INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN JUAN DEL RÍO

SISTEMA DE RIEGO EN EL ITSJRPOR:

BALDERAS MEDINA JOSUÉ FABIÁN

HERNÁNDEZ CARDOZA FIDEL

BUSTOS VALDEZ CECILIA

FLORENTINO HERNÁNDEZ EDWIN FELIPE

MONROY ARRIAGA LUIS ENRIQUE

RAMÍREZ HERNÁNDEZ YACQUELIN

SISTEMA DE RIEGO ITSJR.

INTRODUCCIÓN

• El cuidado de la naturaleza es un desarrollo sustentable que permite asegurar la vida de las futuras generaciones, ofreciéndoles una calidad de vida favorable y estable que les permita realizar todas sus actividades de estudio al aire libre es por ello que, se propone un proyecto de la creación de un sistema de riego en la áreas verdes del tecnológico.

• Durante el desarrollo de este proyecto se podrán observar las diferentes etapas en las cuales se divide para su mejor aplicación además, podrán ver ilustraciones de cada uno de los pasos así como diagramas que simplificaran el entendimiento del mismo.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

• Durante los últimos años se ha observado la falta de interés a las áreas verdes del tecnológico especialmente donde se ha reforestado con arboles como lo son truenos, pinos y limonaria generando con esto una mala imagen del mismo.

• El conflicto de no contar con un sistema de riego no solo es estético sino también afecta directamente al medio ambiente de el cual dependemos para vivir de manera saludable además que es donde nos desenvolvemos a diario y realizamos nuestras actividades escolares.

JUSTIFICACIÓN

• La creación de un sistema de riego en el tecnológico San Juan del Río es factible ya que, asegura una calidad de vida para la vida humana así como su estrecha relación don la naturaleza, su aplicación beneficiará en los siguientes aspectos:

• Salud

• Estética

• Refugio

• Confort

• Seguridad

OBJETIVO

• Crear un sistema de riego el cual mejore las áreas verdes del tecnológico de San Juan del Rio y brinde espacios de recreación, seguridad y bienestar físico, social y psicológico.

MISIÓN

• Elaborar un proyecto sustentable que mejore las condiciones actuales del tecnológico San Juan del Río y brinde bienestar y tranquilidad a las futuras generaciones estudiantiles de este tecnológico y así mismo a la comunidad.

VISIÓN

• Expandir el área de ejecución del proyecto y llevarla a cada rincón de la institución educativa.

VALORES • Compromiso

• Responsabilidad

• Liderazgo

• Trabajo en equipo

• Honestidad

• Competitividad

• Eficacia

PLANIFICACIÓN

1. Análisis de los objetivos del

proyecto.

2. Desglose de las tareas del

proyecto.

3. Organización de tales tareas.

4. Programación del proyecto (y eventualmente

reprogramaciones).

5. Organización y puesta a punto de los recursos

precisos.

DESARROLLO DEL PROYECTO

• DIBUJAR UN DIAGRAMA, A ESCALA SI ES POSIBLE, DE LAS ÁREAS A IRRIGAR.

La realización de este

punto es de vital

importancia debido a

que mostrará el área

donde se llevará a

cabo el proyecto

tangible.

TRAMITAR PERMISOS De la realización de

esta actividad

dependerá si el

proyecto se llevara o

no a cabo, debido a

que se necesita a

autorización de la

Dirección académica

del ITSJR

• DIVIDIR LAS ÁREAS EN RECTÁNGULOS DE 110 METROS CUADRADOS (1200 PIES CUADRADOS).

La división del terreno

es útil para tener la

noción de los m²

(metros cuadrados) a

cubrir con los

aspersores.

• ELEGIR LOS ASPERSORES APROPIADOS PARA CUBRIR LAS ZONAS.

De esta cuestión

depende el uso

apropiado del agua,

debido a que si se

utiliza un aspersor

con un mayor

rango de amplitud

al requerido habrá

desperdicio del

recurso del agua.

• MARCAR LA UBICACIÓN DE CADA ASPERSOR DE ACUERDO AL ALCANCE DE ROCÍO.

Después de la

elección del los

aspersores es

importante ubicarlos

en un sitio que ayude

a minimizar el gasto

del agua.

• CONTAR LA CANTIDAD DE CABEZALES QUE UTILIZARÁS PARA CADA ZONA Y SUMAR EL VOLUMEN DE LA CANTIDAD DE GALONES POR MINUTO PARA CADA UNO. 

• DIBUJAR LA LÍNEA PRINCIPAL DESDE LA UBICACIÓN DONDE SE PLANEA INSTALAR LAS VÁLVULAS DE CONTROL.

La ubicación de las

válvulas de control

deberá estar

situada en un lugar

de fácil acceso.

• DIBUJAR LAS LÍNEAS RAMALES DESDE LA LÍNEA PRINCIPAL HACIA CADA ASPERSOR.

Esta actividad

nos

proporcionará

beneficios

como son:

-Minimizar

materiales.

-Minimizar

mano de obra.

-Señalamiento

del área de

trabajo.

• UTILIZAR ESTE ESQUEMA PARA MARCAR LAS UBICACIONES DE LAS ZANJAS PARA LAS TUBERÍAS Y LOS CABEZALES USANDO BANDERAS O AMARRANDO CINTAS DE COLORES A ESTACAS Y LUEGO CLAVÁNDOLAS EN EL JARDÍN.

• EXCAVAR LAS ZANJAS. 

De la realización de

esta acción es

importante debido a

que la tubería estará

bajo la superficie de

la tierra.

50 cm de

profundidad.

• EXTENDER LA TUBERÍA A LO LARGO DE LAS ZANJAS, AL IGUAL QUE LAS UNIONES EN T, LOS CODOS, LOS REDUCTORES DE DIÁMETRO Y LAS UNIONES A LOS ASPERSORES.

La extensión de

la tubería tiene

como objetivo

ver si el hace o

no falta de

material además

de colocarla para

unirla.

• INSTALAR LOS LEVANTADORES SOBRE LOS CUALES SE UBICARÁN LOS ASPERSORES, ASEGURÁNDOTE DE QUE EL ACOPLAMIENTO DEL TERMINAL SEA DEL TAMAÑO ADECUADO PARA EL ASPERSOR.

• CONECTAR LA LÍNEA PRINCIPAL A LA TUBERÍA DE DISTRIBUCIÓN DONDE SE ENCUENTRA EL CONTROLADOR DE TIEMPO O LAS VÁLVULAS DE CONTROL.

Esta acción no

brindará la

oportunidad de

conectar la línea

al suministro de

agua, colocación

de aspersores y

al mismo tiempo

las pruebas de

alguna fuga en el

sistema.

• CONECTAR LA LÍNEA DE SUMINISTRO DE AGUA A LA LÍNEA DE DISTRIBUCIÓN.

• ENCENDER EL SUMINISTRO DE AGUA PARA TU ZONA Y PERMITE QUE CORRA EL AGUA POR LAS TUBERÍAS PARA LIMPIAR CUALQUIER RESIDUO O TIERRA QUE HAYA ENTRADO EN ELLAS. 

• INSTALA LOS ASPERSORES

• VOLVER A ENCENDER EL SUMINISTRO DE AGUA NUEVAMENTE Y OBSERVAR LA COBERTURA Y LA DIRECCIÓN DE CADA CABEZAL.

• CAMINAR A LO LARGO DE LAS ZANJAS PARA REVISAR SI HAY ALGUNA FUGA DE AGUA.

• VOLVER A COLOCAR EL CÉSPED QUE QUITASTE Y GUARDASTE AL PRINCIPIO, ANTES DE EXCAVAR LAS ZANJAS Y UTILIZA UN RASTRILLO PARA RETIRAR LAS RAÍCES Y PIEDRAS QUE PUEDAN HABER QUEDADO ENCIMA.

• UNA VEZ QUE HAYAS TERMINADO CON TU PRIMERA ZONA, PUEDES EMPEZAR CON LA SIGUIENTE.

DIAGRAMA DE FLUJO

COSTOS

Tuboplus Precio Aspersores Precio Codos 90º

Precio T’s Tubo Plus

Precio Total

29 de 2” $11020 5 Mod. I-20 Hunter

$1075 4 de 2” $ 120 4 de 2”

$172 $12788

                 

Conectores Cobre

Precio Conectores Tuboplus

Precio Tubo Cobre

Precio T’s Cobre

Precio  

Macho de 1” ¼

$96 Hembra de 2” a 1” ¼

$79 1” ¼ $150 1” ¼ $52  

                 

Reducciones

Precio              

2” a 1” ¼ $24              

                 

TABLA DE ACTIVIDADES

Símbolo de la actividad

Tiempo normal

Costo normal Tiempo mínimo

Costo máximo

1 4 Hrs 1000 3 Hrs 1200

2 16 Hrs s/c 16 Hrs s/c

3 2 Hrs 37.5 1 ½ Hr 41.25

4 1 Hr s/c 1 Hr s/c

5 1 Hr 18.75 ¾ Hrs 20.625

6 ½ Hr s/c ¼ hrs s/c

7 1 Hr 18.75 ¾ Hr 20.625

8 1 Hr 18.75 1 Hr 18.75

9 4 Hrs s/c 3 Hrs s/c

10 8 Hrs 300 6 Hrs 440

11 4 Hrs 75 5 ½ Hrs 151.25

12 2 Hrs 37.5 1 ½Hrs 41.25

13 ½ Hr 9.375 ½ Hr 9.375

14 3 Hrs 56.25 2 ½ Hrs 68.75

15 1 Hr 18.75 ¾ Hr 20.625

16 1/8 Hr s/c 1/16 Hr s/c

17 2 Hrs 37.5 1 ½ Hrs 41.25

18 1 ½ Hr 28.125 1 ¼ Hr 34.375

19 1/20 Hr s/c 1/30 Hr s/c

20 1 ½ Hr 28.125 1 1/8 Hr 31.02

21 5 Hrs s/c 4 Hrs s/c

SOLUCIÓN PERT

COSTOS MANO DE OBRA

• COSTO NORMAL : $1684.374

• COSTO MÁXIMO: $2139.145

DÍAS A REALIZAR LA TAREA

• DÍAS PROGRAMADOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO:

• 26.17HRS/7HRS= 3.7 DÍAS

• COSTO DE FINAL DE LA MANO DE OBRA

• $1684.374

• TIEMPO MÍNIMO DE LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO:

• 18.42HRS/7HRS= 2.6 DÍAS

• COSTO MÁXIMO DE LA MANO DE OBRA

• $1879.874

• NOTA: LA REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO FUE DE 1.1 DÍAS, CON LA DIFERENCIA DE UN COSTO DE 195.5.

COSTO TOTAL DEL PROYECTO

Costo 1 Costo 2

Mano de obra $1684.374 $1879.874

Material $12788 $12788

Costo final $14472.374 $14667.874

CONCLUSIÓN

La realización del proyecto trajo consigo una serie de conocimientos y habilidades puestas en practica durante el desarrollo además, de la capacidad de enfocarnos el lo verdaderamente esencial para la preservación de la humanidad.