Post on 14-Apr-2017
"Sonidos de la Naturaleza"
SONIDOS DE LA NATURALEZA: ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE CON EL APOYO DE LA TECNOLOGA Roberto Vargas Mass Mara Isabel Di Mare Hering Valerie Madrigal RamrezCindy Jimnez Picado
FABLAB
https://www.facebook.com/RedGeCoShttp://investiga.uned.ac.cr/liit/
Objetivo GeneralEvaluar las experiencias y estrategias para el aprendizaje en el aula en torno a la temtica medioambiental utilizando tcnicas y material de audio.
Objetivos EspecficosDefinirlos conceptos de bioacstica, acstica medio ambiental, paisajes sonoros, entre otros, de forma interactiva como estrategia de aprendizaje en el aula.Identificar actividades utilizando material audible para el introducir de manera transversal la temtica ambiental en las aulas.
Identificar los temas de la malla curricular, a los cuales puede drsele un enfoque bioacstico en la enseanza.Analizarlas experiencias obtenidas en los cursos de bioacstica que sirvan como incentivo para el desarrollo de nuevas actividades sobre medioambiente utilizando tcnicas y material de audio.Examinarlos beneficios de utilizar material audible para introducir temas medio ambientales en el aula.
Qu es el sonido?El sonido es una vibracin producida por un objeto material, que se transmite en forma de ondas transmitido por el aire o cualquier medio elstico. El trmino sonido es de origen latn sonitus que significa ruido, chirrido, rugido, etctera.
Actividad 1 : Conceptos bsicos de manera interactivaVideoS ONDAS SONIDOS Y MSICAhttps://www.youtube.com/watch?v=NU9aeHLmD-Q&feature=youtu.be
Vibraciones
Ondas
SonidosIntensidadAmplitudTonosFrecuencias
Conceptos bsicosBioacstica
Acstica medio ambiental
Paisajes sonorosBiofonasAntropofonas
Sonidos y ruidos
Actividad 2 Ejemplos de Sonidos
Aplicaciones
Mas all del mbito cientficoTerapias fsicas
Tratamiento de estrs
Educacin ambiental
Mapas de ruido
Taxonoma, sistemtica
Estudios sobre biodiversidad y conservacin
Ejemplos rbol de Sonido (https://www.youtube.com/watch?v=VY77S0MCuMs)Osciloscopio casero (https://www.youtube.com/watch?v=JQS_vkbctVQ) Transmisin de las ondas y su medio (https://www.youtube.com/watch?v=0FJ_BFHukec) Ondas sonoras en el agua (https://www.youtube.com/watch?v=2hzpqiY1bas) Sonido y vibracin (https://www.youtube.com/watch?v=ViGWL9g8oHI) Sonidos con copas de cristal (https://www.youtube.com/watch?v=X0buaqBw--g)
Actividad 3: Tecnologa a nuestro alcance Cules tecnologas tenemos disponibles en la actualidad?
Existen posibilidades 3-B para la ciencia ?
Qu es un arduino?
ejemplos y aplicaciones para desarrollar
Donde y cmo podemos tener acceso a esta tecnologa ?
Impresin en 3D
F AB L AB - UNED
PrimariaEje temtico: Los seres humanos somos parte integrante de la naturaleza
Secundaria Dcimo ao
Qu es contaminacin acstica?
Uso de equipos que generen niveles sonoros no deseados que limiten o condicionen las actividades de individuos o comunidades produciendo daos fsicos y mentales.(Pochet, 2002; Procuradura ambiental y del Ordenamiento Territorial del D. F., 2005).
(Snchez & Daz, 2014). Caractersticas
Contaminacin acstica
Actividad 4: Medicin de ruido
aplicaciones para medicin de ruido:Fuente: http://contaminacionacustica.net/sonometros-para-medir-el-ruido-para-android/Fuente: http://www.diariolibre.com/ciencia-y-tecnologia/tecnologia/las-mejores-aplicaciones-celulares-para-medir-niveles-de-ruido-antes-de-reportarlo-al-911-MGDL979041
enlaces de YouTube
niveles de ruido Clase de exposicindBEstndar de ruido Mnima Menor a 55 AceptableModerada Entre 55 y 65AceptableSignificativa Entre 65 y 75 Normalmente inaceptableSevera Entre 75 y 85 Inaceptable
Clasificacin del ruido segn Agencia de Proteccin Ambiental (EPA) de Estados Unidos(Pochet, 2002).
Limites recomendados por la Organizacin Mundial de la Salud
(Rascn, et al. 2006).
Consecuencias en el ambienteaumenta la fragmentacin de las poblaciones silvestresprdidas auditivasaumento de estrs conductas alteradas interferencias en la comunicacin durante la reproduccin efectos en la alimentacinDisminucin de la presencia de aves Desorientacinnuseas muestras de miedoPeris, Mendes & Colino, 2007); Daz y Armesto , 2003 & Colino, 2007.
Consecuencias en mi salud trastornos del sueoFatigadolores de cabeza problemas estomacaleshipertensin cardiopatainterferencia con la comunicacin Disminucin de la concentracindeficiencia auditiva o prdida progresiva de la audicin afectar durante el embarazo (Procuradura ambiental y del Ordenamiento Territorial del D. F., 2005; Pochet, 2002; Rascn, et al. 2006)
uso diario de dispositivos compactos para escuchar msica que utilizan audfonos niveles muy elevados de sonido, igual a los niveles encontrados en fbricas( Pochet, 2002 )
Ruido y Salud (Observatorio de Salud y Medio Ambiente de Andaluca, 2015)
Ruido y Salud (Observatorio de Salud y Medio Ambiente de Andaluca, 2015)
SONIDOS DE LOS ORGANISMOS
SONIDOS DE LOS ORGANISMOS Tipos de sonidoproduccin: cuerdas Vocales o mecnicosVariaciones en FrecuenciaFuncin
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Tipos de SONIDOSVocalizaciones == > cuerdas vocales
Coyotes (Canis latrans) por: Trailcampro.com en las Montaas Rocosas en https: //www.youtube.com/watch?v=YtsZoIe3CzkYigirro (Turdus grayi) por Mayron-McKewy-Mejia [ Honduras ] en https: //www.youtube.com/watch?v=OmpJ_LtbEqIAVE NACIONAL DE COSTA RICA
Tipos de SONIDOSVocalizaciones == > cuerdas vocalesSonido de Ballenas por santostv en: https: //www.youtube.com/watch?v=YtsZoIe3CzkJilguero (Myadestes melanops) por INBio en: https: //www.youtube.com/watch?v=Di1BL7wXX0s
Foto de humpback whale recortada de: Jason Lewis - MindAmend en : https: //www.youtube.com/watch?v=savCAd6RyPI
Tipos de SONIDOSSonidos mecnicos: rozar alas, partes del abdomen y otras estructuras cuerpo
Chicharra por tabayuki1 en Youtube (https: //www.youtube.com/watch?v=4flbrmTIWyc)Grillo por Eliza Jinata enhttps: //www.youtube.com/watch?v=_aRZXNAxrVM
Los machos producen el sonido para atraer a las hembras mediante membranas en el abdomen que sirven como cajas de resonancia.
Variaciones de frecuenciaSonidos de elefantes por AlexTriceratops123 en https: //www.youtube.com/watch?v=cQzV_p8fJ9UHormiguero (Formicarius analis) por Xeno-Canto : http: //www.xeno-canto.org/65673
Imagen: https://en.wikipedia.org/wiki/Black-faced_antthrush Bajas frecuencias (viajan lejos) Frecuencias medias y altas
funcinCOMUNICACINCortejoComunicacin entre el grupo (familiar, de forrajeo, etc.)Mantenimiento de cohesin de grupo, proteccinReconocimientoSomos del vecindario! Somos de la misma especie [ vocalizacin es caracterstica diagnstica]Ubicacin: Medir distancias: murcilagos == > el mejor ejemplo
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Funcin de sonidos: CortejoAves de las praderas de Norte America (Tympanuchus cupido) por South Dakota en: https: //www.youtube.com/watch?v=s2_wdMmEupQ
Comportamiento y vocalizacinEstereotipadoParticular de la especieTerritorial: defensa de territorioMuestra de atributos
Actividad 5: Obteniendo Materiales( por ejemplo... Quin es?)Grabacin simple Pequea grabadoracelular Tabletascomputadora
Actividad 5: Obteniendo MaterialesObteniendo Materiales
https://www.mywot.com/
Actividad 5:Obteniendo Materialeshttp://download.cnet.com/Free-YouTube-Downloader/3000-2071_4-75219434.html
Windows live movie maker ( en office )Permite seleccionar segmentos de inters
Usar:Inseguridad sobre la estabilidad de la seal de internetMostrar slo parte Poner los crditos!
Actividad 5: Obteniendo MaterialesComparacin sonidoAves http://ibc.lynxeds.com/ requiere permiso escritohttp://www.xeno-canto.org/ uso abierto - indicar autor
Actividad 5Obteniendo Materialeshttp://macaulaylibrary.org/Cascabel: http://macaulaylibrary.org/search?media_collection=2&taxon_id=11756105&taxon_rank_id=67&q=Western+Diamond-backed+RattlesnakeCheetah: http://macaulaylibrary.org/search?media_collection=1&taxon_id=11026957&taxon_rank_id=67&q=Cheetah
Actividad 5Aveshttp://www1.inecol.edu.mx/sonidos/menu.htmEJEMPLO: gallina de montehttp://www1.inecol.edu.mx/sonidos/mp3/Crypturellus%20cinnamomeus.mp3 Anfibios y reptileshttp://amphibiaweb.org/lists/sound.shtml Solo para uso no comercialCita: AmphibiaWeb: Information on amphibian biology and conservation. [web application]. 2015. Berkeley, California: AmphibiaWeb. Available:http://amphibiaweb.org/. (Accessed:)
Talleres de Bioacstica
Proyectos desarrolladosComponentes de una Orquesta natural
Recorrido auditivo por la naturaleza
Proyectos de Investigacin
Variaciones del canto del yigirro asociadas a condiciones espaciales, ambientales, botnicas y antrpicas
Datos curiosos
CuriosidadesEn la antiguaRoma estaba prohibida la circulacin de caballosy carretas por la ciudad y la pena para quien alteraba el orden y el silencio era la crcel o incluso la muerte.
En Costa Rica hace 60 aos era posible denunciar el paso de una carreta en la madrugada porque haca ruido
El 27 de agosto de 1883, cuando estall el volcnKrakatoaen Indonesia con una intensidad de 200 megatones de TNT, la erupcin se escuch hasta 3 mil kilmetros a la redonda. Este ha sido el ruido ms fuerte registrado en la historia.
5.- Est comprobado que el odo tarda alrededor de36 horas en recuperar su sensibilidad auditiva normal, despus de estar sometido una noche a la msica como la de una discoteca.
Por qu es tan raro escuchar tu propia voz?
http://www.muyinteresante.com.mx/preguntas-y-respuestas/15/06/19/voz-propia-suena-raro/
la voz que escuchas dentro de tu cabeza es ms baja, rica y suave debido al retumbar extra de las cuerdas vocales y la resonancia en nuestra cabeza y al escucharla cuando viene desde afuera, por ejemplo de una grabacin hace que suene ms aguda y extraa.
Da Internacional de la concientizacin sobre el ruido
Revisar la Gua para la evaluacin de impacto del ruido para proyectos futuros para disminucin de ruido
Gracias!
http://es.slideshare.net/RobertoVargas14/sonidos-de-la-naturaleza-estrategias-para-el-aprendizaje-con-el-apoyo-de-la-tecnologa
Black-faced Antthrush (Formicarius analis hoffmanni)Daniel Lanexeno-cantoFormicariidae53602.465eng - XC65673 Daniel Lane // Wilson Garden Research Station, Puntarenas Prov. (8.7851, -82.9645), Costa Rica // 1150m // 09:00h, 2001-03-25 // song // Singing from ground near Eciton army ant swarm. Second growth with bamboo. // also: Baird's Trogon, Orange-billed Nightingale-ThrushTCOP2001 Daniel LaneWCOP1http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/WOAFhttp://xeno-canto.org/65673