Post on 03-Jul-2015
URBANA 168
“CONCEPCIÓN ALATORRE”
CONTEXTO
Ubicada en la Calle Cipriano Campos # 1077 en el Municipio de Guadalajara, en la Col. Jardines del Nilo.
La mayoría de los alumnos viven en Guadalajara.
Otros asisten del municipio de Tonalá y de Tlaquepaque.
Comunidad en su mayoría homogénea.
Minoría tenga características diferentes y por lo tanto necesidades y niveles de educación muy disímiles
La Escuela Urbana 168 tiene 6 grupos, uno de cada grado.
290 alumnos con un promedio de 49 alumnos/grupo
El personal docente que labora en la misma se encuentra
conformado por 6 mujeres.
3 auxiliares de servicios y mantenimiento.
1 maestra de adiestramiento con 10 horas .
1 maestro de educación física con 20 horas.
1 maestro de idioma (ingles).
1 directivo titular
1 equipo de USAER en virtud de que se atienden en el
plantel a alumnos con barreras para el aprendizaje y la participación
RESULTADOS EDUCATIVOS
DURANTE
MUCHOS AÑOS
HA SIDO
BASTANTE
SIGNIFICATIVO
SU NIVEL
ACADEMICO EL
CUAL SE UBICA
EN BUENO A
EXCELENTE
SOMOS UNA INSTITUCION
ESCOLAR, SUSTENTADA EN EL
ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL QUE
PROMUEVE EN SUS ALUMNOS, EL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
QUE LES PERMITAN INTEGRARSE A
LA SOCIEDAD DE UNA MANERA MAS
ACORDE A LAS EXIGENCIAS DE LA
MISMA
MISIÓN
LA ESCUELA URBANA Nº 168
“CONCEPCION ALATORRE” ANHELA UNA
COMUNIDAD EDUCATIVA INTEGRADA
ARMÓNICAMENTE, CON PROPUESTAS
PEDAGÓGICAS INNOVADORAS EN LA
RESOLUCION DE PROBLEMAS, QUE PROMUEVA
UNA ACTITUD RESPONSABLE EN LOS
ALUMNOS, QUE TENGA COMO SISTEMA LA
ORGANIZACIÓN Y OPTIMIZACION DE TIEMPOS
CON UN PERSONAL DOCENTE QUE CUMPLA
ACUERDOS Y COMPROMISOS INVOLUCRANDO A
LOS PADRES DE FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES
PROPIAS DE LA ESCUELA, PROMOVIENDO ASI EL
DESARROLLO DE CIUDADANOS
VISIÓN
QUIENES INTEGRAN LA
PLANTILLA DE LA ESCUELA
URBANA N° 168
EL PERSONAL DEL PLANTEL
1er. Grado
María de la Luz
Sepúlveda Hurtado
2° Grado
María Guadalupe
Gallegos Chávez
3er. Grado
Elva Mariana
Rubio Pérez
4° Grado
Blanca Estela
Zapata Soto
EL PERSONAL DEL PLANTEL
5° Grado
Patricia
Torres Ortega
6° Grado
Clara Isabel
Rubio Ayala
Directivo
José Luis
Razo Fonseca
Mtro. Educ. Física
Miguel Ángel
Abundis Gómez
EL PERSONAL DEL PLANTEL
Mtro. De InglesJesús
Hernández de Luna
Aux. de
Servicios
Omar
Gómez García
Aux. de Servicios
María GuillerminaLarracillaMunguía
Aux. de
Servicios
Juan Manuel
Ávila López
Mtra. de labores
Virginia del Rocio Sánchez
Olaya
Mtra. De USAER
Alma JulietaCamacho
Torres
TODOS ELLOS, DESTACAN EN LAS SIGUIENTES
FORTALEZAS:
• PARTICIPAN ACTIVAMENTE EN SU CAPACITACIÓN CONSTANTE.
• ORGANIZAN EQUITATIVAMENTE EL TRABAJO COLECTIVO.
• IMPULSAN ACCIONES PARA MEJORAR EL CENTRO ESCOLAR.
• PROMUEVEN EN SUS ALUMNOS EL USO DE LA TECNOLOGÍA
• ORGANIZAN RESPONSABLE Y ADECUADAMENTE SU TRABAJO
AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR
• DIAGNOSTICO PARA CONOCER EL NIVEL DE APROVECHAMIENTO Y SOBRE TODO PARA CONOCER EL PUNTO DE VISTA DE PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS, ESTO ES, EL “COMO NOS VEN” DESDE AFUERA.
• APLICACIÓN DE ENCUESTAS A LOS DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA, CADA UNA DE ELLAS CON LA PREMISA FUNDAMENTAL DE CONOCER LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE NUESTRO TRABAJO Y QUE TANTO HACEMOS PARA SOLVENTAR ESAS DEBILIDADES O SIMPLEMENTE LAS VAMOS DEJANDO PASAR. LAS MISMAS SE APLICARON A UN 15% DE LOS ALUMNOS, IGUAL PORCENTAJE A LOS PADRES Y EN RELACIÓN A LOS DOCENTES SE APLICÓ EN UN 100%.
• CON LAS ENCUESTAS SE PRETENDIÓ TENER UNA PERCEPCIÓN MÁS REAL DE CÓMO CONCEPTUALIZA EL ALUMNO (A) EL TRABAJO DEL PROFESOR, ASÍ COMO LA UTILIDAD DEL TRABAJO PROPIO DEL DOCENTE.
DEBILIDADES
• DIFICULTAD PARA RESOLVER PROBLEMAS
MATEMÁTICOS.
• FALTA DE TIEMPO PARA CUMPLIR
ACUERDOS DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS.
• INASISTENCIA E IMPUNTUALIDAD DE LOS
ALUMNOS.
HEMOS INVOLUCRANDO A LA COMUNIDAD EN:
DESFILE POR LOS JUEGOS
PANAMERICANOS 2011
LA CONMEMORACIÓN DE LA INDEPENDENCIA
DE MÉXICO
PARTICIPAMOS EN LAS FECHAS DE:
DEL DESCUBRIMIENTO
DE AMÉRICA
TRADICIONES Y
VALORES
PROMOVEMOS:
DÍA DE MUERTOS
FECHAS CONMEMORATIVAS
NUESTROS PEQUEÑOS
REVOLUCIONARIOS
A NUESTRA BANDERA MEXICANA
HONRAMOS Y RESPETAMOS:
Y EL HIMNO
NACIONAL
ORGANIZAMOS PROGRAMA NACIONAL DE
LECTURA CON PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD
EL
COORDINAR
LOS
TRABAJOS
DEL
COLECTIVO ES
TAREA FACIL
GRACIAS A ELLAS:
QUEDARNOS CON LO BRAZOS CRUZADOS, FALTAN MUCHAS COSAS POR
HACER.
DEBEMOS SEGUIR CONSOLIDANDO NUESTRAS FORTALEZAS PARA ABATIR EN
LO POSIBLE LAS DEBILIDADES
PERO NO PODEMOS