Teoría de la educación

Universidad Nacional de CajamarcaFacultad de Educación

Dr. Alex M. Hernández Torres

Contenido• Concepto de educación• El proceso educativo• Educación e instrucción

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Concepto de educación

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Análisis etimológico y semántico

La palabra “educación” proviene del latín, no

fue uno de los vocablos primerizos de la lengua

castellana, ni se encuentra en escritores

u obras anteriores al siglo XVII.

Crío = Crear

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Análisis etimológico y semántico

• Se cree también que puede derivarse del vocablo e-ducare, que tendría el significado de guiar o conducir hacia afuera.

• Si se originó del verbo “educere” tiene una significación de ir hacia afuera, de salir, de llevar; es epéntesis de la palabra “educción”.

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Perspectivas del concepto educación

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Perspectivas del concepto educación

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La educación, fenómeno complejo

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Clases de educación• Formativa e informativa• Individual y social• Común y especial• General y profesional• Cultural y vital• Autoeducación y

hetero-educación• Espontánea y

sistemática

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Clases de educación• Los fundamentos de

toda educación institucional son el trabajo intelectual y la convivencia social.

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Hacia un concepto de educaciónEducación es un proceso exclusivamente humano,

intencional, intercomunicativo y espiritual, en virtud del cual se realizan con mayor plenitud la instrucción,

la personalización y la socialización del hombre.

El proceso educativo

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Paidogénesis

Sin palabras demasiado técnicas el proceso educativo es el conjunto de actividades, mutaciones, operaciones, planificaciones y experiencias realizadas por los agentes perfectivos del hombre, en virtud de las cuales la educabilidad se convierte en realidad.

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PaidogénesisEl proceso educativo es una paigogénesis, expresión helena que significa “origen y desarrollo del niño”.

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PaidogénesisEs el conjunto de mecanismos humanos -internos o

externos- por los que el ser humano imperfecto, pero perfectible, consigue la perfección ansiada.

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Paidogénesis

El proceso educativo es la puesta en

acción de lo teleológico e

intencional, a fin de alcanzarlo, con fe en

la capacidad educativa del

hombre.

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Teorías sobre el proceso educativo

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Supuestos antropológicos del proceso educativo

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Elementos del proceso educativo

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Modos de realizar el proceso educativo

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Educación e instrucción

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Educación e instrucción

Referencia bibliográfica

Fermoso, P. (2001) Teoría de la educación. México: Trillas

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