Post on 06-Jan-2015
Programa de Formación de la Educación Media SuperiorPROFORDEMS
PROFORDEMS
Se inscribe en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y en la Reforma Integral de la Educación Media Superior.
Acuerdo 480 del SNB
Establece los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTO PARA EL INGRESO
I. El Acuerdo número 442 , SNB en un marco de diversidadII. El Acuerdo número 444Competencias que constituyen el Marco CurricularIII. El Acuerdo número 445 Se definen las diferentes modalidades;IV. El Acuerdo número 447 Competencias docentes en la modalidad escolarizada;V. El Acuerdo número 449 Competencias que definen el perfil del director en los planteles VI. El presente Acuerdo.
Propósito
Contribuir al alcance del perfil docente de la EMS, constituido por competencias que el docente debe desarrollar, para promover en los jóvenes de nivel los valores, habilidades y competencias que les demanda la sociedad actual.
Orientar las acciones de formación y actualización
docente de este nivel educativo.
Objetivo
PROFORDEMS
Dirigido a:
PROFORDEMS
Directores yDocentes titulados y no titulados de Instituciones públicas que impartan clases en escuelas de EMS
Requisitos:
Ocupar el cargo de director o ser docente de instituciones públicas de EMS e impartir clases en programas de profesional técnico, bachillerato general o bachillerato tecnológico
Preferentemente:
DirectoresProfesores que imparten en el primer semestreAntigüedad en el servicio entre 5 y 20 añosNombramiento de profesor definitivo
Oferta educativa del programa:
Diplomado en competencias docentes
Especialidades
Especialidades en: Competencias para la educación superior Educación centrada en el aprendizaje con las nuevas tecnologías de información Aprendizaje y práctica docente en contextos multiculturales. Matemáticas y tecnología Enseñanza y aprendizaje de la historia Enseñanza y aprendizaje de las ciencias (física, química y biología) (Impartidas por la UPN)
Especialidades en: Competencias para la educación superior Educación centrada en el aprendizaje con las nuevas tecnologías de información Aprendizaje y práctica docente en contextos multiculturales. Matemáticas y tecnología Enseñanza y aprendizaje de la historia Enseñanza y aprendizaje de las ciencias (física, química y biología) (Impartidas por la UPN)
Instituciones privadas de EMS Para su ingreso deberán acercarse a la Institución de Educación Superior formadora que sea de su interés.
INSTITUCIÓN
Universidad Veracruzana
SEDES
Acayucan, Alvarado Boca del Río, Cerro Azul,Coatzacoalcos, Córdoba, Huatusco. Martínez de la Torre, Naranjos, Orizaba, Papantla, Perote, Poza Rica, San Andrés Tuxtla, Tantoyuca Tuxpan, Úrsulo Galván y Xalapa
La universidad Veracruzana ofrece: Diplomado en CompetenciasEstructura: 3 Módulos. 200 hrs. 6 meses aprox., modalidad distribuida. Participantes de escuelas particulares previo cumplimiento de requisitos.Costo de 6,700 pesos. 33% de descuento. Pago en dos partes directo a la UV.(consultar en UV)
La convocatoria:
http://www.profordems.sems.gob.mx
Informes sobre el programa 3601-1000, exts. 18460 o 18474.
Horario de atención: 9:00 a 18:00 horas
correo electrónico: formaciondocente@cosdac.sems.gob.mx
página: http://www.cosdac.sems.gob.mx
Docentes inscritos hasta 4ª. Etapa
ESTATUS DGB
Docentes inscritos UPN 552
Docentes activos UPN 198
Docentes candidatos a reincorporación UPN 247
Docentes candidatos a doble recursamiento UPN 24
Docentes inscritos ANUIES 502
Docentes acreditados 242
Docentes activos ANUIES 199
Docentes candidatos a reincorporación UPN 54
Docentes candidatos a reiniciar proceso de pre-registro 7
Docentes con doble folio (UPN/ANUIES) 14
Docentes NO registrados (UPN/ANUIES) 12
Docentes inscritos 5ª. Etapa
412 maestros
Inicio mayo 2011. Organización UV. Información y registro en línea http://sapp.uv.mx/univirtual/anuies/.