UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE INFORMÁTICA ELECTRÓNICA Y COMUNIACIÓN

TÉCNICO EN INFORMÁTICA EDUCATIVAEXTENSIÓN JUAN DÍAZ

CURSO:TÓPICOS INFORMÁTICOS

PROFESORA: ING. ODESSA ARANDATEMA: USO DE LOS MULTIMEDIAS EN LA EDUCACIÓN

ELABORADO POR:GRUPO Nº.1

BENY A. CARRILLO CED.:8-480-1003DALYS MORALES CED.:7-108-965ADALBERTO VALDERRAMA CED.:8-718-350DENIS D.MORALES CED.:7-94-2125ROSA ANGÉLICA RODRIGUEZ CED.:6-58-2205

PANAMÁ, 1 DE DICIEMBRE DE 2011

USO DE LOS MULTIMEDIOS EN LA EDUCACIÓN

¿Qué son los multimedios?

Multimedios proviene de media que en latín es el plural de médium, que significa “múltiples Medios”

PROYECTOR DE VÍDEO

EJEMPLOS: COMPONENTES MULTIMEDIOS

DVD TELEFONO MOVIL PIZARRA INTERACTIVA

CAMARA WEB CAM

CD-ROMPARLANTE MICROFONO

POWER POINT

VIDEO

CÀMARA DE VIDEO DIGITAL

IMAGENES CAMARA WEB

SCANER PANTALLA GIGANTE

¿Qué son los Multimedios?

Es la Combinación de hardware y software, que establecen canales de comunicación e intercambio de información escrita, visual, sonora o audio visual, en que permite su almacenamiento, procesamiento y utilización en forma rápida.

¿Qué son los Multimedios?

Son un medio o

herramienta que facilita

la comunicación en el

proceso educativo

estableciendo una

interacción sistemática

entre el alumno, profesor,

y los multimedios.

Clasificación de los multimedios

• Multimedios Tradicionales.– Pizarra– Libro de texto– Cartel– Trasparencias– Diapositivas.– Material impreso.– Entre otros.

Clasificación de los multimedios

Nuevas Tecnologías.Pizarras electrónicasComputadora.InternetCorreo electrónicoMotores de búsquedaPaquetes interactivosVideos HipertextosVideoconferencias

Clasificación de los medios

Los medios tradicionales han servido de base a la nueva

tecnológicos en sus modificaciones.

Ventajas de los multimediosLa interactividad.

Actualización constante,

Integración múltiples de códigos (visual, auditivo,

audiovisual, escrito)

Control, acceso rápido y durabilidad de la

información.

Transferencia de información.

Son fáciles de usar

Multimedios en educación Motiva, hace del aprendizaje mas estimulante y mas rápido,.Los estudiantes se concentren adecuadamente en la realización de las actividades.La utilización de diversos recursos hacen variar la enseñanza.

Sirven de apoyo y dan la oportunidad de interactuar en forma diversas ampliando las posibilidades del proceso de enseñanza aprendizaje.

Brindan acceso e intercambio de información que las tecnologías tradicionales no pueden cubrir.

Contribuyen a mantener el interés de los alumnos a impulsar actividades investigativas, organización del pensamiento y proponen al alumno al mundo de la comunicación y el trabajo.

Multimedios en la educación

Multimedios en la educación

Ventaja.Mejorar las habilidades relacionadas con la escrituraEleva la calidad de la presentación de los trabajos del alumno.Se adaptan a los diferentes estilos de aprendizaje y necesidades del alumno.Motiva, hace del aprendizaje mas estimulante y mas rápido, Los estudiantes se concentren adecuadamente en la realización de las actividades.La utilización de diversos recursos hacen variar la enseñanza.

• La comunicación es fría.• Incrementa la soledad.• Es necesario tener un nivel de control del

sistema.• Limita la espantosidad en las

intervenciones formales.

Cobertura es limitada y no todos cuenta con la infraestructura adecuada.

Su implementación proceso lento.

Programas aislados y esporádicos cambio en el rol del docente y del estudiante.

El docente debe contar con ciertas competencias

Dificultades de su aplicación en Educación

Factores personales del docente.

Falta de internet y soporte técnico.

Utilización limitada por parte del docente.

Dificultades de su aplicación en Educación

Dificultades de su aplicación en Educación

Falta de financiamiento para la adquisición de

software y multimedios por parte de las diferentes

instituciones.

Mal uso metodológico

Enajenar al estudiante

Dificultades de su aplicación en Educación.

Dificultades de su aplicación en la educación