SESIN DE TUTORANOMBRE DE LA SESIN: RECONOCIENDO MI VALA PERSONAL, ME ALEJO DE LAS DROGASGRADO Y SECCIN: CUARTO AO BFECHA: 16-07-15REA DE LA TUTORA: Personal SocialREA CURRICULAR RELACIONADA: Persona, familia y relaciones hmanas!U" BUSCAMOS:!e las y los es"#ian"es i#en"i$%en la im&or"ancia #ela"oconocimien"o, como fac"or &ro"ec"or &ersonal fren"e al consmo #e #ro'as(INDICADOR DE E#ALUACIN: Describe algunas caractersticas personales que lo protegen del consumo de drogas DURACIN DE ACTI#IDAD: 65 MINUTOS MOMENTOS $ROCEDIMIENTO MATERIALES TIEM$O$RESENTACIN DELTEMAIniciamos la sesi)n &romo*ien#o el in"er+s en loses"#ian"es so,re el "ema a #esarrollar( Esim&or"an"e in#icar %e e-is"en fac"ores&ro"ec"ores&ersonales, %eay#anae*i"ar el&ro,a,le consmo #e #ro'as, &or e.em&lo ela"oconocimien"o(Se'i#amen"e, sese/ala%e&aracom&ren#erme.or es"econce&"o&rac"icaremosla#in0mica1El Es&e.o2, &ara lo calse forman &are.as %e#e,en ,icarse na fren"e a la o"ra( 3no #e loses"#ian"es hace #e es&e.o, es #ecir, #e,e imi"ar"o#os los 'es"os o mo*imien"os %e hace scom&a/ero y le'o #e nos min"os, sein"ercam,ian los &a&eles(Acon"inaci)n, el ""or comen"a %e nes"roes&e.o somos noso"ros mismos, con nes"rascali#a#es y #efec"os(15I%E% F& ' A(&)*+, N- 1.S,/0, R12,DESARROLLOPara el #esarrollo #e la sesi)n, se e-&lica %e se*a a con"inar con el &roceso #ea"oconocimien"o, &ara lo cal se #is"ri,ye na$chacon4rases Incom&le"as yseles in*i"aallenarla conlamayor hones"i#a#&osi,ley#emanera &ersonal(Le'o #e n "iem&o &r#encial &ara el llena#o #elas $chas, el ""or solici"a la res&es"a en formali,re, a las si'ien"es &re'n"as5 Result fcil responder las preguntas? Cules fueron las ms fciles de contestar? Por qu? Cules fueron las ms difciles? Por qu? Creen que se conocen lo sufciente? Cmo se sienten ahora?El ""or resal"a las res&es"as #e los es"#ian"es%e *oln"ariamen"e, #an lec"ra #e ssres&es"as, &ara$nalmen"e"erminar lasesi)ncon n mensa.e %e #e,en escri,ir so,re elcom&a/ero%ele"oc)#e&are.a, so,re%ien#e,enreconocernacali#a#, naca&aci#a#ocarac"er6s"ica resal"an"e( El mensa.e #e,e ser&osi"i*o #e mo#o %e referce la a"oes"ima #elcom&a/ero(Los es"#ian"es in"ercam,ian ss mensa.es(Le'o, se &i#e %e *oln"ariamen"e al'nos&e#an leer el mensa.e reci,i#o y #ecir c)mo sesin"ieron, &ara $nalmen"e hacer na re7e-i)nso,re la im&or"ancia #e la sesi)n(HO3ASBOND45CIERREEl ""or *alora la &ar"ici&aci)n #e los es"#ian"esrea$rman#olas conclsiones m0s im&or"an"es(Se &e#e se/alar %e "o#os "enemos cali#a#es,*ir"#es y ca&aci#a#es %e nos #is"in'en #e los#em0s, cons"i"yen#o nes"ra i#en"i#a#&ersonal( Asimismo, es necesario %e realicemose.ercicios#ereconocimien"oye*alaci)n, &arai#en"i$car nes"ras ca&aci#a#es y "am,i+nlaslimi"aciones(Sen"irnos ,ien &or lo %e somos es nes"ra *al6a&ersonal( Ello &ermi"e em&o#erarnos como&ersonas &ara ac"ar con a"onom6a yres&onsa,ili#a# y enfren"ar si"aciones #eries'o, como &or e.em&lo, el consmo #e #ro'as(15E5TENSINODES$U"SDE LAHORA DETUTORAEl ""or in*i"a a los es"#ian"es a ima'inar %e*an a reali8ar n *ia.e lar'o y %e lle*ar0n enna male"a lo me.or #e s69 "o#o a%ello %e leshar0"rinfary#e.ar0n"o#osss#efec"osylimi"aciones( Pre&arar0n "ar.e"as #e lo %elle*ar0n y o"ras con lo %e #e.ar0n(_______________________________________________________ CARMEN ALCAL B. !"# D$A% &.Directora 'e ( Alegra)* Coord. +!E___________________________________+utor, ALEANDR! C-./MA -.