas de Réxime Especial: Grao Medio

OPCIÓNS CO TITULO DE GRADUADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

GRAO UNIVERSITARIO

FP: Ciclos de Grao Superior

Ensinanzas de Réxime Especial: Grao Superior ou

Ensinanzas Superiores

OPCIÓNS CO TITULO DE BACHARELATO

QUE TEÑO QUE FACER PARA PASAR Ó CURSO SEGUINTE

Aprobar todas as materias

Suspender dúas materias como máximo que non sexan Lingua Castelá, Lingua Galega e Matemáticas

CALES SON AS EXECEPCIÓNS PARA PASAR DE CURSO

EXCEPCIONALMENTE pódese pasar de curso con dúas suspensas, que sexan Lingua Galega, Lingua Castelá e Matemáticas cando a equipo de profesores así o considere. EXCEPCIONALMENTE pódese pasar de curso con tres suspensas cando o equipo de profesores así o considere pero non poden ser Lingua Galega, Lingua Castelá e Matemáticas

COMO SE ORGANIZA A EDUCACIÓN SECUNDARIA SEGUNDO A LOMCE

PRIMEIRO CICLO 1º, 2º e 3º ESO

SEGUNDO CICLO 4º ESO

Ensinanzas académicas

Ensinanzas aplicadas

ESCOLLE AS MATERIAS DE 4º DE ESO SABENDO AS MATERIAS DE 1º DE BACHARELATO

Recomendable para continuar

facendo un bacharelato

Recomendable para continuar

facendo un ciclo formativo de grao

medio

AS OPCIÓNS EN 4º DE ESO

MATERIAS DE 4º DE ESO PRIORITARIAS PARA 1º DE BACHARELATO DE CIENCIAS

MATERIAS DE 4º DE ESO PRIORITARIAS PARA 1º DE BACHARELATO DE HUMANIDADES

MATERIAS DE 4º DE ESO PRIORITARIAS PARA 1º DE BACHARELATO DE CIENCIAS SOCIAIS

CONSELLOS PARA DECIDIR MATERIAS EN 4º DE ESO

•  O que se me da ben. Se tes unha materia na que eres moi bo e che gusta, se a escolles terás vantaxes como ter unha boa nota no expediente e ter unha boa nota media na ESO ( importante se queres facer un ciclo medio) e ter bos resultados con menos esforzo

•  Se cursas un Bacharelato debes de ter en conta que en 1º de Bacharelato terás materias que son de continuidade de 4º de ESO, por iso é moi importante non escapar de materias que máis adiante vas ter que escoller.

QUE DEBO DE ESCOLLER SE QUERO FACER FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRAO MEDIO

Ramas de coñecemento

Artes e Humanidades

Ciencias Sociais e Xurídicas

Enxeñaría e Arquitectura

Ciencias da Saúde

Ciencias

Materias aconsellables en 1º de Bach para os graos da rama de Humanidades: -  Latín -  Grego -  Literatura Universal

Materias aconsellabes en 1º de Bach para os graos da rama de Artes: -  Fundamentos de Artes -  Cultura Audiovisual

RELACIÓN DAS MATERIAS DO BACHARELATO E OS GRAOS UNIVERSITARIOS

Materias aconsellables en 1º de Bach para os graos da rama de Ciencias -  Matemáticas -  Física e Química -  Bioloxía e Xeoloxía

RELACIÓN DAS MATERIAS DO BACHARELATO E OS GRAOS UNIVERSITARIOS

Materias aconsellables en 1º de Bach para os graos da rama de Ciencias da Saúde -  Matemáticas -  Física e Química -  Bioloxía e Xeoloxía

RELACIÓN DAS MATERIAS DO BACHARELATO E OS GRAOS UNIVERSITARIOS

Materias aconsellables en 1º de Bach para os graos da rama de Enxeñaría e Arquitectura -  Matemáticas -  Física e Química -  Debuxo Técnico

RELACIÓN DAS MATERIAS DO BACHARELATO E OS GRAOS UNIVERSITARIOS

Materias aconsellables en 1º de Bach para os graos da rama de Ciencias Sociais e Xurídicas -  Matemáticas aplicadas ás CCSS -  Economía -  Historia do Mundo Contemporáneo

RELACIÓN DAS MATERIAS DO BACHARELATO E OS GRAOS UNIVERSITARIOS

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE INICIACIÓN Á ACTIVIDADE EMPRENDEDORA E EMPRESARIAL

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE INICIACIÓN Á ACTIVIDADE EMPRENDEDORA E EMPRESARIAL

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE INICIACIÓN Á ACTIVIDADE EMPRENDEDORA E EMPRESARIAL

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE INICIACIÓN Á ACTIVIDADE EMPRENDEDORA E EMPRESARIAL

1. O laboratorio nas ciencias. •  Definición de laboratorio. Tipos •  Organización de instalacións e mobiliario •  Productos químicos: perigosidade, etiquetado •  Normas de seguridade •  Equipos de laboratorio •  Primeiros auxilios en caso de emerxencia 2. As magnitudes e as mezclas. •  Magnitudes físicas fundamentais: Lonxitude, masa, tempo,... •  Algunhas magnitudes físicas derivadas: superficie,volumen, densidade... •  Sustancias puras e mezclas. Técnicas de separación 3. Disoluciones e reaccións químicas. •  Definición de disolución e tipos. Formas de preparación de disoluciones •  Definición de reaccións químicas: axustes e cálculos básicos •  Tipos de reaccións químicas •  Biomoléculas dos alimentos: hidratos de carbono, lípidos, proteínas, minerais e vitaminas •  Composición e etiquetado dos alimento

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CIENCIAS APLICADA A ACTIVIDADE EMPRESARIAL

4. A ciencia nas actividades laborais. §  Desinfección en ambientes laborais: tipos de desinfectantes ( físicos, químicos ) §  O sector sanitario en ambientes laborais: Tecnoloxía e ciencia (pulsioxímetro, próteses

dentais, material de quirófeno e técnicas quirúrxicas, impresora 3D...) §  Industria farmacéutica: materias primas, procesos de fabricación, etiquetado dos

medicamentos §  Sector do benestar e imaxe persoal: técnicas de peluquería e estética, química cosmética §  Industria alimentaria. Sectores ( cárnica, pesquera, láctea...) procesos de fabricación,

técnicas alimentarias. §  Ciencia na cociña §  Industria do vidrio: proceso de fabricación e manipulación. 5. Química ambiental •  Definición e obxectivos. Indicadores •  Contaminación: definición e tipos. Contaminantes: clasificación •  Principales problemas ambientais: Efecto invernadero, capa de ozono, quencemento global •  Contaminación nos ambientes cerrados.

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CIENCIAS APLICADA A ACTIVIDADE EMPRESARIAL

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CIENCIAS APLICADA A ACTIVIDADE EMPRESARIAL

6. Contaminación do suelo e nuclear. •  Principais contaminantes: acidificación, fertilizantes,

contaminantes metálicos, pesticidas... •  Contaminación agrícola e industrial •  Descontaminación do suelo •  Contaminación nuclear: efectos 7. A contaminación e depuración da agua. •  Orixe: tipos e principais fontes de contaminación •  Metais pesados e mareas negras •  Contaminación biolóxica das augas superficiais •  Problema da salinización e as desaladoras •  Reutilización da auga

8. Residuos, recursos e sostenibilidade. Tipos de residuos •  Regla das tres R: reducir, reutilizar e reciclar. •  Recollida e xestión integral dos residuos •  Reciclaxe: ventaxas e desventaxas •  Incineración e vertedeiros •  Recursos e desenvolvemento sostible •  Pegada ecolóxica •  Eficiencia enerxética •  Residuos nucleares e lixo espacial 9. Investigación, desenvolvemento e innovación (I+D+I) •  I+D+I: concepto •  I+D+I nas TIC •  I+D+I na Industria Química •  I+D+I na Industria Farmacéutica •  I+D+I na Industria Alimentaria •  I+D+I na Industria Enerxética •  I+D+I: organismos, entidades e empresas •   

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CIENCIAS APLICADA A ACTIVIDADE EMPRESARIAL

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CULTURA CLÁSICA

Como eran as sociedades e as culturas de Grecia e de Roma? Qué aspectos perduran ata os nosos días?

Coñeceredes as súas conquistas, como se organizaban socialmente, o seu sistema de goberno, os seus costumes, o arte, a lingua, etc e reflexionaredes sobre como estas culturas influíron na configuración e progreso de Europa

CONTIDOS BÁSICOS DA MATERIA DE CULTURA CIENTÍFICA

A que moitas veces escoitaches a alguén defendendo ou afirmando de maneira categórica algo pero sen base nin probas científicas, a

que sí?

Esta materias pretende que diferencies a ciencia das opinións ou crenzas, e saibas tomar decisións e realizar arguementos científicos. Os contidos de 4º de ESO tratan sobre temas xerais como o universo, os avances tecnolóxicos, a saúde, a calidade de vida e a contribución do coñecemento dos materiais aos avances da humanidade.

1. Fai un listado de materias que se che

dan ben e relaciónaas co

itinerarios de 4º e co Bacharelato

2. Elimina do listado titulacións

universitarias que non che interesan e logo marca con outra cor as que sí che gustan

3. Mira con qué bacharelato se

relacionan e que itinerario de 4º se

recomendan.

UN EXERCICIO PRÁCTICO