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TEMA TEMA EVALUACION DE LA VICTIMAEVALUACION DE LA VICTIMA

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OBJETIVOS

Al finalizar el Taller los participantes serán capaces de:

1.- Enumerar los pasos para una evaluación primaria y secundaria

2.- Demostrar en una escena simulada cada uno de los pasos.

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Que Hacer cuando llegamos al lugar donde esta la Victima

• Cuidar su seguridad personal

• Verificar la seguridad del paciente

• Verificar si el paciente responde

• Identificar problemas y corregirlos

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Visión de túnel

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Consecuencias de la Visión de túnel

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EVALUACION PRIMARIA

Proceso ordenado para detectar

y controlar los problemas que

amenazan la vida del paciente a

corto plazo.

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ORDEN IMPORTANCIA

1. RESPIRACION

2. PULSO ?

3. HEMORRAGIA ?

ESTABLECER EL ESTADO DE

CONCIENCIA

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PASOS DE LA EVALUACION PRIMARIA

1. Verificar si el paciente responde

palmotear sus pies, hombros y realizando

estímulos dolorosos.

2. Abrir la vía aérea extendiendo la cabeza

(empuje mandibular en caso de trauma),

realizar el método del VOS, revise si respira.

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PASOS DE LA EVALUACION PRIMARIA

3. Verificar si hay pulso ubique la manzana de

Adán y realice un barrido hacia abajo.

4. Verificar si hay hemorragias, primero la parte

anterior y después la espalda.

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EVALUACION SECUNDARIA

Proceso ordenado para descubrir lesiones o

problemas médicos que si no se tratan pueden

amenazar la vida de un paciente

B.P.A.

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PASOS DE LA EVALUACION SECUNDARIA

En caso de trauma

1. Examen de cabeza a pies

2. Entrevista.

3. Toma de signos vitales

En caso de enfermedad

1. Entrevista.

2. Toma de signos vitales

3. Examen de Cabeza a Pies.

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1. Examen de cabeza a pies

Se inicia por la cabeza, Revisando:

* Cráneo, Cuero cabelludo.

* Cara (estado de los ojos)

* Nariz

* Orejas y oídos

* Boca (dentadura, lengua)

* Cuello (forma y configuración)

Buscar presencia de líquidos extraños

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2. Entrevista

Proceso para obtener información, por parte del paciente, familiares o personas que están en la escena

Nombre, edad, que pasó, que síntomas presenta, tiene algún tratamiento médico?, es alérgico?.

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3. Toma de signos vitales

Pulso:

Adultos: 60 - 100 p.p.m.

Niños 80 - 140 p.p.m.

Lactantes 85 - 190 p.p.m.

Respiraciones:

Adultos: 12 - 20 r.p.m.

Niños 20 - 40 r.p.m.

Lactantes 40 - 60 r.p.m.

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3. Toma de signos vitales

Temperatura: Normal 36.5 a 37°C

Presión arterial:

Adultos Sistólica 90 A 120

Hasta 40 años

Diastólica: 60 a 90 mm Hg

Niños Sistólica 90 a 110 mmhg

Diastólica: 50 a 70 mm Hg

Lactantes: Sistólica 70 a 90 mmhg

Diastólica: 50 a 70 mm Hg

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RepasoRepaso

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OBJETIVOS

Al finalizar el Taller los participantes serán capaces de:

1.- Enumerar los pasos para una evaluación primaria y secundaria

2.- Demostrar en una escena simulada cada uno de los pasos.