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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.
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MICROCURRÍCULO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA: NIVEL: MODALIDAD: JORNADA: ASIGNATURA: CODIGO DE LA ASIGNATURA: EJE DE FORMACION: HORAS SEMESTRALES: CREDITOS: PRERREQUISITOS: SEMESTRE: DOCENTE (S): DIRECCION (S) ELECTRONICA(S):
DISEÑO GRAFICO Primer Nivel Presencial Matutina, Nocturna Técnicas de Ilustración I D.G.21.1.03 Básica 88 (44 presenciales y 44 autónomas) 5.5 Ninguno Octubre 2016 – Marzo 2017 Lcdo. Héctor Fernando Berrú hector.berru@cordillera.edu.ec
2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Técnicas de Ilustración corresponde al eje de Formación Básica. Aportando con el desarrollo del perfil de Técnicas de ilustración 1. En esta asignatura aprender a utilizar y aplicar correctamente los diferentes conceptos, materiales y técnicas empleadas en la ilustración, en asociación con el dibujo, el grafismo y el color para potenciar aún más las imágenes vinculadas a proyectos reales de diseño gráfico, comunicación gráfica y multimedia; es decir su aplicación al futuro trabajo en empresas editoriales, agencias de publicidad y estudios de diseño, entre otros.
La ilustración, y el diseño gráfico va relacionada con este campo, el dibujo es algo que todos
hacemos de manera natural. De hecho es una actividad que recreada nuestras ideas, visiones y
sueños cuando éramos niños, un hoja de papel con líneas ondulantes y brillantes colores que
dibujábamos, nos permitió aprender sobre nuestro mundo y algunas de sus sorpresas. La
gente de cualquier edad, hace garabatos o hacer algunos rasgos y líneas extrañas con pluma
sobre papel. La asignatura contribuye a formar un Diseñador Gráfico creativo y original en la
aplicación de las técnicas de ilustración que se encuentra alineado con el Plan de Desarrollo
Nacional y la Matriz Productiva ya que busca difundir proyectos interdisciplinarios y
transdisciplinarios sobre diversas técnicas artísticas. Elaborando ilustraciones en publicidades
de productos y etiquetas también en audiovisuales que consideren la compleja relación de la
comunicación en la creación artística.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.
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3. VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL:
Las ilustraciones son imágenes asociadas con palabras. Esto significa que podemos producir
imágenes que llevan un mensaje. Un aspecto importante de la ilustración es el uso de diseños
bidimensionales, a diferencia de las imágenes pintorescas y espaciales que tratan de captar la
tercera dimensión. Trabajando con lápices. Pinturas acuarelables y esferos de colores.
La vinculación de la asignatura de Técnicas de Ilustración 1, son con Fundamentos de Diseño,
aplicando la teoría del color en las ilustraciones, en Digital 1 vectorizando dibujos y en,
Creatividad creando ideas innovadoras para sus ilustraciones.
4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Genéricas:
Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio
Propicia el desarrollo personal y compromiso ético
Propicia buenas relaciones interpersonales
Trabaja en equipo
Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica
Programa el tiempo para cumplir su trabajo
Resuelve problemas utilizando pensamiento crítico
Posee iniciativa y espíritu emprendedor
Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera
Maneja herramientas informáticas
Se comunica en otro idioma
Específicas:
Maneja la Técnica con pinturas acuarelables.
Desarrolla los medios tonos
Desarrolla las texturas con materiales
4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
La asignatura de Técnicas de Ilustración se enlaza con el perfil del diseñador gráfico
brindándole conocimientos de volumen, plasmando de una forma correcta la luz, penumbra y
la sombra.
Elabora productos audiovisuales que consideren la compleja relación de la comunicación de la
comunicación en la creación artística.
En el aula y fuera de ella, el alumno explorará con confianza mediante el desarrollo de sus
propias habilidades la creatividad, incorporando los conceptos y procesos técnicos a la
práctica, expresando sus propias ideas con enfoques estéticos, motivando el descubrimiento
común mediante la participación consciente y crítica.
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.
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5. BLOQUES DE CONTENIDOS:
PRIMER BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
OCTUBRE - NOVIEMBRE
1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6
TÈCNICAS DE ILUSTRACIÒN Y APLICACIÒN
INTRODUCCIÓN.
1. Que es Técnicas de Ilustración. Generalidades y explicación del programa de la materia
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NOCIONES BÁSICAS DE DIBUJO 1. Ejercicios Lineales 2. Escalas Tonales
3. Tonales: A: difusa B: Con líneas 4. Degradaciones Tonales: Continua
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TECNICA DEL LAPIZ
1. Gradaciones Tonales con lápiz 2. Creación de Efectos y texturas visuales con lápiz. Esferas, cilindros, metales,
flores
Ejercicios de aplicación.
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SEGUNDO BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
DICIEMBRE- ENERO
9 10 11 12 13 14 15 16
7 8 9 10 11 12 13 14
TECNICA DEL LAPIZ ACUARELABLE
1. Gradaciones Tonales con lápiz acuarelable 2. Creación de Efectos y texturas visuales lápiz acuarelable 3. Estudio de Volúmenes, animales, plantas, frutas
Ejercicios de aplicación.
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TERCER BIMESTRE
TEMAS Y SUBTEMAS SEMANAS
SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO
FEBRERO - MARZO
17 18 19 20 21 22 23 24
15 16 17 18 19 20 21 22
TECNICA DEL ESFEROGRAFICO DE COLOR
1. Mezcla de colores con esferos de colores mediante líneas, sombras, volumen
2. Gradaciones: lineales 3. Creación de Efectos y texturas Variaciones sobre superficies 4. Ejercicios de aplicación.
Insectos, Plantas.
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Lcdo. Héctor Fernando Berrú T.
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6. UNIDAD DIDÁCTICA: N° 1
TEMA: Técnicas de Ilustración y Aplicación
TIEMPO: OCTUBRE / NOVIEMBRE
CONTENIDOS
METODOLOGIA
Resultados de
aprendizaje
Evaluación
Formas de trabajo
y método
formas de trabajo
Recursos
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental
(Habilidades y
destrezas)
Actitudinal
(Valores)
TÈCNICAS DE ILUSTRACIÒN
Y APLICACIÒN
INTRODUCCIÓN.
1. Que es Técnicas de Ilustración. Generalidades y explicación
del programa de la materia.
NOCIONES BÁSICAS DE DIBUJO. 2.Ejercicios Lineales 3.Escalas Tonales 4.Tonales: A: difusa B: Con
líneas 5. Degradaciones Tonales: Continua. TECNICA DEL LAPIZ
1.Gradaciones Tonales con lápiz 2. Creación de Efectos y
texturas visuales con lápiz. Esferas, cilindros, metales, flores
3. Ejercicios de aplicación.
Trabaja con ilustraciones
gráficas referidas a la
claridad y seguridad en
los trazos que definen
cada forma y figura,
Comprenderá la función del dibujo para el diseño.
Desarrollará diferentes combinaciones de lápiz y
papel. Creación de tonos gradados
Trabajo en
equipo
Demuestra pulcritud en sus trabajos.
Entrega los
trabajos a
tiempo
Formas de trabajo: Estudio de caso Participación en ejercicios con bodegones en clase, Interpretando e ilustrando.
Método de Trabajo Interpretación Simulación Abstracción Aulas Virtuales. Videos de ayuda
Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos
Pizarra
Marcador.
Lápices 2h, 3b,
6b,carboncillo,sanguina,sepia,estile
te, limpia tipos, formatos A3
plegables
Bodegones
Artificial:
Fotografías, imágenes
Comprende la función del dibujo para el diseño. Desarrolla proyectos de ilustración y los aplica adecuadamente para
comunicar.
Destreza en el manejo de materiales
Exposiciones en la técnica
específica
Elaboración de proyectos de
ilustración
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UNIDAD DIDÁCTICA: N° 2
TEMA: Técnica del Lápiz Acuarelable.
TIEMPO: DICIEMBRE / ENERO
CONTENIDOS
METODOLOGIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACION
Formas de trabajo
y método
formas de trabajo:
RECURSOS
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental (Habilidades
y destrezas)
Actitudinal
(Valores)
TECNICA DEL LAPIZ
ACUARELABLE
1.Degradaciones Tonales con lápiz acuarelable 2. Creación de Efectos y texturas visuales lápiz
acuarelable. 3.Estudio de Volúmenes, animales, plantas, frutas.
Realiza trabajos con las pinturas acuarelable.
Trabaja con diferentes materiales y técnicas.
Realiza mezclas entre colores para dar creación de nuevos tonos, Motivando a la creatividad
Trabajo en equipo
Demuestra pulcritud en sus trabajos. Entrega los
trabajos a tiempo
Participación en ejercicios con
bodegones en clase, Métodos: Observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar Aulas Virtuales.
Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos
Marcador tiza liquida
Pizarra, borrador
Pinturas acuarelables
formatos
Conjunto de medios naturales,
artificiales o tecnológicos que se
utiliza para apoyar, reforzar y
motivar el conocimiento del objeto
de estudio. Bodegones.
Artificial:
Fotografías, imágenes
Tecnológico
Digitalizar mediante programas
como el Adobe Illustrator
Domina la técnica seca para plasmar sus ideas y bocetos.
Toma la decisión acerca de los recursos técnicos. Participa Individualmente y trabaja en equipo.
Indicadores operativos
(son la evidencias, los resultados
concretos del aprendizaje que
deben demostrar los estudiantes)
Destreza en el manejo de materiales
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UNIDAD DIDÁCTICA: N° 3
TEMA: Técnica del esferográfico de color
TIEMPO: FEBRERO / MARZO
COMPETENCIAS
METODOLOGIA
Formas de trabajo
y método
formas de trabajo:
RECURSOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUACION
Cognitivo
(Conocimientos)
Procedimental
(Habilidades y
destrezas
Actitudinal
(Valores)
1.TECNICA DEL
ESFEROGRAFICO DE COLOR
Mezcla de colores con esferos de colores mediante líneas, sombras, volumen
2.Gradaciones: lineales 3.Creación de Efectos y texturas Variaciones sobre superficies
Realiza un número
infinito de texturas y
combinar colores con
el fin de aprender
cómo manejar los
materiales. Motivando
su creatividad en la
destreza y habilidad
de la correcta
aplicación del
material.
Trabajo en equipo
Demuestra pulcritud en sus trabajos. Entrega los
trabajos a tiempo
Participación en ejercicios con bodegones en clase, Métodos: Observar, , comprender, Deducción: aplicar, demostrar.
Aulas Virtuales. Videos de ayuda Foro Cafetera virtual Imágenes de ilustraciones Presentación de trabajos
Conjunto de medios naturales,
artificiales o tecnológicos que se
utiliza para apoyar, reforzar y
motivar el conocimiento del objeto
de estudio.
Bodegones
Artificial:
Fotografías, imágenes
Tecnológico
Digitalizar mediante programas
como el Adobe Illustrator
Crea efectos y texturas con el lápiz. Posee destrezas claves en las técnicas de ilustración.
Desarrollo psicomotriz
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7. PROYECTO INTEGRADOR:
Tema del proyecto: Aplicación del diseño en la compilación de cuentos ecuatorianos en
español en ingles
TIPO DE PROYECTO: Multidisciplinario
8. BIBLIOGRAFÍA:
LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS
TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL
Dibujo para animación 1 Paul Wells 2014 Español Paramount
DIBUJO PARA ANIMACIÓN 1 1T PAUL WELLS 2014 Español Paramount
Técnicas de Ilustración 1 Ing. Marjory Cortez 2009 Español
Intuición, acción, creación. Graphic Design
Thinking
Ellen Lupton 2012 Español Ellen Lupton
Thinking Visually for Illustrators (Basics
Illustration)
Mark Wigan 2014 Ingles bloomsbury
Cómo ser un buen ilustrador Jo Davies , Derek Brazell 2014 Español Blume
Principios De Ilustración - 2ª Edición Lawrence Zeegen 2013 Español Ggili
The Tattoo Colouring Book Roberto Ortiz 2013 Español/
Ingles
Megamunden
escribir e ilustrar libros infantiles Desdemona McCannon, Sue
Thornton, Marcia Williams
2008 Español Blume-Acanto-
Naturart
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y OTROS DETALLES
www.vinciana.com
Investigación de la aplicación de las
técnicas de ilustración
1-2-6-7-12-29-38-20 Tomos
DIBUJO MANGA
DISEÑO DE COMIC Y NOVELA GRÁFICA GARY SPENCER MILLINDING
Dibujo Artístico
La Ilustración Guía Ilustración básica y
profesional
http://www.tallerdeilustracion.net/post/137684600
594/galería-de-imágenes-referencias-de-distintos
LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA
TITULO TEMÁTICA AUTOR
CORAZON DE TINTA
Novela. Cuento sobre ilustraciones CORNELIA FUNKE
CREATIVIDAD PUBLICITARIA Teoría. Técnicas para aprender a crear anuncios
publicitarios mediantes ilustraciones
RAUL E.BELTRAN Y
CRUCES