Post on 04-Aug-2015
AUTOR: ALVARO HIDALGODOCENTE: MSC FRANKILN MIRANDA
MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN TEMA: LA EDUCACIÓN: ES O NO UN CAMINO AL
CONOCIMIENTO
FEBRERO 2012
I.- INTRODUCCIÓN
• Tecnología y educación son temas distintos pero complementarios
• El papel de cada uno de estos temas dependen de las opciones y decisiones sociales de los países
• Ya existe una conciencia de la necesidad de la tecnología en educación
• Es necesario comprender que educación, tecnología y desarrollo sostenible apuntan a un solo horizonte
• Se bebe plantear la discusión y el debate de estos tres temas
II.- PERSPECTIVAS EDUCACIONALES
• La tecnología educativa abre nuevas relaciones sociales y culturales
• El sistema escolar debe legitimarse a través de la tecnología educativa, así podrá sobrevivir en el tiempo
• La gestión educativa consiste en ver a la tecnología como un medio para alcanzar el conocimiento y no al revés
• La tecnología debe ser considerada como el soporte material más influyente de la actualidad
• La tecnología educativa no es solo máquinas ni técnicas es una revolución social, política y cultural
III.- NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
• Un efecto de la globalización es el uso de la tecnología en todas las actividades de la sociedad, la educación se está transformando, todo esto forma parte de un nuevo paradigma educativo
Paradigma educativo
Avance tecnológico
Desigualdad asociada al
avance tecnológico
Debe crecer la sociedad de la
tecnología educativa
Se construye un sistema social educativo de la
información
IV.- IMPACTOS EN LA EDUCACIÓN
ENTORNO SOCIOECONÓMICO
• Reforma curricular en las escuelas
• Necesaria inversión en educación
• Derecho universal a la educación
RELACIÓN POLÍTICA Y GOBIERNO
• alta desconcentración y baja descentralización
• No se permite modelos escolares uniformes
REACCIÓN SOCIAL Y CULTURAL
• Muchas expectativas de la sociedad
• La tecnología es el más importante material de uso
• Valorización del docente
V.- ESTRATEGIAS PARA QUE LA EDUCACIÓN SEA UN CAMINO PARA EL CONOCIMIENTO
• Crear condiciones para acercar los procesos entre educación y tecnología• Crear conciencia del verdadero valor social de la
educación.• La educación es un derecho universal, para ello
es responsabilidad de los estados cumplir esta afirmación• Finalmente hay que repensar los procedimientos
establecidos de finalidades, contenidos, métodos y currículos, con el uso del avance tecnológico.