MAESTRÍA EN LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

MÓDULO:

NOMBRES:

SEMINARIO DE GRADO III

Dra. Graciela Eldredge MgC.SEMESTRE: Segundo/Ciclo III

PERÍODO:Noviembre 2011-Mayo 2012

TABLA DE CONTENIDO E ÍNDICE

TABLA DE CONTENIDO“Es un esquema preliminar de la división del estudio en sus partes principales y las subdivisiones o capítulos que el autor estime convenientes para cada una de ellas.Se recomienda que se presente, además de la división, una identificación de los objetivos que se desea alcanzar en cada unidad. De igual manera, el empleo del sistema decimal en la nomenclatura de capítulos y sus contenidos”. (Méndez, 1994).

ÍNDICE

Es una lista en orden alfabético de cada concepto, incluida en el escrito. Este debe ser colocado al final del documento.

En el informe de tesis, por lo general, se realiza un listado de los títulos de los capítulos y sus encabezados y se lo coloca al principio; se lo denomina tabla de contenido o sumario.

Bibliografía:2.Primaria3.Sobre el autor4.Obras de referencia

Anexos1.23…

Ejemplo de tabla de contenido (Bustos 2008)

Introducción …………………………………………………..7Número del Capítulo: IEncabezado del capítulo: La transdisciplinariedad en la literatura infantil como elemento de renovación a nivel de género…………………………………………………………. 171.1 Transculturación en la literatura infantil: primer paso para la transdisciplinariedad……221.2 La incursión de la transdisciplinariedad en el cuento infantil tradicional…………………………30

Como organizar los encabezados

Ejemplo:Método…………………………………………………………..18

Selección de la muestra…………………..18 Prueba piloto aplicada en la provincia

de El Oro……………………………………….19 Práctica……………………………………………….20

Ejemplo:ENCABEZADO DE PRIMER GRADO

ENCABEZADO DE SEGUNDO GRADOEncabezado de tercer

gradoEncabezado de cuarto grado(Inicie el siguiente párrafo, aparte).Encabezado de quinto grado. (Inicie el siguiente párrafo inmediatamente después del punto).

Como sistematizar los encabezados2.Sistema decimal (muchos encabezados).3.Sistema alfanumérico (pocos encabezados).

Sistema decimal

1. 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.3

2.3. 3.1 3.2 4. 4.1

Encabezados con el sistema alfanuméricoI A

B C 1 2 D 1 2

a b II

ESQUEMA DEL PROYECTOA) Portada B) Planteamiento del problemaC) ObjetivosD) JustificaciónE) Marco teóricoF) HipótesisG) Metodología

Tipo de estudioMétodos de investigaciónTécnicas de InvestigaciónUniverso de estudioPresentación de resultados

H) Plan o Tabla de contenidos I) BibliografíaJ) CronogramaD)Presupuesto

Índice para cuadros y figuras

Es necesario que en el informe haya un índice para los cuadros y otro para figuras y gráficos.

Se debe indicar el número del cuadro o de la figura, el título completo que se le haya dado a cada uno y el número de la página.

LA BIBLIOGRAFÍARecopilación de fuentes consultadas: libros, artículos, revistas, páginas Web y otras, para fundamentar el planteamiento del problema, marco teórico e hipótesis.

Si la bibliografía es extensa y diversa, es conveniente dividirla en varios aspectos; ej.-Obras de María Fernanda Heredia-Obras sobre María Fernanda Heredia-Textos críticos sobre el período literario al que pertenece

La bibliografía debe ser colocada al final del documento en orden alfabético.

Existen varios criterios para sentar las referencias bibliográficas, pero en el caso de la LIJ se utilizarán las normas de la AMERICAN PSICHOLOGICAL ASSOCIATION (APA).

EL CRONOGRAMA

•En esta sección, el maestrante debe definir de manera evidente y clara las fechas exactas en las que desarrollará cada parte del proyecto. Debido a la falta de este instrumento en los proyectos, pocas investigaciones concluyen en la fecha fijada por la institución directora.

•Establecer el tiempo exacto.• Ventajas:-Permite mantener el ritmo del trabajo.-Se puede verificar por escrito cada fase que se va cumpliendo.-Ayuda para ir ajustándose a los plazos o reajustando los tiempos establecidos.-Facilita que los asesores programen sus revisiones.

Cómo elaborar el cronograma

•Desglosar cada una de las fases.•Considerar los capítulos que deberá tener el informe final.•Calcular el número de horas hombre que demandará el tratamiento de cada punto.•Tiempo real que se dedicará en horas diariamente.•Establecer la fecha en que tendrá concluido cada aspecto.

- Tratamiento de la información (matemático)

- Análisis e interpretación de la información.- Redacción preliminar- Revisión y crítica

ResultadosEsperados

Entregable(indicadores de resultados)

CRONOGRAMA/MES

1 1

CRONOGRAMA UTPL

EL PRESUPUESTOCosto de la investigación.•Presupuesto de egresos: -Costos por servicios personales (honorarios a investigadores, auxiliares de investigación, encuestadores, tabuladores, dibujantes, secretarias, mensajeros y otros) -Costos por servicios generales (equipos, materiales, viáticos, transporte, comunicaciones, impresión del informe final,Gastos administrativos y otros)

PRESUPUESTO UTPL

DESCRIPCIÓN COSTO

TOTAL

LOS ANEXOSConstituyen una sección opcional. Son materiales que contribuyen a que el lector de la investigación profundice y amplíe lo explicado en el documento principal. Ejemplos:•Cuestionarios y guías para entrevistas•Cartas•Especificaciones de equipos•Listas de personal, expertos, miembros del jurado.