Post on 04-Sep-2015
description
ESC. FRANCISCO MRQUEZ
25DPR1322V
Informe de acciones realizadas
Uso de las TICs para reforzar aprendizajes
PROFESOR ALFREDO DE JESS MEJA CORRALES
4 A
PARA FAVORECER LA PRIORIDAD MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE REALIZARON ACCIONES PARA
CUMPLIR CON LA SIGUIENTE META LOGRAR QUE EL 90% DE LOS ALUMNOS OPTIMICEN SU
DESEMPEO ESCOLAR, MEDIANTE LA APLICACIN DE ESTRATEGIAS Y PROCESOS MLTIPLES, QUE
SE PROYECTEN AL FINAL DE CADA BIMESTRE CON EL OBJETIVO DE BUSCAR Y APLICAR ESTRATEGIAS,
PARA OPTIMIZAR EL DESEMPEO ESCOLAR.
PARA LOGRAR EL OBJETIVO, DURANTE EL PRIMER BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES
ESTRATEGIAS PARA QUE LOS ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE
MICROSOFT WORD, COMO CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A
UNA ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, ELABORANDO LOS ALUMNOS DE
4 RECETAS NUTRITIVAS, LOS DE 5 UN CARTEL CON ANUNCIO PUBLICITARIO Y LOS DE 6 UN
TRPTICO. EN LOS 3 GRADOS LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS
HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.
4 RECETAS NUTRITIVAS 5 ANUNCIOS PUBLICITARIOS
6 TRPTICOS SOBRE FRUTAS
DURANTE EL SEGUNDO BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS
ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT POWER POINT, COMO
CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A REALIZARON UNA ACTIVIDAD
RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 INSTRUCTIVOS PARA
ELABORAR MANUALIDADES, LOS DE 5 ESCRIBIERON Y PUBLICARON TEXTOS EXPOSITIVOS Y LOS DE
6 FAUNA Y FLORA DE LAS REGIONES NATURALES. EN LOS 3 GRADOS LOGRARON EL OBJETIVO
DEMOSTRANDO CONOCER LAS HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.
4 INSTRUCTIVOS 5 TEXTOS EXPOSITIVOS
6 FAUNA Y FLORA DE LAS REGIONES NATURALES
DURANTE EL TERCER BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS
ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT EXCEL, COMO CIERRE SE
TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y B, 5 A Y 6 A REALIZARON UNA ACTIVIDAD
RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 ELABORARON TABLAS CON
INFORMACIN Y GRAFICAS DE ESTADSTICAS SOBRE LENGUAS INDGENAS, LOS DE 5 ELABORARON
TABLAS Y GRFICAS DE CANTIDADES DE LITROS DE AGUA EN ACTIVIDADES EN CASA, LOS DE 6
ELABORARON TABLAS Y GRFICAS DE NDICES DE POBLACIN, MORTANDAD Y NATALIDAD DE
DIFERENTES PASES, CON ESTO LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS
HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR DICHOS PRODUCTOS.
4 ESTADSTICAS SOBRE LENGUAS INDGENAS 5 CANTIDADES DE LITROS DE AGUA EN ACTIVIDADES EN CASA
6 NDICES DE POBLACIN, MORTANDAD Y
NATALIDAD DE DIFERENTES PASES
DURANTE EL CUARTO BIMESTRE SE TRABAJARON DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA QUE LOS
ALUMNOS CONOCIERAN LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS DE MICROSOFT POWER POINT Y NERO
VIDEO, COMO CIERRE SE TRABAJO CON LOS GRUPOS DE 4 A Y 5 A REALIZARON UNA
ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL BIMESTRE, LOS ALUMNOS DE 4 ELABORARON
DIAPOSITIVAS CON BIOGRAFAS DE AUTORES DE CUENTOS CLSICOS, A LAS CUALES LES
INCLUYERON IMGENES Y LA RECOMENDACIN DE UNO DE SUS CUENTOS, LOS ALUMNOS DE 5
ELABORARON DIAPOSITIVAS CON INFORMACIN DE LAS ACTIVIDADES ECONMICAS, DE LA MISMA
MANERA AGREGARON IMGENES DE ELLAS Y FOTOGRAFAS DE EXPOSICIONES QUE REALIZARON
EN SU AULA, AMBOS GRUPOS GUARDARON LAS DIAPOSITIVAS COMO IMGENES, LA CUALES
AGREGARON A NERO VIDEO, LES PUSIERON TRANSICIONES E INCLUYERON MSICA DE FONDO,
FINALIZARON EL TRABAJO CUANDO LO GRABARON COMO VIDEO CON FORMATO .WMV. CON ESTO
LOGRARON EL OBJETIVO DEMOSTRANDO CONOCER LAS HERRAMIENTAS BSICAS PARA ELABORAR
DICHOS PRODUCTOS.