Dades per a l'anàlisi de narratives per al lector infantil i juvenil
Les lectures de les Rondalles d’Enric Valor
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pla de Lectura de Centre.
Lluch, G. (2014): «Jóvenes y adolescentes hablan de lectura en la red»¨, Ocnos, 11, pp. 7-20.
L’adaptació de les rondalles al lector infantil: un text, altres finalitats
Lluch, Gemma (2013). La lectura en català per a infants i adolescents. Història, investigació i polítiques. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, pp. 310.
El llibre per a infants i adolescents. Dels orígens a la desfeta
10 Consejos para seleccionar las lecturas. Familias
Joan Pla, L'estranya mort de Berta
Conversaciones sobre lecturas en la Web 2.0: el caso de Laura Gallego
La necesidad de construir criterios para la selección de lecturas (del aula y la biblioteca a las políticas públicas)
El uso de los soportes electrónicos en la biblioteca escolar
La literatura per a infants i joves en català anàlisi, gèneres i història
Castillejo Saray Cròniques Vampíriques
En defensa de los cuentos
Construir criterios de lectura
Por qué, para qué y cómo seleccionar
Twitter com a espai de lectura
Montse Morales. La literatura catalana en els anys 60
Mecanismos de adicción en la literatura juvenil