Post on 03-Aug-2015
MIRAR A TRAVÉS DE CÀMERA
Les imatges creen un efecte d’aparent semblança amb la realitat. Un cop s’han observat i enregistrat imatges i sons amb
la càmera, són combinats a través del muntatge.
EL RELAT AUDIOVISUAL
Pla: unitat bàsica de la narrativa.
Seqüència: unitat narrativa audiovisual; sol contenir plantejament, desenvolupament i conclusió.
EL RELAT AUDIOVISUALEscenari: conjunt d’elements que configuren el decorat o bé
l’espai on es desenvolupa l’acció.
Escena: espai on té lloc la representació.
EL RELAT AUDIOVISUALPresa: enregistrament seguit d’imatges d’una escena o
situació concreta. Els fragments de la presa configuraràn les imatges que apareixeran en el muntatge (plans).
EL RELAT AUDIOVISUALPlanificació: previsió dels plans que s’enregistraran. La
selecció del pla d’enquadrament respon a necessitats comunicatives i expressives.
RECURSOS AUDIOVISUALS
PLANS:
Pla general/g.pla general
Pla conjunt
Pla sencer
Pla americà
Pla mitjà
Primer pla
Pla detall
RECURSOS AUDIOVISUALSCOMPOSICIÓ:
Organització de tots els elements visuals a l’interior de l’enquadrament.
RECURSOS AUDIOVISUALS
PUNT DE VISTA:
Angle normal
Angle picat
Angle zenital
Angle contrapicat
Angle nadir
Angle inclinat
RECURSOS AUDIOVISUALSDISTÀNCIA FOCAL:
Proporciona angles de visió més o menys oberts, efectes de les distàncies en profunditat i la possibilitat de fer preses a diferents
distàncies.
RECURSOS AUDIOVISUALSLLUM:
Fa possible que la realitat sigui representada fotogràficament. Té un valor funcional, però també expressiu i significatiu.
MOVIMENTS DE CÀMERA
CÀMERA FIXA:
La càmera resta immòbil sobre un suport i enregistra tot allò que hi passa per davant.
MOVIMENTS DE CÀMERA
PANORÀMICA:
Moviment de rotació de la càmera que sense desplaçar-se gira sobre si mateixa sempre mantenint una distància focal
constant.
MOVIMENTS DE CÀMERATIPUS DE PANORÀMICA:
Vertical: moviment que va de dalt a baix.
Horitzontal: moviment d’esquerra a dreta.
MOVIMENTS DE CÀMERATIPUS DE PANORÀMICA:
Descriptiva: permet captar tot l’escenari on passa l’acció.
De seguiment: seguir el recorregut d’un element d’un punt a un altre.
https://www.youtube.com/watch?v=GJU41Mhhm4g
https://www.youtube.com/watch?v=XOU5VFXr30E
MOVIMENTS DE CÀMERATIPUS DE PANORÀMICA:
De relació: vincula dos o més elements que tenen sentit en la trama.
https://www.youtube.com/watch?v=DmMrUq12m44
MOVIMENTS DE CÀMERA
TRÀVELING:
Moviment de translació de la càmera. Pot anar muntada sobre un aparell mòbil (dolly).
MOVIMENTS DE CÀMERATIPUS DE TRÀVELING:
Frontal: la càmera es mou endevant o enrere seguint el personatge que es mou.
Lateral: la càmera acompanya paral·lelament el desplaçament d’un element.
https://www.youtube.com/watch?v=fxmAY_aHRcM
MOVIMENTS DE CÀMERATIPUS DE TRÀVELING:
Circular: la càmera es desplaça circularment al voltant de l’element.
Vertical ascendent o descendent: la càmera puja o baixa.
https://www.youtube.com/watch?v=p9d-KX4fOB8
https://www.youtube.com/watch?v=YAN9lGVxaYg
MOVIMENTS DE CÀMERA
ZOOM:
Es desplaça la lent de la càmera, que passa d’una distància focal curta a una de llarga o al revés.
https://www.youtube.com/watch?v=CSK33ZmCIjw
MOVIMENTS DE CÀMERA
MOVIMENT LLIURE:
La càmera es mou sense seguir un ordre concret. És possible realitzar moviment combinats amb panoràmica i tràveling.
EL MUNTATGE
Procés cinematogràfic d’escollir, ordenar i empalmar els plans rodats segons una idea prèvia i un ritme determinat, tasca que
realitza el muntador.
EL MUNTATGEFASES:
-Seleccionar les preses més adients per a cada seqüència.-Decidir la seva longitud.-Ordenar les preses i enganxar-les.-Combinar les imatges amb la banda sonora.
EL MUNTATGE
Meliès: ens ensenya diferents escenaris per a explicar les seves històries.
RECORREGUT HISTÒRIC
EL MUNTATGE
Griffith: adopta diferents punts de vista d’una mateixa situació i monta diferents preses trencant la linialitat i establint
discontinuitats en l’espai i el temps.
RECORREGUT HISTÒRIC
Flash-backs
EL MUNTATGE
Dziga Vertov: desenvolupa la seva tasca creativa però també teòrica sobre el cinema: els manifestos del “cine-ull”
RECORREGUT HISTÒRIC
EL MUNTATGE
Eisenstein: experimenta amb associacions d’imatges dispars, creant el Muntatge Intel·lectual.
RECORREGUT HISTÒRIC
EL MUNTATGE
Continu: es fa una reconstrucció en temps real de l’acció.
Discontinu: el temps real és reduït amb el·lipsis, mostra imatges separades en el temps.
TIPUS
https://www.youtube.com/watch?v=7vbLZynHml4
https://www.youtube.com/watch?v=Y_WRpKwmoS0
EL MUNTATGE
Paral·lel: escenes que passen en moments i llocs diferents.
Altern: escenes que passen en el mateix moment però en llocs diferents.
TIPUS
https://www.youtube.com/watch?v=HLk9pGpXPQA
EL MUNTATGE
Flash-back: pla que suposa tornar enrere en el temps.
Flash-forward: anar a un temps futur allunyat.
Anticipació: sobre un pla s’encavalquen diàlegs, música o sons del següent pla.
TIPUS
https://www.youtube.com/watch?v=XsXMms5k3-U
https://www.youtube.com/watch?v=NdTtaPWiiTI (1’30min)
EL MUNTATGE
Rítmic: es pot manipular el ritme i la velociat d’un esdeveniment segons la sensació que es vulgui.
Síntesi: es fa una compressió del pas del temps.
TIPUS
https://www.youtube.com/watch?v=pX-LXRSH_Xs
https://www.youtube.com/watch?v=Frz_4lE52I4 (8’50min)
EL MUNTATGE
Ideològic: no hi ha una relació de continuïtat física, temporal o espacial.
Pla seqüència: pla que es manté durant tota una seqüència.
TIPUS
https://www.youtube.com/watch?v=LkU4F-gLVlE
https://www.youtube.com/watch?v=2XbSjkSvDA4
EL MUNTATGE
-Traslladar l’espectador en el temps i l’espai.
-Manipular una part de la situació amb finalitat emotiva i expressiva.
-Generar relacions de caràcter simbòlic.
FUNCIONS
EL MUNTATGE
-Produir relacions visuals entre imatges consecutives.
-Crear relacions que no han existit.
-Inventar llocs de fragments d’altres.
FUNCIONS
EL MUNTATGE
-Modificar tot el significat d’una acció en un instant.
-Donar èmfasi a una informació o ometre-la.
FUNCIONS
EL·LIPSIS I SALTS TEMPORALS
Espai o temps que veiem simplement suggerit sense que se’ns mostri de manera nítida.
https://www.youtube.com/watch?v=a9-0tuNwdww
RACCORD/CONTINUITAT
Relació de continuïtat entre un pla i el precedent i/o següent.
https://www.youtube.com/watch?v=J3P2suzj6A4
LA BANDA SONORA
Zona de la pel·lícula que conté el so del film. El resultat de la mescla de les bandes separades de diàlegs, música i
efectes.
https://www.youtube.com/watch?v=TwEQq_-fINc
LA BANDA SONORA
A través dels sorolls es pot donar un sentit suplementari a una situació o definir l’estat en el qual es troben els
personatges.
https://www.youtube.com/watch?v=p1a9qF37D6k
LA BANDA SONORA
El so i la percepció del temps:
Els efectes sonors actuen sobre el temps de les imatges per un efecte de valor afegit.
El so que crea l’espai:
El so ens permet situar els personatges en un espai.
https://www.youtube.com/watch?v=_qxcUcDH8wo
LA BANDA SONORAPuntuació: la banda sonora ajuda a modular el sentit i ritme
de la narració que se’ns va explicant.
Anticipació: també ajuda a anticipar allò que vindrà, a crear una expectativa.
https://www.youtube.com/watch?v=X3CbspuHV3A
LA BANDA SONORA
Silenci: pot reforçar els elements citats anteriorment, accentua els sorolls futurs.
Ús de temes musicals: repetició de temes musicals al llarg de la pel·lícula.
https://www.youtube.com/watch?v=LQG2buCXigM
LA BANDA SONORA
La música i l’emotivitat de les imatges:
La música pot incidir sobre les sensacions emotives experimentades per l’espectador.
https://www.youtube.com/watch?v=RyEEjsAz4vU