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GUA DE CURSO (AO 2015 - Plan 2013)Unidad Curricular Obligatoria
INSTITUTO Psicologa Clnica
UNIDAD CURRICULAR Psicologa Clnica IIENCARGADA/O DE LA UNIDAD
CURRICULARCURSO Conceptualizaciones terico tcnicas de las
intervenciones psicolgicasDOCENTE RESPONSABLE
DEL CURSOProf. Tit. Lic. Joaqun RodrguezProf. Adj. Lic. Laura de Souza
CICLO:Marque con una cruz una sola opcin de Ciclo
Inicial
1er semestre2do semestre
x Formacin integral x
3er semestre4to semestre5to semestre
MDULO:Marque con una cruz una sola opcinx Psicologa Articulacin
de saberes Metodolgico
Referencial Prcticas y Proyectos
FORMATO DEL CURSO (slo para la Modalidad Reglamentada): x Terico Seminario
CRDITOS DEL CURSO:x 5 10
1. CONOCIMIENTOS PREVIOS SUGERIDOS
xx
Teoras Psicolgicas 1 SemestreHistoria de la Psicologa
xHerramientas para el trabajo intelectual Epistemologa
Articulacin de saberes I Iniciacin a lo universitario
x Psicologa del desarrollo 2 SemestreProcesos cognitivos
xMetodologa general de la investigacin Mtodos y herramientas orientadas a la extensin
Articulacin de saberes IIFormacin Integral
Psicologa Social 3 SemestrePsicologa, Sujeto y Aprendizaje
xMtodos y Tcnicas cualitativas tica y deontologa
Articulacin de saberes III Construccin de itinerario
xx
Psicopatologa Clnica 4 SemestrePsicologa y Salud
xMtodos y Tcnicas cualitativas Herramientas, tcnicas de evaluacin, diagnstico e intervenciones psicolgicas
Diseo de proyectos Articulacin de saberes IV
Neuropsicologa 5 SemestrePsicologa Clnica
2. CONTEXTUALIZACIN DE LOS OBJETIVOS DE FORMACIN
Objetivos formativos:
Acercar al alumno al conocimiento de los enunciados, las teoras, los paradigmas y las prcticas de la psicologa clnica.
Capacitar al alumno para comprender cmo la psicologa clnica aborda las condiciones que generan malestar o sufrimiento en los distintos contextos y dimensiones de la vida.
Adquirir conocimientos sobre los modos de intervencin en psicologa clnica.
Propender a la formacin del psiclogo integrando los aportes de la clnica psicoanaltica
3. CONTENIDOS DEL CURSO BIBLIOGRAFA BSICAIncluir cada item y a continuacin la bibliografa
Tema I: Perspectivas en psicologa clnica. El hecho clnico. (Semana 1 a 3)
Historia de la Psicologa Clnica
El hecho clnico y el acto clnico.
La situacin y la escucha clnica.
Bibliografa
Antar, C., Gurman, H. (2002) El texto en un contexto. La clnica situacional Congreso
Argentino de Psicoanlisis.
Etchegoyen, H. (1986) De la naturaleza del proceso analtico (36, 37, 39, 40, 41). En:
Los fundamentos de la tcnica psicoanaltica. Bs. As.: Amorrortu. pp. 457-553
Jimnez, J.P. ( 2000) El mtodo clnico, los psicoanalistas y la institucin. Recuperado:
http://www.aperturas.org/articulos.php?
id=0000105 & a=El-metodo-clinico-los-psicoanalistas-y-la-institucion
Lubartowski, R. (2003) Psicologa clnica: singularidad e interdisciplina. En: VI
Jornadas de Psicologa. Montevideo. Facultad de Psicologa. Pp 536-540.
Quinodoz J. (1994) Hechos clnicos o hechos clnicos psicoanalticos? En: Libro
Anual de Psicoanlisis X. San Pablo: Editorial Escurra, pp 49-63
Martnez, C. (2007) Entrevista a Raquel Lubartowski. En: Tab, J. (2007) Entrevista.
Devenires de la Clnica. Montevideo: Psicolibros
Ulloa, F. (1974) Lecturas para una aproximacin a la organizacin de una comunidad
clnica. Montevideo: Editorial Aportes.
Tema II: Tcnica de la intervencin clnica. (Semana 4 a 8)
El concepto de consulta e intervencin clnica.
La dada transferencial y la alianza de trabajo en los dispositivos de intervencin
clnica.
Los modos de intervencin clnica: consulta, diagnstico, consulta teraputica,
psicoterapia.
Las herramientas tcnicas: esclarecimiento, sealamiento, confrontacin,
interpretacin, etc.
Las formas de resolucin de las consultas, las estrategia clnicas segn las formas de
sufrimiento psquico.
Bibliografa:
Ardoino, Jacques,(1981) La intervencion: Imaginario del cambio o cambio de lo
imaginario. En , La intervencion institucional; Mexico Folios ediciones
Bernardi, R., Defey, D., Garbarino, A, Tutt, J.C., Villalba, L. (2004) Guas Clnicas para
la Psicoterapia. En: Revista de Psiquiatra del Uruguay, 68(2):99-146.
Cierpka, M., Stasch, M., Grande, T., Schauenburg, H. de la Parra G. (2010) La
evaluacin de primeras entrevistas psicoteraputicas mediante el sistema diagnstico
psicodinmico operacionalizado (OPD-2). En: Clnica e Investigacin Relacional, 4 (1):
221-235. Recuperado 18 de octubre 2013:
http://www.psicoterapiarelacional.es/Portals/0/eJournalCeIR/V4N1_2010/13_M-Cierpka
_Evaluaci%C2%A2n-Primeras-Entrevistas-OPD2_2010_CeIR_V4N1.pdf
Cristforo A. (2002) La nocin de Intervencin en el Marco de la Consulta
Psicolgica. En Muniz A (comp) Diagnsticos e Intervenciones. Montevideo, Uruguay:
Editorial Psicolibros -Waslala.
de Souza, L., Vazquez,M. (1990) La consulta psicolgica un acontecer clnico.
Montevideo: Roca Viva.
Etchegoyen, H. (1986) De la transferencia y la contratransferencia (7 a 9, 18 a 23).
Los Fundamentos de la tcnica psicanalitica. Bs. As.: Amorrortu. pp. 93-123, 208-270.
Etchegoyen, H. (1986) Introduccin al problema de la tcnica (1 y 4). En: Los
fundamentos de la tcnica psicoanaltica. Bs. As.: Amorrortu. pp. 19-29; 57-65
Etchegoyen, H. (1986)De la interpretacin y otros instrumentos (24 y 25). En: Los
fundamentos de la tcnica psicoanaltica. Bs. As.: Amorrortu. pp. 273-294
Fiorini, H. (2008) Psicoanlisis y Psicoterapias Encuentros, Desencuentros e
Intersecciones. Revista de la Asociacin de Psicoterapia de la Argentina, 1 (1).
Recuperado 18 de octubre 2013: http://apra.org.ar/revistadeapra/pdf/Fiorini_1.pdf
Muniz, A. (2005) Conceptualizaciones acerca del diagnstico y la intervencin
psicolgica. En: Muniz, A. Compiladora (2005) Diagnstico e intervenciones.
Enfoques Tericos,Tcnicos y Clnicos en la Prctica Psicolgica. Tomo III .
Montevideo. Editorial Psicolinbros-Waslala.
Safran, J., Muran, C. (2005) La alianza teraputica reconsiderada. En: La alianza
teraputica. Una gua para el tratamiento relacional. Bilbao: Editorail Descle de
Bouwer.
Varela, B., de Souza, L., Miller, D., Oyenard, R., Villalba, L., Zytner, R., Bernardi, R.
(2014) La Formulacin Psicodinmica del Caso. En prensa.
Tema III: Dispositivos de intervencin. Psicoterapias. (Semana 9 a 16)
Desarrollo histrico y constitucin de la psicoterapia como campo de estudio,
indagacin e investigacin.
Metodologa y techn en la psicoterapia. Modelizaciones y diseos .
La psicoterapia y los dispositivos de intervencin: individual, pareja, familia, grupos,
instituciones, etc.
Bibliografa:
Dabas, E. (1995). el cap, 23 en Redes. El lenguaje de los vnculos. Buenos Aires:
Paids.
Lacan, J. (1991). Nuestro porgrama y los caps XXII,XXIII y XXIV en, Seminario 7. La
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Moreno, J.L. (1978). Introduccion. En, Psicodrama. Buenos Aires: Horm.
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Nuevos Paradigmas, Cultura y Subjetividad. Buenos Aires: Ed. Paidos.
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Rodrguez Nebot, J., compilador (2014). Clinica de lo libidinal y psicoterapia en
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Rodrguez Nebot, J. (2004). Caps 1 y 6 en Clnica Mvil: el socioanlisis y la red.
Montevideo: Psicolibros.
Rodriguez Nebot,J. (2010). el cap 3 en Clinica y subjetividad. Montevideo.Psicolibros.
Vidal Raquel (2001) caps 1 y 2 en Conflictopsiquico y estructura familiar.
Montevideo.Psicolibros.
Tema IV: Las formas de la intervencin y sus registros.
Cartografias e Instalaciones clnicas.
mbitos institucionales y redes de intervencin psicoteraputicas.
Psicoterapia: corrientes fundamentales.
Bibliografa.
De Los Santos, C. (2007). Instalaciones clnicas. Entrevista con el arquitecto, en
Cuerpo y Sociedad: Robert Prez Fernndez, compilador. Montevideo: Psicolibros.
De Los Santos, C. (2014). La instalacion como campo en el paisaje de la clinica, en
Clinamen, Montevideo, Psicolibros
Fiorini, H (1976).caps 1 y 2 en Teoria y tecnicas en psicoterapia . Buenos Aires: Nueva
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Gonalvez, L. (2008). Introduccion y el cap 1 en, El cuerpo en la psicoterapia. Nuevas
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Lapassade, G. (1983). La Bio-energa. Ensayo sobre la obra de W. Reich. Mxico:
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Psicolibros.
Rochkovski, O. (1996) .Las casas son una ilusin necesaria. Indito en espaol.
Guattari , F, (2000) cpas 1, 2 , 4, 5 en Cartografias esquizoanaliticas, Buenos Aires.
Manantial
4. METODOLOGAModalidad reglamentada:Plenario. Se recomienda la asistencia a los plenarios donde se trabajaran los conceptos tericos desde la articulacin con la clnica.Espacio EVA. Se encontrar informacin sobre el curso y la bibliografa obligatoria y la complementaria. Se implementarn recursos de enseanza (foro, ejercicios clncos, videos, etc). Se informar sobre actividades cientficas recomendadas por los docentes para la articulacin terico tcnica de las temticas del curso.
Modalidad libre: El estudiante podr participar del espacio EVA del curso, encontrando toda la informacin sobre la Unidad Curricular, material bibliogrfico y podr participar de los foros y otras instancias de apoyo que se organicen. Se colgar informacin sobre actividades cientficas recomendadas por los docentes para la articulacin terico tcnica de las temticas del curso.
5. EVALUACINDetallar requerimientos de aprobacin del curso y examen (tipos de pruebas parciales y/o final)
Evaluacin: Modalidad reglamentada: para aprobar el curso se realizar una prueba parcial obligatoria. La calificacin obtenida en el parcial determinar el derecho a examen o la exoneracin total del curso.A los efectos de obtener el derecho a examen ser requisito tener una calificacin mnima de 3. Para la exoneracin ser necesario obtener una calificacin de 9 o ms.Modalidad libre: examen.
OBSERVACIONESLas clases sern dictadas por docentes de los Programas: Modalidades y efectos de las Intervenciones clnicas en servicios de la Salud, Modelos de intervencin clnica en el campo de la salud y Psicoterapias: teoras y tcnicas.