ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 1 “MIGUEL LERDO DE TEJADA”

INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

CICLO ESCOLAR 2013-201425-JUNIO-2014

MARCO LEGAL Y

CONTEXTO DEL PLANTEL

MARCO LEGAL

En cumplimiento a lo dispuesto en el Articulo VII , Fracción VI de la Ley Federal De Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y al cumplimiento de las metas del Plan De Desarrollo Institucional De La Dirección General De Educación Secundaria Técnica , y al propio de esta Centenaria Escuela Secundaria Técnica N° 1 “Miguel Lerdo De Tejada” informo a la comunidad escolar , el estado de la administración y operación de esta institución educativa durante el ciclo escolar 2013-2014.

La Escuela Secundaria Técnica N°1 ha buscado en cada una de las acciones emprendidas , cumplir con los objetivos del programa de desarrollo institucional centrando la atención en los tres ejes planteados en dicho plan a saber:

MARCO LEGAL

*Desarrollar en el alumnado una conciencia innovadora, que le permita desarrollarse adecuadamente en sus ámbitos internos y externos , acorde con su ambiente sociocultural. * Fortalecer la impartición de una educación de calidad que reditúe en el aprovechamiento del alumnado . *Ampliar la cobertura con equidad .Para dar cumplimiento a este informe se consideró la misión , visión y el diagnóstico realizado a inicio del ciclo escolar y que a continuación se enuncian :

MISIÓNSomos una institución de carácter educativo , que imparte educación secundaria , para ofrecer una opción de carácter técnico para el desarrollo integral del educando, nuestro trabajo es ofrecer una educación con calidad en los ámbitos : cultural , social y ambiental ,mediante el desarrollo de competencias, para fortalecer el proyecto de vida del educando. Así nuestra misión es proporcionar a los alumnos una educación secundaria técnica que fortalezca el desarrollo integral de su personalidad en los diversos ámbitos de su vida.

VISIÓNSer una institución con personal responsable y comprometido en proporcionar un servicio de calidad mediante una administración equilibrada fortalecida en el trabajo en equipo y con valores sólidos , donde la participación del colectivo escolar y padres de familia apoyen a la gestión escolar para ayudar en la formación humanística, científica ,artística y tecnológica básica en los educandos y que en un futuro cercano contribuyan al desarrollo del país , por eso tenemos la visión de que nuestra escuela sea la plataforma para impulsar una cultura de participación que redunde en una educación con mayor cobertura para que los alumnos alcancen sus expectativas profesionales.

DIAGNOSTICO INICIAL De acuerdo al análisis realizado en colectivo , en Juntas de

Academia y en reuniones de Consejo Técnico Escolar se llego al diagnostico inicial de la escuela , siendo este plasmado en la Ruta de Mejora de nuestra escuela , donde identificamos que el rasgo que requerimos fortalecer más para mejorar el aprovechamiento escolar y disminuir el índice de reprobación , sin dejar de lado los 7 rasgos mas de la normalidad mínima, es : « optimizar el tiempo del aprendizaje en el aula» y para ello es necesario que todos los docentes se apoyen en los recursos didácticos disponibles para propiciar el interés y favorecer los aprendizajes significativos, así como considerar las necesidades de aprendizaje de los alumnos , buscar estrategias comunes para disminuir el ausentismo tanto del personal como del alumnado y todo esto se realice bajo el refuerzo de valores , principalmente respeto, tolerancia, responsabilidad, limpieza ,colaboración ,equidad y perseverancia, para ello es importante propiciar el trabajo colaborativo y cooperativo y proporcionar al plantel el equipo necesario para su buen funcionamiento.

RECURSOS HUMANOS

1 Director

1 Subdirectora

1 Coordinadora de Actividades Académicas

1 Coordinadora de Actividades Tecnológicas

1 Responsable de S.E.C.

50 Docentes

5 Prefectos

11 Administrativos

1 Orientador

1 Trabajadora Social

6 Asistentes De Servicios

1 Oficial De Mantenimiento

3 Vigilantes

1 Odontóloga

Los movimientos de personal fueron : 3 bajas , 1 alta ,1 licencia y 2 cambios de actividad

PERSONAL DOCENTE

Horas justificadas 243 Hrs

Licencias Médicas 641 Hrs.

Comisiones 409 Hrs.

Horas Injustificadas 1208 Hrs.

Permisos Económicos 1051 Hrs

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Faltas justificadas 0 días

Faltas injustificadas 19 días

Notas malas 10

Comisiones 43 días

Retardos justificados 205

Retardos injustificados 25

Permisos Económicos 25 días

Licencias Médicas 45 días

METAS

COMPROMETIDAS

METAS COMPROMETIDAS

Dentro de la DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR nos planteamos la meta de mejorar el quehacer docente estableciendo diversos mecanismos de trabajo , siendo estas actividades lúdicas, en las horas de jornada ampliada, y siguiendo las propuestas y acuerdos del Consejo Técnico Escolar , actividades para iniciar bien el día reforzando lectura , escritura y matemáticas en todas las asignaturas para que esto nos permitiera elevar el nivel de aprovechamiento del alumnado , así mismo nos propusimos cumplir con todas las reuniones colegiadas y de academia programadas y realizar visitas de acompañamiento.

METAS COMPROMETIDAS

• En la DIMENSIÓN ORGANIZATIVA la meta planteada para este ciclo escolar fue integrar a todos los actores escolares para lograr un trabajo colaborativo y cooperativo que nos ayudara para la toma de decisiones en la organización y en el desarrollo de acciones encaminadas a mejorar el rendimiento educativo.

METAS COMPROMETIDAS• En cuanto a la DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA se planteó

administrar los recursos materiales con que cuenta el plantel para elevar el aprovechamiento académico e identificar las condiciones de infraestructura del plantel para mejorar la calidad educativa .

• Yen la DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN SOCIAL se busco como meta establecer una comunicación permanente con padres de familia motivando su participación e involucrarlos mas en las actividades del plantel programando cinco reuniones bimestrales de entrega de calificaciones ,también se buscó integrar a los órganos de apoyo del plantel para apoyar y proponer alternativas de solución en la organización y desarrollo de las actividades escolares de manera activa y participativa.

PRINCIPALES ESTRATEGIAS

Y ACCIONES

IMPLEMENTADAS

Al inicio del ciclo escolar se realizó con todo el personal del plantel , nuestra reunión de inicio ,donde se revisaron los enfoques de las asignaturas , normatividad vigente ,acuerdos, lineamientos, guía operativa , principios pedagógicos , plan de estudios 2011 , entre otros temas que a lo largo del ciclo escolar se siguieron trabajando.

• Dentro de las reuniones del Consejo Técnico Escolar a inicio del ciclo , se analizaron los 8 rasgos de la normalidad mínima ,identificando así el rasgo a fortalecer dentro de nuestra ruta de mejora , para dar cumplimiento a los compromisos adquiridos se realizaron visitas de acompañamiento a los docentes en las aulas , se atendieron citatorios con los padres o tutores de los alumnos con bajo rendimiento escolar para comprometerlos a apoyar a sus hijos en casa y que realizaran las actividades pendientes y así mejoraran su rendimiento académico , se fomentaron los valores durante las ceremonias cívicas y durante clases ,así mismo se fomentó el uso de las tics haciendo uso los profesores de las aulas digitales , biblioteca y laboratorio de cómputo .

• Para regularizar a los alumnos de tercer grado y apoyarlos en la preparación de su examen de COMIPEMS en las asignaturas de Matemáticas y Español se contó con el apoyo de docentes del programa « Estas A Tiempo » , quienes les brindaron regularización al término de clases.

• Las estrategias para elevar el aprovechamiento ,a partir de los resultados del examen diagnóstico , fase intermedia y final de la Dirección General y de los exámenes de simulación de COMIPEMS, fueron que a través de las actividades para iniciar bien el día se reforzaron la lectura , escritura y matemáticas .Adicionalmente para los alumnos de tercer año se brindó apoyo en la resolución de guías y se reforzaron los temas contenidos en los exámenes de simulación .

• Con la intención de disminuir el ausentismo de los alumnos se identificaron a los aquellos que tenían inasistencias constantes y se realizaron citatorios para platicar con sus padres y se solicitó su apoyo y compromiso .

Por medio de circulares y reuniones se dio a conocer a todo el personal del plantel los integrantes del consejo escolar , de participación social y consejo consultivo escolar. los consejos escolares solicitaron platicas para evitar las adicciones , prevenir la violencia y pláticas de salud .

A inicio de ciclo escolar se planteó en dar mantenimiento general al plantel por lo que durante el año se cambiaron la instalación eléctrica para colocar focos ahorradores de luz en el edificio B , laboratorio de ciencias , pasillos y edificio de oficinas, la tubería de agua y gas del laboratorio de ciencias , fue cambiada , en el auditorio se colocaron rejillas , luminaria , cambio de plafones e impermeabilización , en cuanto al laboratorio tecnológico de diseño industrial se colocaron rejillas .

En el salón de danza se terminó la duela , pintándola y barnizándola . Se pintó el plantel en

general por dentro y por fuera , incluyendo el interior de las aulas , se le dio mantenimiento a los

pupitres de los alumnos .Para las personas con capacidades diferentes se elaboraron 4

rampas más de acceso , los núcleos sanitarios se mantuvieron en operación reparándolos las veces

que así lo requirieron.

El programa Escuela para Padres contó con la asistencia regular de 10 padres de familia , quienesrealizaron diversas actividades dentro de este programa. Nuestra escuela participó en las actividadesdel «Día de la Familia».

Relación Escuela -Comunidad

Con los alumnos que presentaron problemas de conducta se realizaron citatorio se hicieron las canalizaciones que se requirieron , se solicitaron platicas de prevención a las adicciones, a la violencia y de salud para padres y alumnos, se vinculó la participación de los consejos escolares para realizar acciones en conjunto en beneficio de los alumnos, como fue la formación de comités.

* Relación Escuela – Comunidad *

• Se informo a los padres de familia en tiempo y forma las evaluaciones de sus hijos , manteniéndolos informados de los exámenes de simulación , de medición y de las diferentes regularizaciones que se llevaron a cabo a lo largo del ciclo escolar , así como de los asuntos relevantes que ocurrían dentro del plantel ,ya que como uno delos compromisos adquiridos en las reuniones de consejo técnico se elabora mes con mes un calendario de actividades escolares y un boletín informativo que se entrega a los alumnos y padres de familia.

ESTRUCTURA E INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

Se gestionó la mano de obra para el pintado de los muros y fachada exterior y colocación de contactos en salones de edificio B y barnizado de duela en el salón de danza.

Estructura e Infraestructura Escolar

• Se sustituyó y habilitó la luminaria del plantel por focos ahorradores de luz, se colocaron rejillas de ventilación en el auditorio , se desazolvaron canaletas y azoteas de todo el plantel para liberarlas de la hojarasca, se elaboraron y se siguen elaborando ,gabinetes para salones con la finalidad de resguardar materiales .

* Estructura e Infraestructura Escolar *• Se colocaron los vidrios que se dañaron ,se cambiaron 11

puertas de aulas del edificio A por puertas corredizas para mayor seguridad de los alumnos y se construyeron 4 nuevas rampas para personas con capacidades diferentes ,además de las actividades de mantenimiento cotidianas .

* RECURSOS FINANCIEROS * Por su participación como socios de la cooperativa escolar los alumnos de 1° y 2° grado recibieron la cantidad de $83.00 y a los alumnos de 3° se les entregaron $84.00 pesos ,por el mismo concepto.Nuestro plantel fue sede de diversos eventos y reuniones a lo largo de todo el ciclo escolar ,donde se les proporcionó servicio de cafetería y de alimentos en algunos casos. Las adquisiciones , reparaciones y eventos realizados implicaron costos , mismos que se solventaron por la Asociación de Padres de Familia , ingresos propios del plantel y de la Delegación Iztacalco ,para lo cual se realizaron las gestiones necesarias.

* Recursos Financieros *Por parte de la A.P.F. también se dio el mantenimiento a maquinas y equipos de computo de todas las áreas incluyendo el área administrativa y aulas digitales así como el laboratorio de computo .

* RECURSOS FINANCIEROS *

Se mandaron hacer carteles y trípticos, para hacer la difusión del plantel .

La Asociación De Padres De Familia también participó en los diferentes eventos cívicos, sociales y culturales en los que intervino la escuela.

se realizaron las aportaciones correspondientes a todos los programas como ver bien para aprender mejor y cruz roja.

* RECURSOS FINANCIEROS * Se les proporcionó a todos los alumnos su credencial con

fotografía, mica y cordón, así como las fotografías necesarias para todos los tramites , se

fotocopiaron todos los exámenes de simulación , diagnóstico , fase intermedia y fase final.

Se brindó el apoyo para los diferentes eventos realizados en el plantel ,se compró pintura para el

interior de las aulas, oficinas y mantenimiento general del plantel.

Con los recursos propios se adquirieron todos los productos de limpieza , artículos de oficina,

papelería , consumibles y tóner .

* RECURSOS FINANCIEROS *La escuela pertenece al programa de Jornada Ampliada por lo que en este ciclo escolar se asigno al plantel una partida de $ 90,000 en octubre del 2013 y otra de $ 150,514 con la que se rehabilitaron áreas del plantel comprando herramientas , refacciones , accesorios , materiales de limpieza , pintura ,material eléctrico , herrería y tuberías.

* LOGROS *Al inicio del ciclo escolar se impartió el curso intensivo del consejo técnico escolar con la entusiasta participación del personal del plantel en el cual se analizaron temas de relevancia como actualización de normatividad y acuerdos y donde después de realizar el diagnóstico construimos nuestra Ruta De Mejora donde nos planteamos metas ,objetivos y actividades encaminadas a alcanzar los 8 rasgos de la normalidad mínima, identificando aquel en que requerimos hacer mayor énfasis .

LOGROSA lo largo del ciclo escolar fuimos reestructurando nuestra ruta de mejora ,enriqueciéndola y trabajándola en cada sesión de nuestro consejo , contando con la participación en algunos casos de personas externas a nuestro plantel que nos traían conceptos e ideas , motivadoras , así contamos con la participación del Lic. Juan Azpilcueta y Rafael Campos , responsables de implementación de la plataforma CURSAME, la Profesora de Educación Física de Primaria, Viviana Villegas Pérez y la Dra. Ma. Luisa Granados Sosa .

LOGROS

También tuvimos la oportunidad de realizar en nuestro plantel , la sexta reunión de Consejo Técnico conjuntamente con la Escuela Secundaria Técnica N° 91 donde se impartió el Taller de disciplina inteligente en el Aula por parte del Instituto Andersen, para trabajar posteriormente en academias .

LOGROSSe realizaron visitas áulicas de acompañamiento a docentes , por parte de las coordinaciones de actividades académicas , tecnológicas y directivos con el objeto de evaluar el cumplimiento de los estándares docentes en busca de la mejora del desempeño docente en el aula .Con el fin de salvaguardar la integridad física, psicológica y moral de nuestros educandos , una de las estrategias aplicadas para que los alumnos no estuvieran sin clase en ausencia de su profesor, fue el brindarles atención con los profesores que tuvieran horas de A.D. y F.C. . la supervisión de las actividades que realizaron los profesores y prefectura durante estas horas ,así como de sus informes trimestrales la llevaron a cabo las coordinaciones respectivas de acuerdo a la normatividad.

LOGROSSe revisaron las planeaciones docentes para verificar que estas se apegaran a los enfoques de los planes y programas vigentes. Las reuniones colegiadas y de academia fueron realizadas en tiempo y forma y en ellas se tomaron acuerdos conjuntos para disminuir los índices de reprobación y elevar el aprovechamiento escolar, y diversas estrategias que nos permitan reforzar los compromisos de las diferentes reuniones.

LOGROSSe detectaron a los alumnos con problemas de asistencia y se tomaron medidas para evitar su reprobación por medio de citatorios, visitas domiciliarias y llamadas telefónicas. Otra estrategia que realizaron los profesores fue regularizar a los alumnos con bajo rendimiento en cursos sabatinos de matemáticas y se aplicaron a los alumnos diferentes instrumentos de evaluación como son diagnóstico y final de la DGEST ,simulación de COMIPEMS , carrera magisterial, IDEA para aptitudes de alumnos de tercero , mismos que les ayudan a reafirmar conocimientos a la vez que a nosotros nos dice que temas debemos reforzar.

LOGROSSe aplicaron dos periodos de exámenes de recuperación en abril y junio y una jornada de regularización para alumnos de tercer grado. Actualmente los sábados se imparte el curso « Ambientes Digitales Para Todos» dirigido a docentes , padres de familia y alumnos .Se han implementado dentro de las áreas tecnológicas el uso de herramientas digitales tales como infografías , revistas digitales , elaboración y edición de videos uso de redes sociales , radio , todo esto para reforzar los aprendizajes de los alumnos .

LOGROSSe implementó el blog escolar como medio de comunicación entre docentes padres de familia y alumnos ampliando los contenidos del mismo , nutriéndolo con información relevante y constante tanto para personal como para padres y alumnos .Se obtuvo el donativo por parte de la Delegación Iztacalco de 350 sillas y 23 pizarrones blancos.

LOGROS Nuestros alumnos nos representaron participando en diferentes concursos a saber :*Certamen Benito Juárez Poesía Coral y Oratoria*Interpretación de la Canción Mexicana * Olimpiada Mexicana de Historia*Olimpiada Mexicana de Geografía *Primavera y Cotorra de Matemáticas*Interpretación del Himno Nacional * Conociendo la Ciencia *Innovamos con Visión de Emprendedor*Expresión Literaria Sobre Símbolos Patrios

LOGROS

En todos estos concursos nuestros alumnos participaron con entusiasmo y entrega asesorados por diferentes docentes del área académica y tecnológica y en el concurso de Interpretación Del Himno Nacional la escuela obtuvo el 1er lugar en la categoria «a» de la zona 3 oriente y en la final el 2° lugar , en el concurso de Oratoria Benito Juárez se obtuvo el 1er del Área Tres Oriente y el 1er lugar a nivel Distrital , en el Encuentro coral de la canción popular Mexicana se obtuvo el 1er lugar.La escuela participa en el programa “Niños Mas Brillantes de Iztacalco” con una alumna de segundo grado con 10 de promedio, misma que viajará próximamente a Bolivia ,así como en el programa «Alumnos Destacados De Escuelas Secundarias Técnicas» con tres alumnos que asistirán a una reunión de alumnos distinguidos de todas las Escuelas Técnicas los días 25 , 26 27 de junio

LOGROS

Existen en operación los programas de cine club y teatro que se imparten los días viernes al termino de la jornada escolar.

El programa estas a tiempo de la AFSEDF beneficia a 20 de nuestros alumnos de tercero en el área de matemáticas proporcionándoles cursos de regularización extra clase dos veces a la semana y de español a 8 alumnos una vez a la semana

LOGROSSe beneficiaron 33 alumnos con el programa de «Ver Bien Para Aprender Mejor», se atendieron 1606 citatorios en Servicios Educativos Complementarios .Durante el ciclo escolar 2013-2014 se canalizaron para su debida atención a 47 alumnos en diferentes instituciones : 5 casos al Hospital Infantil de Iztacalco , 32 alumnos al Hospital Materno Infantil Inguarán, 1 al Hospital Psiquiátrico Juan N. Navarro , 1 al Centro De Salud Santa Anita ,1 al Centro De Salud José Sosaya , 1 al Centro De Salud Campamento 2 De Octubre y 6 alumnos a Centros De Integración Juvenil

LOGROS

Se organizaron actividades para asesoría en el llenado de la documentación para el examen de ingreso al nivel medio superior ( COMIPEMS) y se realizo una reunión con los padres de familia para entregarles dicha documentación y mantenerlos informados , a la cual asistieron 167 papas de 179 alumnos totales de tercer grado.

LOGROS

En ausencia de profesores Servicios Educativos Complementarios también atendió grupos con las siguientes actividades:Operaciones básicas para ejercitar la habilidad matemática , dictados y actividades del programa de lectura. En todas las asignaturas se implementaron las actividades para iniciar bien el día reforzando lectura escritura y matemáticas ,además de platicas de salud.Se implemento y desarrollo el programa ANSIAR ( analiza, sintetiza y argumenta) llevando a cabo tres evaluaciones que aportaron la calificación de lectura para cada alumno reflejado en los reportes de evaluación

LOGROS

De acuerdo a la normatividad se realizo la difusión del programa de becas y a la fecha se tienen 62 alumnos beneficiarios del programa de becas SEP ,1 alumna beneficiada con el programa PROMAJOVEN y actualmente estamos en espera de la confirmación de 1 beca para una alumna en el Instituto Liceo Franco Mexicano.

LOGROS

En el programa Escuela Para Padres contamos con 10 asistentes , y se participó en diversas actividades como el comité de lectura ,periódicos murales del mes de la familia y participamos en la caminata del « Día de la Familia»..

LOGROSEn el área de servicio medico y odontológico se realizaron tres

campañas de salud ,en noviembre, febrero y mayo,10 periódicos murales de salud y odontológicos y permanentemente se hicieron actividades de promoción de la salud y contingencia sanitaria así como platicas de prevención de caries y enfermedades parodontales , se realizaron 2 semanas de salud bucal en noviembre y en mayo donde además de las pláticas y conferencias se les obsequió a los alumnos pastas y cepillos dentales , al inicio de ciclo escolar se dieron pláticas de prevención de enfermedades bucales, técnica de cepillado y uso del hilo dental , mejoramiento de hábitos higiénicos y alimenticios , prevención de infecciones respiratorias en época invernal , mismas que se estuvieron reforzando en las horas de atención a grupos .

LOGROS

• Se atendió odontológicamente 61 alumnos y 9 trabajadores del plantel con 57 profilaxis y aplicación de flúor , 42 amalgamas , 9 resinas 14 extracciones de dientes temporales y 4 extracciones de dientes permanentes , 9 recubrimientos directos y 3 pulpectomias y se dieron de alta 32 alumnos se atendieron 2076 casos en servicio medico por diferentes causas.

LOGROS

Se realizaron las siguientes conferencias y actividades con padres de familia y alumnos : *Difusión de las normas de convivencia* Taller de Responsabilidad Compartida*Reunión para entrega e información de documentación COMIPEMS* Prevención del delito *Obra Sexiseguros (plática sobre sexualidad )

LOGROS

* Mejoramiento de hábitos higiénicos y alimentación * Conferencia de salud bucal * 2 Conferencias sobre Bullying * Plática sobre enfermedades respiratorias en la etapa invernal* Inteligencia emocional

LOGROS* Conferencia ¿Qué efectos pueden causar en mi salud las drogas ?* Toma de decisiones y solución de conflictos* Violencia en los video juegos* Ciberbullying*Prevención de alcoholismo

LOGROS*Violencia en el noviazgo* Platica de liderazgo y éxito por la jugadora de softball Natasha Watley organizado con el apoyo de la embajada norteamericana. * Platica motivacional del muralista Israel Balbuena , quien donó al plantel 7 pinturas que en conjunto forman un solo mural* Platica motivacional del jugador de football soccer Marco Antonio Rodríguez Beltrán

BIENVENIDO

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 1“Miguel Lerdo de Tejada”

MARCO ANTONIO RODRIGUEZ BELTRAN

Futbolista, Entrenador, Profesor de Educación Física

Noviembre, 2013

“Guiando un proyecto de vida hacia la ciudadanía”

NATASHA WATLEY

LOGROSEl consejo escolar de participación social se involucró en la

formación de 8 comites : * Comité de Protección Civil . * Comité de Actividades Recreativas Artísticas y Culturales . * Comité de Cuidado Del Medio Ambiente y Limpieza Del

Entorno Escolar * Comité de Impulso a la Activación Física

LOGROS* Comité de Desaliento de Prácticas que Generen

Enfrentamiento entre Pares * Comité de Lectura *Comité de Mejoramiento de la Infraestructura * Comité de Consumo de Alimentos SaludablesEn todos ellos se involucraron profesores y padres de familia

y realizaron actividades que favorecieron el aprendizaje , los valores y la buena salud de nuestros educandos.

LOGROS

Se repartieron a los alumnos de 1° 1350 libros de texto gratuitos , a los alumnos de 2° 1620 libros y a los alumnos de 3° 1458 entregando así un total de 4428 libros , aparte de las revistas sector D.F. que también se entregaron en tiempo y forma .

LOGROS La banda de música del plantel participó entre otros eventos en:*Desfile de la Delegación Iztacalco con motivo del 16 de septiembre *Ceremonia de conmemoración de la independencia de México en el Hospital General , donde también participó la Escolta de la escuela.

LOGROS*Ceremonia de toma de protesta de las brigadas de Protección civil*Ceremonia del 24 de Febrero del Hospital General de México *Participación en el concurso de spelling bee de la primaria Aurelio Manrique*Ceremonia y festival con motivo del 10 de mayo*Ceremonias cívicas

LOGROS

El coro de la escuela participo en diversos eventos , siendo estos :*Ceremonias cívicas*Ceremonia y festival del día de las madres*Además de ganar el 1er lugar a nivel zona y 2° lugar distrital del Himno Nacional

LOGROS

*1er lugar a nivel zona y 1er lugar de Distrital de Escuelas Secundarias Técnicas en la « Canción Popular Mexicana»*Evento del día de muertos *Festival navideño *Televisión Educativa vino en dos ocasiones a filmar a la Profesora Concepción Corzo y al grupo de coro para realizar un programa .*Grabación de seis canciones en la Dirección General de Escuelas Secundarias Técnicas

LOGROS * Se asistió a las mesas de trabajo del consejo delegacional para la atención integral del consumo de sustancias psicoactivas .*Curso para brigadistas de Protección Civil *Participación en el 6° encuentro de TIC´S con 10 maestros ponentes*Asistencia de 100 alumnos al Cinépolis para ver « Adicto a la Vida » como parte del programa del IAPA *La escolta del cuerpo de guardias presidenciales asistió a nuestro plantel a la ceremonia con motivo del Día del Ejercito

LOGROS

* Tres participaciones en Radio – DGEST con los temas : Costumbres y Tradiciones , Administración Contable y Fomento a la lectura. * Participación en la exposición del zócalo del CONACYT con el tema de radio escolar*Participación en el Proyecto de Equidad de Género y asistencia de los integrantes del núcleo transformador a dos cursos de capacitación .

LOGROS*Concurso interno de spelling bee*Ceremonia cívica con la participación de la Delegada Elizabeth Mateos donde entregó material deportivo*Curso de la plataforma CURSAME para directivos

LOGROS

Este año fuimos sede de los siguientes eventos :*1er Encuentro de matemáticas con docentes de secundarias técnicas *Sede de reunión de Brigadas Quetzalatl*Sede de reunión de Escuelas de Escuelas de Jornada Ampliada*Reunión de Trabajadoras Sociales *Cursos de Carrera Magisterial

LOGROS*Reunión sindical de la Sección XI*Reunión de Coordinadores de Actividades Tecnológicas del Área 3 Oriente*Taller para el fortalecimiento y desarrollo de las habilidades comunicativas*Taller de Estrategias para el desarrollo del pensamiento matemático*Encuentro Mexicano de Inglés * 2 Reuniones de Directores

LOGROS

*Reunión de Subdirectores*Curso de Mediadores de conflictos*Reunión de Coordinadores de Actividades Académicas de Escuelas de Jornada Ampliada*Reunión de Responsables de Reloj Digital*Reunión sindical de la Sección X

RETOS 2014-2015

RETOS

El principal reto que tenemos para el ciclo escolar 2014-2015 es continuar en la mejora continua de la calidad educativa en nuestro plantel para lo que nos avocaremos en fortalecer desde el inicio de ciclo escolar nuestra ruta de mejora , siempre teniendo en mente los 8 rasgos de la normalidad mínima y trabajando en conjunto y en armonía con los Órganos de apoyo del plantel y manteniendo a nuestro plantel en las condiciones optimas de operación ,esperamos lograr esta meta .

RETOS

Otro de nuestros retos será implementar completamente el proyecto de ambientes digitales para la comunidad educativa. Para el próximo ciclo pretendemos que en el plantel exista dentro de un archivo digital todos los enfoques y aprendizajes esperados así como objetivos plasmados en el plan de estudios 2011 en infografías .Para el personal tenemos la meta de tener en infografías toda la normatividad vigente para su fácil acceso.

GRACIAS

POR SU ATENCIÓN