REUNIÓN INICIAL CON

FAMILIASCurso 2020-21

“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”

Nelson Mandela

Bienvenida, presentación del tutor/aNuestro cursoNormas COVID-19Normas de Convivencia

Funcionalidad iPasenEducación en tiempos del COVIDDelegado de familiasHora de atención a las familiasAMPAEscuela Virtual de FamiliasPropuestas

“Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo”

B. B. King

BIENVENID@S A UN NUEVO

CURSO

“Enseñar es no parar de aprender”Josefina Aldecoa

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NUESTRO CURSO

NORMAS BÁSICASPLAN COVID-19

“No les evitéis a vuestros hijos las dificultades de la

vida, enseñadles más bien a superarlas” Louis Pasteur

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MUY IMPORTANTE

COMUNÍQUESE CON EL CENTRO DE SALUD PARA INFORMAR DE LA SITUACIÓN DE SU HIJO/A.

SI SU HIJO/A PRESENTA

SÍNTOMAS, NO LO ENVÍE A

CLASE, POR LA SEGURIDAD DE

TODOS.

INFORME INMEDIATAMENTE AL IES, A TRAVÉS DEL TUTOR/A DE

SU HIJO/A O LLAMANDO AL

CENTRO.

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1. Uso obligatorio de mascarillas en todas las dependencias del centro2. Acceso al centro mediante solicitud previa de cita (por distintas vías: IPASEN, telefónica,email o a través del interfono), con indicación expresa del motivo.

3. Control y atención personalizada en Conserjería – Oficinas.4. Sólo se accede al interior de los edificios acompañado de algún miembro autorizado de lacomunidad educativa (tutores, equipo directivo, conserje) y con las debidas medidas deprotección, incluida la mascarilla, que siempre se deberá llevar puesta.

5. Si algún alumno/a no lleva mascarilla, por olvido, el centro le facilitará una la primera vez;en las siguientes ocasiones, también se le facilitará pero será sancionado con falta leve.

6. Nuevas puertas de entrada al centro7. El profesorado de primera hora deberá tener abierta el aula a las 8:15 horas para evitaraglomeraciones. Se recomienda estar cinco minutos antes.

8. Todo el alumnado tendrá asignada su propia mesa y silla, que será la ocupada nada másentrar en el aula.

9. Se evitará compartir bolígrafos, gomas, maquinillas de sacar punta, folios, libros, etc.

NORMAS PROTOCOLO COVID-19

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10. Se deberá llevar mascarilla de repuesto.11. Se mantendrá en todo momento la distancia de seguridad (1,5 metros en zonascomunes)12. Separación de grupos de distinto nivel por plantas con flujos de entrada (salidadiferente y utilización de espacios diferentes en los recreos)13. En caso de tener sintomatología COVID-19, no se acudirá al centro y se comunicaráinmediatamente a la Dirección del mismo.14. Para las personas ajenas al centro se tomará la temperatura con un termómetroinfrarrojo a la entrada al edificio, además se dispondrá de gel hidroalcohólico a la entradadel edificio para la desinfección de manos.15. Las fuentes de agua quedarán anuladas. Se recomienda que cada persona acuda con subotella de agua potable, convenientemente identificada.

NORMAS PROTOCOLO COVID-19

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16. Se recomienda a todo la Comunidad Educativa el lavado diario de la ropa.17. Para la comunicación a las familias, se utilizará los medios electrónicos disponibles(ventanilla electrónica, punto de recogida, iPasen, email, página web del centro, redessociales y contacto telefónico)18. En el supuesto que la autoridad competente determinara la suspensión de la actividadlectiva presencial para uno o varios Grupos de Convivencia Escolar del Centro o para todoel alumnado del mismo, la organización de la atención educativa se adaptará a laenseñanza a distancia.

NORMAS PROTOCOLO COVID-19

NORMAS DE CONVIVENCIA“El respeto es una calle de doble sentido, si

quieres tenerlo, tienes que darlo”. -R. G. Risch.

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❖ Deben justificar las faltas de asistencia de su hijo/a. Preferentemente por iPasen.

❖ Además de la Evaluación inicial, se realizarán tres evaluaciones ordinarias durante elcurso, que coincidirán con el final del trimestre. En todas, salvo en la inicial se emitirápara las familias un boletín informativo con las notas de sus hijos/as (que lospadres/madres deben devolver firmado)

❖ Cuando se realicen actividades fuera del Centro, el alumno/a deberá traer unaautorización paterna o materna.

❖ No se puede comer durante el desarrollo de las clases.

❖ Está terminantemente prohibido fumar o vapear en todas las instalaciones del centro,se procederá a denunciar a toda persona que no cumpla esta norma ante la autoridadcorrespondiente.

NORMAS BÁSICAS DE CONVIVIENCIA

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NORMAS BÁSICAS DE CONVIVIENCIA

❖ Los móviles y MP3 o dispositivos similares no se permiten durante el horario escolar (elCentro no se responsabiliza de su pérdida) Salvo con autorización del profesorado y confines educativos. El alumno/a y los padres disponen de los teléfonos del centro paracualquier comunicación imprevista o urgente

❖ No se puede salir del Centro en horario lectivo, salvo con la pertinente autorización delos padres/madres, en casos excepcionales. Las salidas del centro sin autorizaciónconllevarán la correspondiente sanción.

❖ El alumnado debe llegar con puntualidad a sus clases, si un alumno/a se retrasa sinjustificación el profesor/a lo anotará en el parte, la acumulación de retrasos darán lugara amonestaciones por escrito.

❖ Las familias asumirán los gastos de los desperfectos que ocasionen sus hijos/as.

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NORMAS BÁSICAS DE CONVIVIENCIA

❖ Cuando el alumno/a no cumpla las normas de convivencia se le impondrá unapercibimiento por escrito, del que se le dará una copia para las familias y se les informaráa través de la Plataforma PASEN. La acumulación de partes de disciplina podrá derivar enlas sanciones que recoge Reglamento de Organización y Funcionamiento del los IES yvienes recogidas en nuestro Plan de Convivencia.

❖ Actividades extraescolares y complementarias: hasta nueva orden quedan suspendidas.

❖ Todos los documentos que rigen la vida del centro (recogidos en el Proyecto Educativo),así como los Planes y Programas en los que participa el centro, estarán a disposición delas familias en la pág. Web del IES, a través de la misma tendrá

❖ A las normas básicas de convivencia recogidas en nuestro Plan de Convivencia, se añadiránlas derivadas de la situación actual para adaptarnos al Protocolo COVID del centro.

“La primera condición de toda comunicación es el respeto”

Albert Jacquard

COMUNICACIÓN: FUNCIONALIDAD

iPasen

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´¿CÓMO HACER EL IPASEN?

Pincha la imagen

Preferiblemente por medios

telemáticos: iPasen, email o

teléfono

¿CÓMO COMUNICARNOS CON EL CENTRO?

171717

EDUCACIÓNEN TIEMPOSDEL COVID

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DIFERENTES POSIBILIDADES EN

FUNCIÓN DE LA SITUACIÓN SANITARIA:

PRESENCIALSÍNCRONA

ONLINE

Infórmate

DELEGADO/A DE PADRES/MADRES

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FUNCIONES (extracto Orden 20 de junio 2011)

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❖ Representar a las madres y los padres del alumnado del grupo, recogiendo sus

inquietudes, intereses y expectativas y dando traslado de los mismos al

profesorado tutor.

❖ Fomentar y facilitar la comunicación de las madres y los padres del alumnado

con el tutor o tutora del grupo y con el resto del profesorado que imparte docencia

al mismo.

❖ Facilitar la relación entre las familias del alumnado del grupo y el equipo directivo,

la asociación de padres y madres del alumnado y los representantes de este sector

en el Consejo Escolar.

HORA DE ATENCIÓN A

LAS FAMILIAS21

•POR VÍA TELEMÁTICA CUANDO SEA POSIBLE:

MEET

iPasen

Correo electrónico

•Teléfono…

•EN CASO DE QUE SE ESTIME NECESARIO LA ASISTENCIA PRESENCIAL: SIEMPRE, PREVIA CITA

ATENCIÓN DEL TUTOR/A

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Es una institución dentro del centro que vela por los intereses de los alumnos/as, padres, madres, del centro y del profesorado. Contribuyendo a la formación integral de nuestros hijos/as.

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ESCUELA VIRTUAL DE FAMILIAS

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* Fórmate desde casa* Muy cómo y sencillo* Te ayudamos a crecer con tus hijos/as* Conoce las herramientas que utilizamos en el IES* A través de Classroom

Código classroom: gabsqfa

Infórmate

. PROPUESTAS

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MUCHAS GRACIAS

IES SIERRA DE LAS VILLAS

953429606

23700864.edu@juntadeandalucia.es

iessierradelasvillas.org