Las primeras civilizaciones humanas.

Obj.:Conocer las características de las primeras civilizaciones humanas.

Primeras civilizaciones Las transformaciones de la revolución neolítica se

fueron haciendo más complejas y algunas constituyeron civilizaciones.

Las primeras se desarrollaron entre el 4.000 y el 2000 a.C. en el Norte de África y Asia.

Características comunes

Se localizaron cerca de los ríos: en terrenos fértiles para la agricultura, utilizaron tecnologías de aprovechamiento de aguas donde era escasa.

Predominio de modo de vida urbano: los centros urbanos eran al mismo tiempo centros de poder, con un gran desarrollo urbanístico (construcciones)

Gobierno centralizado: el gobernante controlaba y administraba el Estado con ayuda de funcionarios.

Sociedad jerarquizada: los grupos sociales se ordenaban según su poder y por las actividades que desempeñaban.

Religión organizada y jerarquizada: existencia de una casta sacerdotal, la religión legitimaba el poder de los gobernantes, en algunos casos estos tenían poder divino.

Civilizaciones Hidráulicas

Obj.: diferenciar las características de las Primeras civilizaciones

Leer fuente de la página 102 y responder: ¿Por qué motivo los líderes de las primeras

civilizaciones se consideraban superiores al resto?

¿A qué actividad se dedica la elite en las primeras civilizaciones?

¿Qué características tienen en común las primeras civilizaciones?

Mesopotamia Ubicación Geográfica: En el valle entre los río Tigris y Éufrates, en una

zona conocida como la “fértil medialuna”, corresponde al actual territorio de Irak.

Los ríos de la zona fueron aprovechados gracias a la creación de sistemas de regadío.

Sociedad: Gobernante y familia Funcionarios: escribas (administración eficiente) Sacerdotes: ritos religiosos, estudio de

astronomía, astrología, medicina, cuidado de templos.

Campesinos y artesanos: libre o esclavos.

Religión: Basada en los ciclos agrícolas, divinización de las

fuerzas de la naturaleza. Politeísta: las ciudades tenían templos con

funciones políticas y religiosas.

Cultura: Ciencias: en astronomía identificaron 5 planetas,

previeron eclipses de sol y establecieron días del año, calcularon raíces y potencias.

Legado: Código de Hammurabi, debido a la complejidad de la organización política, se crearon comunes, este código se puede resumir en la frase “ojo por ojo, diente por diente”.

Hammurabi: monarca mesopotámica que unificó las ciudades estado de este lugar y que impulsó una serie de reformas legales y de escritura a través de un código.

Zigurat: torre escalonada y piramidal característica de la arquitectura religiosa asiria y caldea.

Cuneiforme: tipo de escritura que utilizó una forma de cuña o clavo en la antigua Mesopotamia.

Documento Nº1 “Si un hombre golpea a otro libre en una disputa

y le causa una herida, aquel hombre jurará “aseguro que no lo golpeé adrede” y pagará el médico”

“Si un hombre ha acusado a otro hombre y le ha atribuido un asesinato, y este no ha sido comprobado, su acusador será condenado a muerte”

“Si un hombre ha reventado el ojo a un hombre libre, se le reventará un ojo”

“Si un hijo ha golpeado a su padre se le cortará la mano”

Fuente: Extracto del código de Hammurabi

1. ¿Con que finalidad se redacta el código de Hamurabi? Fundamenta

2. 2. ¿Cuál es la importancia del Codigo de Hamurabi? Explica claramente tu respuesta.

3. 3. Escoge una de las leyes del código y explica su importancia.

Actividad (Pág. 30-31)Enumerar y diferenciar características de la civilización mesopotámica

Área característica

Política

EconomíaSociedad

Egipto Ubicación Geográfica: Valle del río Nilo, cercano al desierto, cerrado por

montañas hacía el norte. El Río Nilo gracias a sus crecidas anuales permitió

el desarrollo de la agricultura.

Política: Estado teocrático: El faraón era considerado descendiente directo

de los dioses, gobernaba con ayuda de algunos funcionarios y los sacerdotes que correspondían al sector privilegiado de la sociedad.

Sociedad estamental: Funcionarios: encargados de la administración

estatal. Sacerdotes: encargados del culto a los dioses. Mayoría de la población: dedicada a labores

agrícolas en las propiedades del faraón, las autoridades organizan faenas.

Artesanos: fabricación de artículos. Comerciantes: vendían productos de lugares

lejanos. Esclavos: labores domesticas, mineras,

construcciones monumentales.

Religión: Estaba vinculada con la economía y

fundamentaba el poder político. Politeísta: existía la preocupación por la vida

ultraterrena. Desarrollaron la técnica de la momificación y la

construcción de tumbas (Mastabas y pirámides.)

Desarrollo cultural: Medicina: embalsamamiento llevó a conocer la

anatomía humana, este proceso duraba más de un mes.

Astronomía: llegaron a conocer varios planetas, calendario de 365 días, 3 estaciones.

Escritura: jeroglífico.

Actividad (Pág. 33)1. ¿Son las momias egipcias las más antiguas del mundo? ¿Qué posibilitó su conservación? Fundamenta.2. ¿Qué papel jugaba el Río Nilo en la civilización egipcia? ¿tendría relación con la civilización?3. ¿Qué importancia le asignaban los egipcios a la religión?4. ¿Cuál es el ritual más relevante para el pueblo egipcio? ¿Por qué?5. Señala los aportes del mundo egipcio a la comunidad mundial.

India Ubicada entre los ríos Ganges e Indo en la

península de India en Asia. Se encuentran los Montes Himalaya, es una zona

con vientos monzónicos que provocan lluvias torrenciales e inundaciones, generando que el cultivo de arroz sea la actividad económica principal

Sociedad: organizada en castas: grupos sociales cerrados a los que se pertenecía por nacimiento.

Brahmanes: sacerdotes Chatrias: guerreros Vaisías: hombres comunes (comercio, agricultura,

artesanía). Sirvientes y esclavos: sin derechos. Parias: impuros (para otras castas) son

“intocables”

Religión: Hinduismo: fomenta una actitud pasiva ante la

injusticia y la calamidad. Creen en la reencarnación de almas para

purificarse, hasta ser absorbidas por el alma del universo (Brahma).

Budismo: predica la igualdad, propone la contemplación y el ascetismo para liberarse de los deseos que son el origen del mal.

Aportes: Arquitectura monumental: estimulada por

creencias religiosa, destacan los relieves de figuras humanas y animales.

Lengua Sánscrito: emparentada con el latín y griego, usada por los sacerdotes (poemas).

Budismo: principal religión del lejano oriente.

Matemática: inventaron números arábigos (los árabes los divulgaron) los fundamentos del algebra y la trigonometría.

Ajedrez.

China Ubicación geográfica: Ubicada en el valle de los Río Amarillo (Hoang Ho)

y Azul (Yang Tse) rodeada por accidentes geográficos que la aíslan de Europa e India.

Sociedad: Emperador: carácter divino. Mandarines: administradores del territorio

(gobierno, hacienda ejército) Comerciantes y artesanos: minoría Campesinos: rendían culto a antepasados. Esclavos

Política: En el 221 a. C. Quin Shi Huang unificó China

imponiendo administración, ley, lengua, moneda, en todo el imperio.

Cultura: Taoísmo: fundado por Lao Tse, predica la armonía

entre el hombre y la naturaleza. Aspiraban a la fuente primaria (el tao) a la

inmortalidad. Confucionismo: fundado por Confucio (filosofo,

poeta, pedagogo) desarrolló una doctrina basada en el orden y la moral natural, rectitud y equilibrio en la conducta humana

Aportes: Algodón, seda natural, papel, tinta y porcelana,

inventaron la brújula, el compas y el sismógrafo. Construyeron pagodas, realizaron pinturas

paisajísticas, y desarrollaron la acupuntura

Actividad Lee las páginas 34 y 35 del texto y responde: ¿Qué importancia tiene la organización imperial en la

civilización China? ¿Qué factores permitieron la difusión del imperio chino? ¿Qué importancia reviste la Gran Muralla China? ¿Para qué pueden haber servido los guerreros de terracota? ¿En qué se diferencia la civilización de Harappa de las demás

civilizaciones? ¿Cuál habrá sido la utilidad de las murallas de la ciudad de

Mohenjo- Daro y Harappa? ¿Para qué habrá servido que estuviera organizado el uso del suleo?

¿Qué son las Vedas y que relación tienen con la cultura india?

¿Crees que es justo el sistema de castas de la India?