Post on 14-Apr-2015
TEORÍAS Y TEORÍAS Y FUNDAMENTOS FUNDAMENTOS SOBRE EL JUEGOSOBRE EL JUEGO
1 - Qué es el juego2 - Teorías sobre el origen del juego: del juego animal a la cultura3 -Teorías sobre los motivos o funciones del juego4 - Motivos del juego en el niño y en el adulto5 - Necesidad y funciones del juego en la sociedad actual6 - Características del juego7 - Nexos del juego con otros conceptos afines: deporte, recreación8 - Aspectos que se pueden mejora a través del juego9. Archivos de apoyo
Qué es el juegoQué es el juego
- Algo más antiguo que la cultura, ya que ésta nace de aquel (J. Huizinga)
- Vestigios de los rituales mágicos de nuestros ancestros
- La actividad primera y más noble por oposición a las actividades del trabajo (Órtega
y Gasset)
Definiciones de juegoDefiniciones de juego
IOCUSChiste
Broma
LUDUS
LUDERE
LUSUS
Perfilan y abarcan el
campo del juego
Definiciones de juegoDefiniciones de juego
- Diversión o ejercicio recreativo sujeto a ciertas normas, en el cual se gana o se pierde
- Toda actividad libre, separada, incierta, reglamentada, improductiva y ficticia
- Actividad espontánea y desinteresada que exige una regla libremente escogida que
cumplir y/o un obstáculo libremente escogido que vencer
Definiciones de juegoDefiniciones de juego
Johan Huizinga:
Acción libre ejecutada como sí y sentida y situada fuera de la vida corriente, pero que a pesar de todo puede absorber por completo al jugador sin que haya en ella ningún interés material ni se obtenga en ella provecho alguno, que se ejecuta dentro de un determinado tiempo y determinado espacio sometido a un orden y unas reglas, y que da origen a asociaciones que propenden a rodearse de misterio o disfrazarse para destacarse del mundo habitual
Del juego animal a la Del juego animal a la culturacultura
juego
Aprendizaje de conocimientos
Aprendizaje social
Código ético para defenderse
Juego como agente socializador
Características de los Características de los juegosjuegos (Johan Huizinga) (Johan Huizinga)
- Acción libre, ejecutada “como sí” que puede absorber por completo y no da “beneficios”
- Dentro de unos tiempos y espacios determinados
- Tiene unas reglas determinadas
- Sirven para destacarse o diferenciarse del mundo
Dualidad del juegoDualidad del juego
Fenómeno fisiológico o
reacción psíquica condicionada
Función llena de sentido
El hombre ha hecho de la cultura
su juego (Huizinga)
Teorías sobre los motivos Teorías sobre los motivos del juegodel juego
- Teoría del exceso de energía de H. Spencer
- Teoría de la recapitulación de la ontogénesis en la filogénesis de S. Hall
Teoría de K. Groos: el juego como preejercio
Teorías sobre los motivos Teorías sobre los motivos del juegodel juego
- Teoría del juego de Piaget
- Teoría de H. Wallon: el juego como imitación y exploración
Teoría de J. Chateau: el juego como instrumento de afirmación del “yo”
Motivos del juego en el Motivos del juego en el niño y en el adultoniño y en el adulto
El niño juega para:
El adulto juega para:
APRENDER
Elemento socializador
Desarrollo personal
DIVERTIRSE
Necesidad y funciones del Necesidad y funciones del juego en la sociedad actualjuego en la sociedad actual
Juego Combatir el sedentarismo
Llenar el tiempo de ocio
Comunicación entre las personasMejorar la
calidad de vida
Características del juegoCaracterísticas del juego- Actividad libre
- Es ficticio: al margen de la vida corriente
- Desinteresado
- Limitada en el espacio y en el tiempo
- Permite la repetición
- Existe un orden propio y absoluto
- Tiene una función cultural y no biológica: todas las actividades humanas están impregnadas de juego (el lenguaje, el culto, el arte...)
- Permite lo estético y lo bello
- Reduce la tensión y promueve el equilibrio
- Es incierto, por lo cual es motivante
- Es convencional, resultado de un acuerdo social
SITUACIÓN DEL JUEGO SITUACIÓN DEL JUEGO DENTRO DE LA ACTIVIDAD DENTRO DE LA ACTIVIDAD
FÍSICAFÍSICAMOVIMIENTO
LIBREJUEGO
DIRIGIDO
JUEGO DIRIGIDO
PREDEPORTE
GIMNASIA
DESARROLLO FÍSICO
CARRERA LUCHA
JUEGO DIRIGIDOJUEGO DIRIGIDO
FORMA JUGADA
DESARROLLO PSICOMOTOR
HABILIDAD
DESTREZA CREATIVOS
SENSORIALES
PREDEPORTEPREDEPORTE
DEPORTE
DEPORTE DE COMPETICIÓN
ENTRENAMIENTO
GIMNASIAGIMNASIA
EJERCICIO DIRIGIDO
DEPORTE
DEPORTE DE COMPETICIÓN
ENTRENAMIENTO
SITUACIÓN DEL JUEGO SITUACIÓN DEL JUEGO DENTRO DE LA ACTIVIDAD DENTRO DE LA ACTIVIDAD
FÍSICAFÍSICA
DESARROLLO FÍSICO
CARRERA LUCHA
MOVIMIENTOLIBR
E
JUEGO
DIRIGIDO
JUEGO DIRIGIDO FORMA JUGADA PREDEPORTE
GIMNASIA
EJERCICIO DIRIGIDO
DESARROLLO PSICOMOTOR
HABILIDAD
DESTREZA
CREATIVOS
SENSORIALES
DEPORTE
DEPORTE DE COMPETICIÓN
ENTRENAMIENTO
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún su elección
juego deportedeporte
competitivo
libre - dirigidomediatizado
por el aprendizaje
aprendizaje + talento
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún sus reglas
juego deportedeporte
competitivo
sencillas y modificables
reglamento que se puede
modificar alguna vez
reglamento que no se modifica
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún su dedicación
juego deportedeporte
competitivo
tiempo libre o clase
tiempo libre
horario de entrenamiento y calendario
de competición
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún su dirección
juego deportedeporte
competitivo
autodirigido o profesor
nadie o cualquiera
entrenadores, árbitro, …
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún su participación
juego deportedeporte
competitivo
todos todospocos +
espectadores
Diferencias entre juego, Diferencias entre juego, deporte y deporte deporte y deporte
competitivocompetitivoSegún su objetivo
juego deportedeporte
competitivo
educativo y recreativo
diversión, participación
socialganar
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos físicos: capacidades motrices:
- flexibilidad
- fuerza
- resistencia
- velocidad
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos técnicos: técnicas de:
- carrera
- lanzamientos
- salto
- recepciones
- dribling
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos tácticos: nociones de:
- ataque
- defensa
- distribución en el terreno de juego- apoyo a los compañeros
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos sociales:
- integración y sumisión a la disciplina del grupo
- colaboración
- respeto al compañero y al contrario
- toma de responsabilidades dentro del juego
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos de la personalidad:
- aumento de la capacidad de concentración
- atención
- valoración de la victoria y la derrota
- confianza en sí mismo
Aspectos que se pueden Aspectos que se pueden mejorar a través del juegomejorar a través del juego
Aspectos de la personalidad:
- autodominio
- independencia
- creatividad
- espontaneidad
Archivos de apoyoArchivos de apoyo
http://www.efdeportes.com/efd23/ocio.htm
http://www.javeriana.edu.co/Facultades/C_Sociales/Facultad/sociales_virtual/publicaciones/arena/caillois.htm
http://www.javeriana.edu.co/Facultades/C_Sociales/Facultad/sociales_virtual/publicaciones/arena/huizinga.htm
http://www.javeriana.edu.co/Facultades/C_Sociales/Facultad/sociales_virtual/publicaciones/arena/gadamer.htm
http://www.efdeportes.com/efd25a/mludico.htm
http://stratema.sigis.net/sirena/europa/manual2esp.htm
http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes15marg/sec_1.htm
http://www.redcreacion.org/documentos/simposio3vg/MMArtazcoz.html
http://stratema.sigis.net/sirena/europa/cecchiniesp.htm
http://www.psicosocialdelsur.com.ar/textos/r-juegodeporte.html
http://members.fortunecity.com/dinamico/articulos/art029.htm
http://www.terra.es/personal/psicomot/juego_pscm.html