Post on 01-Jul-2015
Conociendo la Historia Imperialismo del siglo XIX
Conoce los resultados de tu proceso de aprendizaje durante el primer periodo, pero antes responde…
¿Cuántas oportunidades de aprendizaje
tuviste?
¿Eres consiente de como aprendes y
buscas la forma de mejorar?
Temáticas del Segundo Periodo1. Imperialismo y
guerra
4. Reparto de Asia y Oceanía, geografía.
2. Reparto de África y geografía
del continente
5- Proceso de Independencia de
América.
6- Constitución y ramas del poder
público
6- Explorando el continente americano
9-Diario de clase10- participación en
clase11-Autoevaluación
de actitud
Segundo periodo1- Explorando el
mundo2- Partidos
Políticos3- Evaluación de
periodo4- Empatía histórica o Podcast.
5-Informe de libro6- Talleres 7-Consultas
8-Conociendo nuestro continente
Recapitulemos
El imperialismo se define como la explotación económica y el control político llevado a cabo por un Estado (la metrópoli) sobre otro territorio (la colonia).
La expansión europea por el mundo y en el desarrollo del colonialismo hay que distinguir varias etapas
El colonialismo industrial desde comienzos del siglo XIX hasta 1870-1880, conocido como el gran capitalismo e imperialismo hasta la segunda Guerra Mundial.
El colonialismo moderno mercantilista, desde comienzos del siglo XVI hasta finales del XVIII
COMPETENCIAPOLÍTICA YECONÓMICAINTERNACIONAL
BÚSQUEDA DENUEVOS MERCADOS
ACCESO A RECURSOS NATURALESA NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
DAR SALIDA A LOS PRODUCTOS(COMPENSAR DESCENSO DE PRECIOS,LUCHAR CONTRA BARRERAS ADUANERAS)
COLOCAR EL EXCEDENTE DEMOGRÁFICOSIN TRABAJOBÚSQUEDA DE
NUEVOS TERRITORIOS
INVERTIR CAPITALES (BÚSQUEDA DE RENTABILIDAD)
MANO DE OBRA BARATA
LUCHA POR LA HEGEMONÍA, PRESTIGIO,NACIONALISMO
FUNCIÓNCIVILIZADORA
OTRASMOTIVACIONES
CAPITALISMO:ECONOMÍAGLOBAL
FUNCIÓNRELIGIOSA
DEBER MORAL: APORTAR PROGRESOIDEA DE UNA RAZA BLANCA SUPERIOR
LABOR MISIONERA Y EVANGELIZADORA
MOTIVACIÓN CIENTÍFICA DESCUBRIMIENTO TERRITORIOS
EXPLORACIONES CIENTÍFICAS
MOTIVACIONES NACIONALISMO CONSERVADOR:SUPERVIVENCIA DE LOS MÁS APTOS
EL IMPERIALISMO EN EL SIGLO XIX: CAUSAS, FACTORES, MOTIVACIONES…
Las crisis económicas de la segunda mitad del siglo XIX provocaron que la mayor parte de los Estados europeos adoptaran políticas proteccionistas que dificultaban la colocación del exceso de producción en otros países europeos. Las necesidades de aprovisionamiento de materias primas o la exportación de mercancías y de capitales de las economías occidentales originaron la organización y explotación de los nuevos territorios.
Causas Económicas
Se consideraba de segunda fila a una nación sin colonias. A demás, hay un deseo de compensación por desastres bélicos. Ejemplos claros son Francia, humillada en la Guerra Franco-prusiana: España, que había perdido las colonias americanas, o Italia y Alemania, que se consolidaban como naciones independientes. Por otra parte, se empezó a dar importancia a los intereses estratégicos: a asegurar las grandes rutas de navegación y de circulación terrestre, dado su interés comercial y militar, y evitar que los países rivales consiguieran zonas consideradas vitales para la propia expansión.
Causas po l í t i cas
El europeo orgulloso y superior, se siente llamado a una misión civilizadora e incluso evangelizadora, de la que se cree responsable históricamente, lo que se llamó "la abrumadora tarea del hombre blanco". Un gran número de misioneros católicos y protestantes acuden a evangelizar estas tierras para lograr la salvación de los indígenas, considerados como salvajes.
Causas ideo lóg icas
Contro l y ocupac ión de t e rr i tor io s•CONTROL MARÍTIMO PARA DEFENSA COMERCIAL•LUGARES DE PENETRACIÓN PARA EL INTERIOR•ENCLAVES DEFENSIVOS•EJ: SINGAPUR, CIUDAD EL CABO, GIBRALTAR…ENCLAVES
ESTRATÉGICOS
COLONIAS DEEXPLOTACIÓN
PROTECTORADOS
•TERRITORIOS POCO POBLADOS•INMIGRACIÓN MASIVA DE EUROPEOS•SE IMPONEN FORMAS DE VIDA METROPOLITANAS•AUTOGOBIERNO, EXCEPTO EN POLÍTICA EXTERIOR•EJ: UNIÓN SUDAFRICANA, CANADÁ AUSTRALIA
MODELOSCOLONIALES
COLONIAS DE PÒBLAMIENTO
•OBJETIVO: SUMINISTRO DE MATERIAS PRIMAS•NO TIENEN AUTONOMÍA POLÍTICA•ADMINISTRACIÓN DIRECTA POR LA METRÓPOLI•MINORÍA FUNCIONARIOS METROPOLITANOS•EJ: INDIA, CONGO…
•RESPETO A LAS AUTORIDADES POLÍTICAS INDÍGENAS•POLÍTICA INTERIOR: AUTORIDAD LOCAL•POLÍTICA EXTERIOR Y EJÉRCITO: FUNCIONARIOS METRÓPOLI:•EGIPTO. SUDÁN.
MANDATOS SdN
TRAS LA I GUERRA MUNDIAL TERRITORIOS DEL IMPERIO TURCOY DE LAS COLONIAS ALEMANAS FUERON ENTREGADOS POR LASOCIEDAD DE NACIONES A DIVERSAS POTENCIAS COLONIALESPARA SU ADMINISTRACIÓN.
Imper io br i tánico
Imper io f rancé s
• En 1858 se inicia la presencia francesa en Indochina (Anam, Tonkín, Conchinchina)
• Actualmente: Vietnam, Laos, Camboya
Colon ias e spañolas
El reparto de Asia
1887 UNIÓN INDOCHINA
1876 ACTA GOBIERNO
1886
1898 Levantamiento 100 días
1900 Boxer
1911 Movimiento republicano
RUSIA
POTENCIAS NO EUROPEAS
• EE UUEE UU• Establece un imperialismo Establece un imperialismo
más económico (instala más económico (instala empresas comerciales en empresas comerciales en América Central).América Central).
• Anexiona territorios como Anexiona territorios como Cuba y Filipinas.Cuba y Filipinas.
• Su poder se va a notar en el Su poder se va a notar en el siglo XX.siglo XX.
• Para controlar el comercio Para controlar el comercio entre los océanos Atlántico entre los océanos Atlántico y Pacífico decide construir y Pacífico decide construir el Canal de Panamá.el Canal de Panamá.
• JAPONJAPON• Tiene un desarrollo
industrial atrasado.• Tiene un crecimiento
acelerado a fines del siglo XIX.
• Sus ambiciones están en el Asia oriental y en las islas del Pacífico.
1904-05
1894-95
PANAMERICANISMO DOCTRINA DEL
DOLAR
GUERRA HISPANO-
AMERICANAPERRY
El canal de Suez
• Es un ejemplo del poder imperial de Inglaterra en el siglo XIX.
• El canal de Suez es construido en la colonia de Egipto por el gobierno egipcio.
• Inglaterra lo controla desde 1875 cuando compró gran cantidad de acciones a la empresa dueña.
• Permite un paso desde el Mediterráneo al Índico a través del Mar Rojo. Para llegar más rápido y barato a sus colonias de Asia.
• Se evita bordear África.
El ingeniero Ferdinand de Lesseps presenta el proyecto a las autoridades egipcias.
Fue inaugurado oficialmente el 17 de noviembre de 1869, Se tarda alrededor de 11 a 16 horas para atravesar el canal, debido a que los barcos tienen que viajar a una velocidad baja para evitar la erosión de las orillas del canal por las olas que generan los barcos. Cuenta además con una línea de ferrocarril que recorre por completo en paralelo su longitud por su orilla oeste.
Importanc ia de l canal de Suez• Le permitió a
Inglaterra aumentar su dominio territorial y comercial en el Asia.
• Inglaterra es la primera potencia mundial (en lo industrial, militar, comercial, político, etc.)
Canal de Panamá
http://www.youtube.com/watch?v=c-3HOzWNsAk
• Construido por los Estados Unidos entre 1904 y 1914. Para controlarlo hizo que Panamá se independizara de Colombia. Trabajaron en él 70 mil personas. Evita bordear Todo el continente para llegar al Océano Pacífico. Se inauguró en 1914 demostrando el poder de una nueva potencia. USA
• A partir de 1870 comienzan a generarse alianzas como la triple entente y la triple alianza. Comienza una carrera armamentista en Europa por las ambiciones y el nacionalismo se llega a la primera guerra mundial en 1914
Consecuencias •Descenso de la mortalidad por mejoras sanitarias•Llegada benes de consumo manufacturados•Construcción de infraestructuras para la explotación•Alfabetización de los nativos
POSITIVAS(Indirectas)
PARA LASCOLONIAS
•Alivio presión demográfica y sociopolítica interna•Entrada de materias primas y productos coloniales•Colocación de excedentes industriales
•Ruptura del equilibrio población-recursos (se mantienen altas las tasas de natalidad•Ruptura de fronteras étnicas y naturales•Pérdida de identidad cultural (costumbres, lengua, creencias)•Transformación social: destrucción estructuras tribales y aparición de nuevas clases sociales•Aparición movimientos nacionalistas•División internacional del trabajo: países coloniales = países dependientes, Reemplazo autoridades locales por gobernantes coloniales
NEGATIVAS
PARA LASMETRÓPOLIS
•Conflicto con otras potencias•Conflicto con autoridades locales y movimientos internos
POSITIVAS
NEGATIVAS
Para Final izar de sarro l la e l ta l l er