SETMANA DE PRÀCTICA I REFLEXIÓ EDUCATIVA

LAIA SORIA ARTIGAS

Espai nadons

Relacionar els nadons amb la música

Vídeo de com funcionen els jocs a la seva aula

Jocs:1. Creació de cançons amb diferents instruments 2. Ball amb cançons3. Jocs amb el silenci, passant-nos diferents

instruments sense que fessin soroll 4. Imitar sons o repetir el que deia la mestre

Sortida a Collserola

Vam fer agrupacions per tribus

Cada 5 minuts sortia una tribu diferent

Amb les instruccions teníem que seguir un recorregut

Respondre preguntes sobre l’entorn

Gaudir i desconnectar de l’entorn de la ciutat

Visita al MNAC

La visita va durar aproximadament 1 hora

Vam realitzar activitats per nens

Aprenentatge de tipus de materials per crear escultures

Experimentació i jocs amb els materials

Descobrir diferents textures

Creació de formes amb la plastilina

mentre escoltàvem

música

Jocs amb diferents materials

Descobrir diferents

perspectives

Pràctiques

Dimecres:Primer vam realitzar uns tallers relacionats

amb els noms de la classe

Després vam fer una classe més tranquil•la amb explicació de números i colors

Finalment vam fer psicomotricitat (estiraments, jocs lliures i relaxació)

Dijous:Primer vam fer jocs lliures on els nens podien

escollir qualsevol cosa per jugar

Després vam anar a la biblioteca i vam llegir uns contes relacionat amb els cotxes

Vam descobrir com era i com era el gust d’una magrana 

Finalment vam fer una classe de música (cant de cançons, ballant, aprenent notes...)

Tallers

Explicació de diferents jocs relacionats amb els sentits

Serveix per a que els nens sàpiguen quins son i puguin identificar-los

Tauletes digitals

Conferència de Jordi Bigas i Marta Palet

Utilització dels Ipads a les aules per: aprendre, jugar i activitats diàries del professors

Racons: Matemàtiques i llengua

Creadors de “educaplay”: creació de material per a mestres

Marta Palet

Jordi Bigas

El silenci del Jonc

Documental per donar veu a les persones discapacitades

Volen proposar un camí per a que la diferència sigui de ser diferència, mitjançant l’art

El Jonc és un nen de 4 anys amb un creixement intel·lectual que es desenvolupa diferent a la resta de nens

Els contes

El dimarts es va dur a terme una conferència on s'explicaven els diversos recursos per explicar contes

El divendres es van fer grups i es van explicar contes utilitzant els recursos explicats el dimarts

“Una setmana plena d’emocions i nous aprenentatges”