Post on 26-Jul-2022
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 1 de 8
SÍLABO DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN FINANCIERA ESTRATÉGICA
1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias Administrativas
CARRERA: Administración de Empresas
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:
Unidad Profesional
PERÍODO ACADÉMICO:
Quinto
PARALELO: A
CAMPO DE FORMACIÓN: Praxis Profesional AÑO LECTIVO: 2021-1
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:
COMPONENTE DE DOCENCIA
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
COMPONENTE AUTÓNOMO
TOTAL DE HORAS
32 32 16 80
DOCENTE RESPONSABLE: Ing. Rubén Mero Mero, Mg.
2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO
NIVEL DE IMPACTO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA
ASIGNATURA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identificar problemas relacionados con las organizaciones, a través de la observación y la exploración de las áreas como Talento Humano, Gestión Financiera, Producción, Mercado y la Gerencia para la propuesta de soluciones responsables.
Alto
Analiza la información financiera, económica y contable de la organización partiendo de los principios y normas internacionales de información financiera.
Analiza, evalúa y construye una adecuada estimación de los flujos de efectivo.
Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital.
Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.
Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 2 de 8
3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA
Nombre de la actividad curricular:
PRESUPUESTO DE CAPITAL Y ESTIMACIÓN DE FLUJOS DE EFECTIVO
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Analiza, evalúa y construye una adecuada estimación de los flujos de efectivo.
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Define el presupuesto de capital e identifica los pasos del proceso de presupuesto de capital.
Encuadre. Prueba de Diagnóstico. Introducción a la administración financiera estratégica.
Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal
Diapositivas en Power Point grabadas con audio
2
Aula virtual
NO
Presupuesto de Capital: Generalidades y aplicaciones.
Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal
3 Lecciones: Test con preguntas objetivas
NO 4
Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos. 2
Determina los principales elementos que permiten estimar correctamente los flujos de efectivo.
Métodos para la estimación de los Flujos de Efectivo.
Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema semanal
3 Lecciones: Test con preguntas objetivas
NO 4
Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.
2
HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8
HORAS DEL COMPONENTE
AUTÓNOMO 4
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 3 de 8
Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Comprende el método para el cálculo del periodo de recuperación (PR), Tasa interna de Retorno (TIR), Valor Presente Neto (VPN), Índice de Rentabilidad (IR) para evaluar y seleccionar proyectos.
Período de recuperación de la Inversión (PR)
Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema
Diapositivas en Power Point grabadas con audio
2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.
Aula virtual SI 1 Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.
1
Tasa interna de Retorno (TIR)
Diapositivas en Power Point grabadas con audio
2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.
Aula virtual SI 2
Valor Presente Neto (VPN)
Diapositivas en Power Point grabadas con audio
2 Lecciones: Test con preguntas objetivas.
Aula virtual SI 2 Tarea de transferencia: Desarrollo de ejercicios prácticos.
1
Índice de Rentabilidad (IR)
Diapositivas en Power Point grabadas con audio
1 Lecciones: Test con preguntas objetivas.
Aula virtual SI 1
Define el grado de riesgo de un proyecto de inversión de capital.
Riesgo y opciones administrativas (reales) de presupuesto de capital
https://www.youtube.com/watch?v=LPu4n_e76AA
1
Desarrollo de Ejercicios con acompañamiento on-line, sobre la medición de riesgo de un proyecto.
Aula virtual NO 2
Realiza informe sobre Correlación entre proyectos y Combinación de
Inversiones riesgosas.
2
HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8
HORAS DEL COMPONENTE
AUTÓNOMO 4
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 4 de 8
Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Nombre de la actividad curricular:
ESTRUCTURA DE CAPITAL Y POLÍTICA DE DIVIDENDOS
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Explica como crea valor una empresa e identifica las fuentes claves de creación de valor.
Rendimiento y costo de capital.
Clase grabada en diapositivas Foro: Pregunta sobre el tema
https://www.youtube.com/watch?v=sk8DZYX6ne
o
2
Desarrollo de Ejercicios para determinar el costo de oportunidad de un proyecto de inversión.
Aula virtual NO 2
Realiza informe sobre creación de valor, considerando el atractivo de la industria y la ventaja competitiva.
1
Define el Apalancamiento operativo y financiero e identifica las causas de ambos.
Apalancamiento Operativo – Apalancamiento Financiero
https://www.youtube.com/watch?v=X7Xy6UAa4LI
2
Análisis de problemas en equipos de estudiantes relacionados al apalancamiento financiero y el apalancamiento operativo.
Aula virtual NO 2
Realiza informe sobre el apalancamiento operativo (análisis del punto de equilibrio) y financiero (la relación entre utilidades por acción y la ganancia operativa)
1
Explica el enfoque de ingreso operativo neto para la estructura de capital
Teoría de la estructura del capital. Determinación de la
https://www.youtube.com/watch?v=mxII6Xh1zcg
2
Taller: Desarrollo de Ejercicios referentes a las decisiones de inversión y los
Aula virtual NO 2
Realiza informe sobre la estructura de capital de una empresa desde el enfoque del ingreso
1
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 5 de 8
Nombre de la actividad curricular: TÉCNICAS PARA ELABORAR PRESUPUESTOS DE CAPITAL
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
y la valuación de una empresa.
estructura óptima de capital.
activos de la empresa.
operativo neto y el enfoque tradicional.
Comprende la retención de dividendos comprada con el dilema de distribución que enfrenta la empresa.
Políticas de dividendos.
https://www.youtube.com/watch?v=rTkVAxDdADk
2
Taller: Análisis de la política de dividendos como parte integral de la decisión de financiamiento de la empresa.
Aula virtual NO 2
Realiza informe sobre Políticas de dividendos pasivas contra activas, y los factores que influyen en la política de dividendos.
1
HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8 HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8
HORAS DEL COMPONENTE
AUTÓNOMO 4
Nombre de la actividad curricular:
FINANCIAMIENTO A MEDIANO Y LARGO PLAZO
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN
Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Comprende las características del mercado de capital y la diferencia entre un mercado primario y uno secundario.
Mercados financieros; primarios y secundarios. Mercado de capital.
Conferencias / intervenciones virtuales
https://www.youtube.com/watch?v=nOw9ruZPXK
4
2
Taller: Análisis de las formas de vender inicialmente las emisiones de acciones y bonos en el mercado de capital.
Aula virtual institucional / Plataformas y herramientas
tecnológicas.
NO 2
Realiza informe sobre las emisiones públicas colocadas a través de la banca de inversión, las suscripciones y las colocaciones privadas de la empresa.
4
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 6 de 8
Nombre de la actividad curricular:
FINANCIAMIENTO A MEDIANO Y LARGO PLAZO
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular:
Seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas.
Logros de aprendizaje
COMPONENTE DE DOCENCIA COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN
Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE COMPONENTE AUTÓNOMO
Contenidos Procesos
didácticos y estrategias
Recursos didácticos
Horas
Actividades prácticas
Escenarios de
aprendizaje
Aporta al PIS
Horas
Actividad Hora
s
Comprende la terminología y las características de bonos, acciones preferenciales y acciones ordinarias.
Activos financieros: deudas, acciones, bonos.
https://www.youtube.com/watch?v=elTJVDP581I
2
Taller: Desarrollo de ejercicios sobre valor en libros y valor de liquidación.
NO 2
Realiza informe sobre los valores a largo plazo más importantes que emiten las empresas para satisfacer sus necesidades financieras a largo plazo.
4
Describe los diferentes tipos de préstamos a plazo y analiza los costos y beneficios de cada uno.
Préstamos a plazo y arrendamientos.
https://www.youtube.co
m/watch?v=JK6nu1_v0iM
2
Taller: Analizar las características más importantes de los préstamos de largo plazo.
NO 2
Realiza informe sobre los diferentes tipos de deuda a plazo y el financiamiento de arrendamiento.
4
Describe las características de los tres tipos comunes de opciones de que disponen las empresas para su financiamiento: títulos convertibles, bonos intercambiables y garantías. Conoce sobre las fusiones y otras formas de reestructuración corporativas.
Áreas especiales de Administración financiera.
https://www.youtube.com/watch?v=NWzKbs1wo
zQ
2
Taller: Analiza y discute sobre el financiamiento de las empresas mediante opciones y la reestructuración corporativa.
NO 2
Realiza informe sobre:
- Los instrumentos financieros conocidos como valores derivados.
- La reestructuración corporativa.
4
HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA 8
HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE 8
HORAS DEL COMPONENTE
AUTÓNOMO 4
4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO REVISIÓN: 2
Página 7 de 8
PA
RC
IAL
ÁMBITO ESTRATEGIAS EVALUATIVAS ESCENARIO / INDICADORES SEMANA PONDERACIÓN
PR
IME
R P
AR
CIA
L
Actuación (Foros)
Escenario
de
Apre
ndiz
aje
Aula virtual. Preguntas sobre la temática de la semana
1-8 20%
Producción (Autónomo)
Desarrollo de ejercicios prácticos (Tareas de transferencia) Informes
indic
adore
s d
e
Desem
peñ
o
Aplica los conceptos teóricos en la práctica. Cada ejercicio tiene el mismo valor
1-8 25%
Producción (Prácticas)
Desarrollo de ejercicios. Preguntas de comprobación.
Toma decisiones sobre la aceptación o rechazo de proyectos de inversión a partir de su valoración aplicando técnicas diversas de presupuesto de capital
5-8 25%
Acreditación Test virtual (Rúbrica) Test objetivo como resumen del parcial 8 30%
SE
GU
ND
O P
AR
CIA
L
Actuación (Foros)
Escenario
de
Apre
ndiz
aje
Aula virtual. Preguntas sobre la temática de la semana
9-16 20%
Producción (Autónomo)
Desarrollo de ejercicios prácticos (Tareas de transferencia) Informes
Indic
ado
res d
e
Desem
peñ
o
Evalúa el nivel de apalancamiento para la estructura óptima del capital de una empresa en función de elevar rendimientos y controlar los riesgos.
9-16 25%
Producción (Prácticas)
Desarrollo de ejercicios. Preguntas de comprobación.
Aprende a seleccionar los activos y mercados financieros de capital a los que puede acceder una empresa para establecer relaciones óptimas..
9-16 25%
Acreditación Test virtual (Rúbrica) Test objetivo como resumen del parcial 16 30%
NOMBRE DEL DOCUMENTO: CÓDIGO: PAA-03-F-003
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO:
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
REVISIÓN: 2
Página 8 de 8
5. REFERENCIAS
5.1. Básica
c, 2005. ProQuest ebrary. Web. 3 October 2017. http://site.ebrary.com/lib/uleamecsp/detail.action?doclD=10522734
Morales, Castro, Arturo, et al. Administración financiera, Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=4536074
5.2. Complementaria
Carrasco, Zújar, Carles, and Comamala, Joan Pallerola. Gestión financiera, RA-MA Editorial,
2014. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=3229323
Haro, de Rosario, Arturo, and Díaz, Juana Rosario. Gestión financiera, Editorial Universidad de
Almería, 2017. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/uleamecsp/detail.action?docID=5190163
Van Horne C, James / Wachowicz, Jr., John M. Fundamentos de Administración Financiera. 2010.
Código 20855. Capítulos 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22. Unidades 5, 6, 7 y 8
5.3 Recurso virtual
https://www.youtube.com/watch?v=LPu4n_e76AA https://www.youtube.com/watch?v=sk8DZYX6neo
https://www.youtube.com/watch?v=X7Xy6UAa4LI https://www.youtube.com/watch?v=mxII6Xh1zcg
https://www.youtube.com/watch?v=rTkVAxDdADk https://www.youtube.com/watch?v=nOw9ruZPXK4
https://www.youtube.com/watch?v=elTJVDP581I https://www.youtube.com/watch?v=JK6nu1_v0iM
https://www.youtube.com/watch?v=NWzKbs1wozQ
6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Profesor investigador titular agregado 1, con titulación de Ingeniero Comercial e Ingeniero en Contabilidad y Auditoría,
en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Con máster universitario de la Universidad de Guayaquil en Negocios
Internacionales y Gestión de Comercio Exterior. Proceso de titulación de Doctor en Ciencias Administrativas
Universidad San Marcos de Lima – Perú. EXPERIENCIA PROFESIONAL: Administrador de la Distribuidora de GLP
DURAGAS para Manta DESDE 1990 HASTA LA FECHA, Jefe de Producción de Agua Purificada Envasada Managua,
desde 1997 hasta la fecha, Participación accionaria de oficina contable Asesoría y Consultoría REV desde 2013.
EXPERIENCIA DOCENTE: Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí desde el 2012.
7. VISADO
APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO
ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN
(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano/a
FECHA: 10/05/2021 FECHA: 10/05/2021 FECHA: 10/05/2021