Presentación

Maciel Rodríguez Fernández

14-4483

UAPA

Recursos didácticos y tecnológicos

Solanlly Martínez

Que son los medios o materiales didácticos

Los materiales didácticos, también

denominados auxiliares

didácticos o medios didácticos,

pueden ser cualquier tipo de

dispositivo diseñado y elaborado

con la intención de facilitar un

proceso de enseñanza

y aprendizaje . Los materiales

didácticos son los elementos que

emplean los docentes para facilitar y

conducir el aprendizaje de los

alumnos (libros, carteles , mapas,

fotos, láminas, videos, software

entre otros..

Importancia de los medios didácticos

Usados para apoyar el desarrollo de niños

y niñas en aspectos relacionados con el

pensamiento, el lenguaje oral y escrito,

la imaginación, la socialización, el mejor

conocimiento de sí mismo y de los

demás, los materiales didácticos han ido

cobrando una creciente importancia en

la educación contemporánea. Las

memorizaciones forzadas y las

amenazas físicas dejaron de ser

métodos viables hace mucho tiempo,

dando paso a la estimulación de los

sentidos y la imaginación.

Origen y evolución de los medios didácticos

en épocas históricas anteriores como en la antigua Grecia durante el imperio romano la didáctica era ofrecida por el maestro

En la antigüedad habían maquinas

de escribir muy parecidas a las

actuales, libros de texto mas o

menos todos del mismo tamaño y

grosor dedicados a las materias que

se impartían ( matemáticas, lengua

castellana…) las mesas y las sillas

eran móviles pero habían pupitres el

cual era una sola pieza ( mesa y

silla)

Característica de los medios didácticos

-Favorecer la autonomía.

- Abarcar trabajo individualizado, flexible e independiente.

- Estimular la cooperación por medio de trabajos de grupo desde una perspectiva crítica.

- Promover la actividad y la reflexión a través de la interpretación de textos, observación…

- Propiciar la creatividad

- Ser una herramienta de apoyo o ayuda para el aprendizaje.

- Nunca deben sustituir al profesorado en su tarea de enseñar, ni al alumnado en su tarea

de aprender. (Isidro Moreno Herrero, 2004).

- Su utilización y selección deben responder al principio de racionalidad.

- Se deben ir construyendo entre todas las personas implicadas en el proceso de

aprendizaje.

- Los medios de enseñanza están compuestos por Hardware y Software

Uso de los medios didácticos

Prácticamente en casi todas las

situaciones de enseñanza aparece el

empleo de materiales didácticos de

todo tipo y en cualquier soporte.

Muchos procesos de aprendizaje están

mediados por el empleo de algún tipo

de material y de alguna tecnología,

sobre todo audiovisual o informática, lo

que condiciona incluso la forma de

aprender. Por otra parte, determinados

materiales tecnológicos afianzan cada

vez más su presencia haciéndose, en

muchos casos, imprescindibles. La

cuestión, por tanto, es enseñar y

aprender con y para los medios.

Clasificación de los recursos didácticos

Materiales

Auditivos Visuales

Audiovisuales

Bibliografías web

• http://edumedia.blogspot.com/2014/08/medios-didacticos.html

• https://prezi.com/hwybhb7sjn7o/recursos-y-medios-didacticos/

• https://trabajoyeducacion.wikispaces.com/4.3.+Caracter%C3%ADsticas+de+los+medios+did%C3%A1cticos+y+4.4.Funciones+de+los+medios+did

%C3%A1cticos.