Projecte interdisciplinari :

Post on 17-Mar-2016

47 views 4 download

description

Projecte interdisciplinari :. PAUL KLEE. Curs 2011/12 Alumnes de P5. 1. Escoltem el conte de l’Elefant Elmer http://www.youtube.com/watch?v=L0mbB1BmPn8 Anglès http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=DRA3obesVyY http://www.youtube.com/watch?v=WuXH3pU2TGQ&NR=1&feature=endscreen. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Projecte interdisciplinari :

1

PAUL KLEEProjecte

interdisciplinari:

Curs 2011/12 Alumnes de P5

2

1. Escoltem el conte de l’Elefant Elmer

http://www.youtube.com/watch?v=L0mbB1BmPn8

Anglèshttp://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=DRA3obesVyYhttp://www.youtube.com/watch?v=WuXH3pU2TGQ&NR=1&feature=endscreen

3

2. Busquem quina relació hi ha entre les obres del pintor Paul

Klee i l’Elmer.http://www.youtube.com/watch?v=5QE97IbYTwc&feature=player_embedded#!

http://www.youtube.com/watch?v=jQ5Zfw1Gvr4

4

3. Ara ja sabem que l’escriptor de l’Elmer el va crear

inspirant-se amb les obres del Paul Klee.Què sabem?• Fa quadres.• Feia servir formes

per dibuixar.• Té la mateixa lletra

que l’Elefant Elmer, la L.

• A l’Elmer li agraden els seus colors.

• Neteja pinzells.• Penja els quadres a

la paret.

Què volem saber?• Com pintava els

quadres? I quines formes dibuixava?

• Si pinta samarretes?• Si només era pintor o

arquitecte?• Quants quadres ha

pintat?• S’ha mort? Quan va

néixer?• Com enganxa el

quadre a la paret?

5

4. Repartim la recerca d’informació. Fem una nota per demanar a les famílies el què

necessitem. La vida del Paul Klee

Els quadres del Paul Klee

6

5. Era pintor o arquitecte? S’ha mort?

Treballem per grups la seva vida segons el què volíem saber i ho

expliquem als companys.

Els seus pares eren músics i ell tocava el violí. Però volia se pintor.

Va néixer( l’any 1879) i va morir a Suïssa.Coneixem les lletres del seu nom.

Situem Suïssa en el mapa i viatgemamb el Google Earth des de Barcelona.

7

6. A partir de l’observació dels infants que l’Elmer i el Paul Klee tenen la lletra

l, utilitzem la PDI per aprendre-la.

8

7. Quants quadres va pintar? Quant va néixer?

Intentem contar les seves obres però n’hi ha més de les que sabem contar. Així que

arribem al 8 i decidim treballar-lo.

9

8. Les seves obres.Classifiquem els quadres per famílies segons les observacions fetes.

Fem activitats diverses a la PDI (classificació d’obres, memory, puzles...)

10

9. Treballem amb els colors i les formes i fem els nostres quadres.

També fem servir els següents enllaços:

• http://elquinzet.org/LluisSegarra/geometria.htm• http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=htt

p://clic.xtec.cat/projects/geomet3/jclic/geomet3.jclic.zip&lang=ca&title=La+geometria

• http://www.xtec.es/~dabizand/quadres/quadres.html

• Paint

11

10. Com pintava els quadres? Aprenem amb les línies obertes i línies

tancades de color negra.

12

11. Per una tarda ens convertim en autèntics Paul Klee, fent còpies de

les obres que més ens agraden amb diferents tècniques plàstiques.

13

12. Mostra de treballs.