SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DE LAS FAMILIAS

NUEVAS ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN

TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA CONSTRUCTIVISTA

CONSTELACIONES FAMILIARES

Dunia A. Cayo Avalos Psicologa Terapeuta Familiar

Consteladora Familiarduniacayo@yahoo.es999972675 -987956606

T A L L E R

Abandonar la manera automatizada de pensar, amplificar la mirada, suspender las viejas acomodaciones atomísticas de la mente, olvidar la lectura lineal causa-efecto y muchos de los condicionamientos del lenguaje. Cultivar una lectura relacional, inmanente .

TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA CONSTRUCTIVISTA

Pasar del nivel lógico en el pensamiento humano, hacia otra manera de mirar la realidad y de comprender al ser humano «como y dentro de un sistema.»

¿ Cual es la mirada Sistémica para un Terapeuta Familiar?

nuevo paradigma relacional (1950)

Una Mente Ecológica

Si dejamos de mirar solo el árbol, entonces el bosque se hace figura y pueden aparecer fenómenos nuevos, relaciones entre elementos de una riqueza y complejidad hasta ahora desconocida

¿ Cual es la mirada Sistémica para un Terapeuta Familiar?

RELACIONAL- CONEXIONES

Implica «mirar a la persona a partir de la interacción con “los otros”. Donde sus miembros están interconectados y se influyen unos con otros en su sistema

 

comprende a individuos con una historia pasada, un presente y persiguen un proyecto futuro La familia como sistema tiene un aspecto estructural (límites, jerarquía, alianza, coaliciones, triangulaciones) y un aspecto funcional se viven a través de Mitos, reglas, expresados en una red de comunicaciones e informaciones

LA MIRADA RELACIONAL SISTÉMICA DEL TERAPEUTA

CIBERNETICAWEINER 1948, CANONMARUYAMA 1963 , PRIGOGINE - (C 1er. Orden)

MATURANA , CULLOCK, V. FOERSTER- VARELA- (C.2do. Orden)

RetroalimentaciónMorfogénesis - Morfoestasis

TEORÍA EVOLUTIVA

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANAWATZLAWICK, BEAVEN, JACKSON 1967

Pragmática de La Comunicación

TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMASL.V. BERTALANFFY 1968Patrones InteracciónalesComplejos Y Recurrentes

Enfoques Post Modernos Post-Milán Narrativo ConstructivistaEnfoque Conversacional Construccionismo Social

Modelo Sistémico

(1950)

Epistemología

Constructivista

(1980)

TERAPIA FAMILIAR

Contextual- I. Bozmennyi-nagy Multigeneracional- Murray B.

Interaccional –D. Jackson

Estructural –S. Minuchin

Estratégico- J. Haley

Milán- M.Selvini, Boscolo, Cechin, Prata

Construcción de realidades o alternativas mas viables. Cambiar significados

INTERVENCIÓNCONSULTORIA

Organizacional EducaciónLaboralSocial

LA FAMILIA COMO SISTEMA

TOTALIDAD CIRCULARIDAD EQUIFINALIDAD JERARQUIA LIMITES ROLES ENTROPIA NEGUENTRIOPIA SINERGIA FINALIDAD

CIBERNETICA EN LA FAMILIA

RETROALIMENTACION• Positiva• Negativa

HOMEOSTASIS AUTOCORRECTIVO

MORFOGENESIS AUTORREFLEXIVO

LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA

1. ES CONDUCTA2. ES DIGITAL Y ANALOGICA3. TIENE CONTENIDO –Y ES RELACIONAL4. SIMETRICA- COMPLEMETARIA5. TIENE SECUENCIAS-PAUTAS-Y PATRONES

PROCESOS EVOLUTIVOS

CRISIS EN EL CICLO DE VIDA

EPISTEMOLOGIA SISTEMICA APLICADA A LA FAMILIA

La atención se desplaza del SISTEMA OBSERVADO al SISTEMA DEL OBSERVADOR,

LA MIRADA SISTEMICA CONSTRUCTIVISTA

El terapeuta como observador participa en el proceso de la observación, que al describir al objeto observado, se describe así mismo, y forma parte del sistema en que ofrece la terapia,

LA MIRADA DEL TERAPEUTA COMO CO-CONSTRUCTOR

LA MIRADA SISTEMICA CONSTRUCTIVISTA

Von Foerter (1981) explica que el observador entra en la descripción de lo observado de manera que la objetividad es

absolutamente imposible.

LA OBSERVACIÓN DEL OBSERVADOR

“No somos descubridores de un mundo exterior anosotros, sino inventores o constructores de la

propia realidad, responsables de nuestras propias invenciones”

El observador siempre observa con lentes de su experiencia y pone de si mismo en lo observado

LA MIRADA CONSTRUCTIVISTALa Terapia como proceso de Co-construcción

1.- se construye en conjunto la problemática, desde la experiencia de la familia y del terapeuta. Este, no dirige a la familia, sino la acompaña y apoya en su proceso de indagación.

2.- Se indaga en la epistemología del consultante, su concepción de mundo, sus creencias, lenguaje, etc y el terapeuta va con lo suyo

3.-Se invita al cliente (s) al cambio, en un contexto donde se construyan realidades diferentes en base al respeto de las diferencias, libertad y al amor. El cambio que se facilite se acuerda según las reglas del sistema terapéutico, no es exclusivo del Terapeuta

OBJETIVO: determinar, clarificar y abordar las dinámicas familiares conflictivas, disfuncionales o desestructuradas.

Las realidades se generan a través del lenguaje. Dentro de una visión de totalidad, circularidad y curiosidad. EL SISTEMA LINGÜÍSTICO, es el espacio relacional al interior del cual las personas organizan sus vidas creando historias que están íntimamente ligadas a sus relaciones y a las cuales da un SIGNIFICADO el cual se construye socialmente en el intercambio comunicativo, en la medida en que se establecen CONSENSOS, y los acuerdos son puestos a renegociaciones

En esta dinámica, EL CAMBIO ES EVOLUCIÓN DE NUEVOS SIGNIFICADOS

LA MIRADA CONSTRUCTIVISTALa Terapia como proceso de Co-construcción

• Es incluyente

• Da el sentido de Pertenencia

• Transgeneracional

• Vincular

• Mira Con Amor, Orden y Reconciliación

• Fenomenológica que es una nueva visión de vida para la persona, en su ser y estar en el mundo.

A) El manejo fenomenológico de la intervención terapéutica

B) La existencia de la CONCIENCIA FAMILIAR, que también llama "Alma familiar" y Los Ordenes del Amor".

C) Esta Alma regula, vela y cuida la existencia de la familia, como un todo integrado (sistema). Todos somos integrantes y formamos parte de la historia de nuestra familia,

VISION SISTEMICA FENOMENOLOGICA CONSTELACIONES FAMILIARES - Bert Hellinger

TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA

CONSTRUCTIVISTA

DIAGNOSTICO SISTEMICOPRINCIPIOS GUIA BASICOS

HIPOTESIS NEUTRALIDAD CIRCULARIDAD

FOCO EN EL SISTEMACIRCULARIDAD

PAUTAS E INTERACCIONESNARRATIVAS Y LENGUAJE

AUTOREFLEXIVIDADFORTALEZAS Y SOLUCIONES

SALA DE TERAPIAESPEJO UNIDIRECCIONAL

PIZARRA- JUGUETES-

TECNICAS- TAREASREDEFINICION, PUESTA EN

ESCENA, TRAZADO DE LIMITES, RITUALES, METAFORA , EXTERNALIZACION DEL

SITNOMAPINTURA FAMILIAR,

GENOGRAMA TERAPEUTICOPRESCRIPCIONES

ROLESTERAPEUTA

COTERAPEUTAEQUIPO

REFLEXIVOOTROS

ESTRATEGIAS INSTRUMENTOS

GENOGRAMAFICHA DE ENTREVISTA- HOJA DE SEGUMIENTO

Contexto - Roles - Principios - Estrategias

DEMANDA

NARRATIVA FAMILIAR

MOTIVO QUEJA INCIAL

HIPOTESISSISTÉMICA

OBJETIVOS TERAPEUTICOS

PLAN DE TRABAJO

TÉCNICASESTRATEGIAS

TAREAS Y/OPRESCRIPCIONES

CONCLUSIONES

PROCESO TERAPÉUTICO

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CAMBIE…. NI CREZCA

«LA CARETA FAMILIAR »

CLIENTE : JOVEN 17 AÑOS – ESTUDIA UNI – 2DO CICLO - Y ES DEPORTISTA

SINTOMA - HISTORIA: TATUAJES, DOBLE FACEBOOK , MARIHUANA - ES FRIA - NO HABLA. OCURRE HACE UNA SEMANA. LA

MADRE GOLPEA CON EL “SAN MARTIN» MADRE E HIJA LLORAN. EL PADRE, Y HERMANAS ESTAN MOLESTAS Y TRISTES .

PADRES «VICTIMAS DE LO QUE LE HACE SUFRIR LA HIJA»

ADOLESCENTE : «VICTIMA DE SUS PADRES » - VIENE A LA FUERZA» INICIALMENTE «MUESTRA MUTISMO»

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CAMBIE NI CREZCA«LA CARETA FAMILIAR »

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CREZCA«LA CARETA»

1. PADRE, MADRE Y ADOLESCENTE VIVEN EN CASA.

2. LAS HERMANAS MAYORES SON CASADAS. LA MAYOR TIENE 2 HIJAS Y

LA SEGUNDA ESTA EMBARAZADA. SIEMRPE VIENEN A LA CASA, POR

QUE LAS PAREJAS TRABAJAN FUERA DE LIMA . LAS HERMANAS «SE

CASARON , PERO SE FUERON Y NO SE FUERON» TRABAJAN EN LA

EMPRESA FAMILIAR

3. TODOS INTERVIENEN EN LA CRIANZA-DISCIPLINA DE LA

ADOLESCENTE , ANTE CUALQUIER TEMA

CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA EL SINTOMA

4) TODOS DEBEN SABER TODO EN LA FAMILIA

5) EL HERMANO VIVE EN EL EXTRANJERO HACE 7 AÑOS (TAMBIEN

PARTICIPA)

6) LA FAMILIA TIENE SU SERVICIO DE INTELIGENCIA

• AMIGA DE LA CLIENTE

• LOS GUARDIANES DE LA CASA

• BUSCAN ALIZARSE CON LA TERAPEUTA (NO LO

CONSIGUEN)

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CREZCA«LA CARETA FAMLIAR »

CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA EL SINTOMA

CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA EL SINTOMA

7. SEGÚN LA FAMILIA , LA CLIENTE NO TIENE AMIGAS «SEGURO POR QUE ANDA EN MAL CAMINO»

8. LA PACIENTE ESTUDIA, HACE DEPORTE, Y ESTA EN SU HABITACION

9. LOS PERMISOS:

LOS PADRES DAN EL PERMISO SEGÚN EL LUGAR Y

CON QUIEN

SIEMPRE LA LLEVAN Y REC OGEN. ACTUALMENTE

ESTA CASTIGADA

LA CLIENTE, NO PIDE PERMISO, PORQUE SABE QUE

LE VAN A DECIR «NO» . SI ES DISCOTECA «JAMAS»

CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA EL SINTOMA

10. LA FAMILA VIVE BAJO LA IMAGEN DE «LO BUENO, LO SANO,

LO PERFECTO, VIVEN PARA LA EXPORATACION.

11. CASI SIERMPE LOS PADRES DA LA IMPRESIÓN QUE VIVERAN

CON CULPA ACERCA DE LA DISCIPLINA IMPUESTA

PREGUNTA SI ESTA BIEN O N O «DEVOLVER EL CELULAR, LA

COMPUTADORA, DAR PERMISOS» LES CUESTA DECIDIR POR

SI MISMO.

GENOGRAMA FAMILIAR

GENOGRAMA Y RELACIONES

METAFORA «LA BEBE» «LA REYNA» « LA CARETA FAMILIAR»

1. FAMILIA EN DOBLE CRISIS GENERACIONAL CON

MARCADAS DIFERENCIAS INTERGENERACIONALES

(ADOLESCENCIA, NIDO VACIO)

2. FAMLIA SOBREINVOLUCRADA- RIGIDA – CON

TRANSSACCIONES DE VIOLENCIA VERBAL –

METAMENSAJES SUTILES. CON VIOLENCIA FISICA

JUSTIFICADA Y A LA VEZ MINIMIZADA POR LOS PADRES .

SUPUESTOS HIPOTESIS RELACIONALES

3. COMUNICACIÓN PARADOJAL «QUE SEA GRANDE Y

RESPONSABLE, PERO LA HACEMOS CHIQUITA. LA

CLIENTE PIDE IGUALMENTE QUE LA TRATEN COMO

ADULTA , SIN EMBARGO HACE COSAS PARA QUE LA

PERSIGAN.

4. LO PROHIBIDO, ES MALO PORQUE ES LO

DIFERENTE. DEL SISTEMA DONDE LA CRISIS VA A

ROMPER ESQUEMAS DE HIPERPROTECCION,

LEALTADES (MIEDO A PERDER LA INTEGRIDAD

FAMILIAR)

SUPUESTOS HIPOTESIS RELACIONALES

ESTRATEGIAS, TECNICAS .

TRABAJAR LA CONFIANZA

ALIANZA MIMETISMO AUTORREFERENCIAL CONNOTACION POSITIVA A LOS PADRES –Y CLIENTA USO DE LA ADOLESCENCIA DE LOS PADRES USO DE LA ADOLESCENCIA DE LAS HIJAS CONTADA

POR LOS PADRES REEDEFINICIONES EN BASE A LAS HIPOTESIS

POSTRIOR CITA AL SUBSISTEMA DE LAS HERMANAS

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CREZCA

«LA CARETA FAMILIAR »

REEDEFINICIONES EN BASE A LAS HIPOTESIS

1. NO SE TRABAJA CON VICTIMAS NI CULPABLES.

2. CRISIS POR LAS DIFERENCIA INTERGENERACIONAL DEL SISTEMA

3. EL DOBLE MENSAJE EN LA COMUNICACIÓN VERBAL Y FISICA (VIOLENCIA) – CASTIGO VS. DISCIPLINA … ADOLESCENCIA DE LOS PADRES

4. COMUNICACIÓN PARADOJAL

5. LEALTADES INVISIBLES , MIEDO A DESINTEGRAR LA FAMILIA

ESTRATEGIAS, TECNICAS

QUE CAMBIE, PERO QUE NO CREZCA«LA CARETA»

SUBSISTEMA PADRES

PADRE : HISTORIA DIFICIL, DE ABANDONO ,LIMITADOS RECURSOS , LO CRIO LOS ABUELOS DESDE LOS 7 AÑOS, A LOS 34 AÑOS QUEDA HUERFANO DE PADRES. HIJO UNICO DE PADRE Y MADRE . 8 HERMANOS EN DOS COMPROMISOS DEL LADO PATERNO. HISTORIA PREVIA DE EX PAREJA Y UN HIJO

MADRE :ESTUDIO EN INTERNADO DE MONJAS EN UN CONVENTO, NO LA CRIARON SUS PADRES . TIENE UNA HERMANA MONJA. ES LA ULTIMA DE 12 HERMANOS. SU MAMA TIENE 100 AÑOS Y NO HAY UNA RELACION INTIMA AFECTIVA CERCANA

FAMILIA DE ORIGEN : DE LA ADOLESCENTE

ESTRATEGIAS, TECNICAS

SUBSISTEMA HERMANOS:

HERMANO: POR PARTE DEL PADRE, SE CRIAN JUNTOS, VIAJO JOVEN AL EXTRANJERO- EXITE ALGO DE CONFIANZA , CON EL Y SE PUEDE HABLAR ALGUNAS COSAS

HERMANAS: CRECIERON COMO LAS MAMAS DE LA CLIENTE, LA HERMANA MENOR ERA CON QUIEN TUVI MUCHA CONFIANZA, CONVERSABAN DE TODO, INCLUSO LE CONTABA SUS COSAD «SOBRE EL ENAMORADITO» ,LE COMPRABAN DE TODO , PORQUE ADEMAS ERA MUY ESTUDIOSA, TODOS EN FAMILA LE CELEBRABAN SUS TRIUNFOS ESCOLARES CON PREMIOS… NO TENIA RESPONSABILIDADES , TODO TENIA LISTO «LA BEBE» «LA REYBA».

FAMILIA DE ORIGEN : DE LA ADOLESCENTE

GENOGRAMA CON VINCULOS ACTUALES

MDPD

Coalición padres en contra de la clienteCoalición padres e hijas mayores en contra de la cliente

MDPD

LEALTAD DE LAS HIJAS MAYORES AL SUBSISTEMA PADRES Y DESLEALTAD DE MARY..»ESO ES MAL VISTO POR EL

SISTEMA»

LLEGA LLORANDO LA GOLPEARON Y LE QUIATRON EL CELULAR Y LA COMPUTADORA (MEDIOS QUE LA HACEN SOCIAL, LA PONENE EN CONTACTO CON EL MUNDO- SOCIALIZACION - AUTONOMIA)

LA HERMANA MAYOR SE ENTERO DE OTRO TATUAJE, Y QUE LO EXPONIA POR FACEBOOK.. LE DIO UNA CACHATADA Y LE DIJO «P….». MARY BUSCO ABRAZARLA Y LLORAR, NO SE LO PERMITIERON LOS PADRES LA VUELVE A GOLPEAR .

TERAPIA INDIVIDUAL SISTEMICA CON MARY

OCULTAN A LA HERMANA EMBARAZADA LO SUCEDIDO POR LO GRAVE DEL TEMA QUE PODRIA AFECTARLA

EL TRATO , REGLAS SE HACE DURO PARA MARY . SOLO SALE PARA IR A LA UNIVERSIDAD … «LA MADRE LE DICE QUE CUIDADO VAYA CON FUMONES»

MARY , ENTRO EN MUTISMO SELECTIVO , CON LA FAMILIA

EN TERAPIA EXPRESA SU INCOMPRENSION, CONFIESA QUE FUMO MARIHUANA DOS VECES.

ESTA AMENAZADA POR SU FAMILIA DE OPERARLA DE LOS TATUAJES … Y DE INTERNARLA .

TERAPIA INDIVIDUAL SISTEMICA CON MARY

TERAPIA INDIVIDUAL CON CLIENTE

SE REEDEFINE «TATUAJE» «AUTONOMIA»

LA CREATIVIDAD QUE PÓNE AL DARLE SIGNIFICADO AL TATUAJE ACTUAL, , SU DISEÑO TAN ORIGINAL Y COMO ESA ENERGIA QUE, AL FINAL SE CONVIERTE EN UNA FORMA DE ADQUIRIR SUFRIMIENTO CUANDO SU CREATIVIDAD PODRIA USARLA PARA HACER DISEÑOS Y ELLO PODRIA DARLE UNA OPORTUNIDAD DE SER AUTONOMA DANDOSE UN SENTIDO LABORAL A SU VIDA.

MAS CHIQUITA ERES, MAS PENDIENTES Y PERSEGUIDORES TENDRAS A TODOS TUS PAPAS Y TODAS TUS MAMAS. CONTEXTO DE AUTONOMIA ES SIN PERSEGUIDORES..

TODO SE LOGRA PERO SIN HACER COSAS PARA QUE TE PERSIGAN

ESTRATEGIAS, TECNICAS

(SE LES OBSERVA COMO SI FUERAN ADOLESCENTES EN CUERPOS DE

ADULTAS) DESDE SU FORMA DE VESTIR ..SUS EXPRESIONES FACIALES

HASTA SU FORMA DE HABLAR ……

LA HERMANA MAYOR DIJO QUE A MARY LA GOLPEARON, Y LE

QUITARON EL CELULAR (ES SU PEOR CASTIGO, ESTO LE DUELE MAS

QUIZA POR ESO LLEGO A LA TERAPIA LLORANDO) . MINIMIZAN LA

VIOLENCIA

¿DOBLE CASTIGO?, SI LO QUE LE DUELE MAS Y LA ALEJA DE TODOS ES QUIATRLE EL CELULAR ??????

ESTRATEGIAS, TECNICAS

CONFIGURACION SUSBSISTEMA HERMANAS ADULTAS

PREGUNTAS CIRCULARES (COMO ESTRATEGIA) PARA QUE LAS

HERMANAS MIREN SUS HISTORIAS DE SU ADOLESCENCIA Y LA

RELACIÓN CON SUS PADRES…

OH SORPRESA….. LA HIJA MAYOR DIJO “MI MADRE TIENE LENGUA DE

VÍBORA”. LA DOS HERMANAS AL MISMO TIEMPO DIJERON «

RECORDAR AL PADRE «ES TERRIBLE COMO NOS HACIA SUFRIR PARA

UN PERMISO» NOS HACIA ESPERAR TANTO PARA DECIRNOS EN

FORMA ROTUNDA «NO »

ESTRATEGIAS, TECNICAS

CONFIGURACION SUSBSISTEMA HERMANAS ADULTAS

CONFIGURACION SUSBSISTEMA HERMANA ADULTAS

EXPRESAN: «QUE LA MADRE FUE Y ES MUY DURA, LAS GOLPEO

POR INSOLENCIAS, NO HABLABAN POR MIEDO A QUE LES DIGAN

«NO» LA HERMANA MAYOR DICE «SOY DE CASA Y NO DE

SALIDAS, NUNCA FUI A UNA DISCOTECA » LA HERMANA MENOR

CUENTA QUE UNA LE BROMA LE COSTO UN GOLPE CON SANGRE

EN LA BOCA POR PARTE DE LA MADRE.

ESTRATEGIAS, TECNICAS

ALUDEN LA CRIANZA DURA QUE TUVO LA MADRE Y TAMBIEN EL PADRE

SE OBSERVABA, QUE AL IGUAL QUE LOS PADRES … PODIAN PASAR DE LA

TRISTEZA, COLERA O QUIZA LAS LAGRIMAS A LA SONRISA ..(COMO AQUÍ

NO PASO NADA, ES LA REGLA QUE SE CUMPLE Y EL AMOR ES DISCIPLINA, O

QUIZA EL RESPETO CON SANGRE ENTRA, O A COCACHOS APRTENDI. ESTO

SE OBSERVA MAS FRECUETNE EN LA MADRE E HIJAS MAYORES

SONREÍAN « PERO A LA VEZ HABÍA EL MENSAJE QUE DURA, QUE MALA ES

MI HERMANA COMO HACE SUFRIR A MIS PADRES ….

OH SORPRESA (EL PADRE TIENE UNA HIJA (SOLO LO SABE LA HIJA 2DA. Y

ALGO LA MADRE) SECRETO

ESTRATEGIAS, TECNICAS

NUEVA CONFIGURACION SUSBSISTEMA HERMANAS

SESION : CADA HERMANA POR SEPARADO

RIGIDEZ EN SU MATRIMONIO. EN LA INTIMIDAD NO HAY COMPRENSIÓN, TEMORES, MIEDOS

LAS PAREJAS DE CADA UNA CASI NUNCA ESTÁN POR TEMAS DE TRABAJO…

HAN SIDO SU PRIMERA PAREJA CON QUIEN SE CASAN «AL GUSTO DE LOS PADRES» . SE CASAN PARA IRSE PRONTO…

SON SUMISAS …… AL PARECER «ANTE LOS PADRES Y ANTE LAS PAREJAS»

SUELEN TENER EL ROL PARADOJICO DE «VICTIMAS» …»COMPLICES PELIGROSAS EN POTENCIA» (ASI TAMBIEN LE CRITICAN A MARY, QUE SE HACE LA VICTIMA ANTE TODO EL MUNDO … ES UN TEMA DE LAS MUJERES)

SESION : CADA HERMANA POR SEPARADO

APARECE ALGO DEL SECRETO «PROHIBIDO» RECUERDAN QUE EL

PADRE UN TIEMPO SE FUE DE LA CASA…DIJERON QUE ERA POR

TRABAJO …PERO SUPONEN LOS PADRES SE SEPARARON, LA

MADRE FUE MUY DURA CON ELLAS . LUEGO EL PADRE REGRESA

POR LAS HIJAS. AHORA ESTAN BIEN

REITERAN QUE LA MADRE ES «UNA TIRANA» CON TODOS

PERO A PESAR DE SUS VIVENCIAS APRENDIERON FACILMENTE A

SONREIR

REEDEFINICION1. VIVIR PARA LA EXPORTACION Y NO HABLAR DE LA

IMPORTACION

2. LA CAPACIDAD DE DECIDIR (LIBERTAD) NO ACABA EL AMOR HACIA LOS PADRES

3. SER DESLEAL NO ES NO PERTENECER AL SISTEMA

4. VIVR SU ADOLESCENCIA CON MAYRA (COMPRENDER Y RECREAR LO QUE TANTO ANHELABAN) ..A PESAR DE LA DIFERENCIA GENERACIONAL

SESION : CADA HERMANA POR SEPARADO

¿¿¿¿¿QUE DISTRAEN LAS HERMANAS EN SU RELACION DE PAREJA ????? NUNCA SE FUERON DE CASA – FACIL PUEDE VENIR LA INFIDELIDAD

TAREAS:

1. CONNOTAR LO BUENO DE MARY, (EJ: ESTUDIA Y HACE

MUCHO DEPORTE..SUS ESFUERZOS )

2. VIVIR, ACOMPAÑAR LA ADOLESCENCIA

SESION : CADA HERMANA POR SEPARADO

ESTABLECER LIMITES, ROLES CLAROS A NIVEL DE

SUBSISTEMA HERMANAS, DE ESTA FORMA ROMPER LAS

ALIANZAS Y COALICIONES …

CREAR UNA ALIANZA ENTRE EL SUBSISTEMA HERMANAS

Y QUE ELLO PERMITA ESTABLECER LIMITES CLAROS Y

ROLES DEFINIDOS A NIVEL PARENTAL . LAS HIJAS SON

HIJAS, LOS PADRES SON PADRES.

OBJETIVOS PARA LA PROXIMA SESION SUBSISTEMA COMPLETO HERMANAS

ESTABLECER LIMITES ENTRE LA FAMILIA

EXTENSA Y LA FAMILIA NUCLEAR

CONNOTACION DEL SINTOMA.- GRACIAS AL

SINTOMA LA PACIENTE PERMITIO QUE LA

FAMILIA MIRARA SU SISTEMA.

OBJETIVOS PARA LA PROXIMA SESION SUBSISTEMA COMPLETO HERMANAS

“SISTEMA RÍGIDO CON DOBLES MENSAJES, LEALTADES PARENTALES

A COSTA DE LO QUE SEA …SERIA PECADO NO CUMPLIR CON LAS

REGLAS U ORDENES DE LOS PADRES… (LA MADRE ESTUVO EN UN

INTERNADO DE MONJAS, MAS LA HERMANA MONJA) . LA FUNCIÓN

DEL SÍNTOMA ES ROMPER EL EQUILIBRIO HOMEOSTÁTICO , POR

ELLO LA CLIENTE “ROMPE EL ESQUEMA DEL SISTEMA “ Y ES

LLAMADA FRÍA, MALA , DESLEAL (IDEM A COMO DESCRIBEN A LA

MADRE) .PADRE CON HISTORIA DE ABANDONO Y MIEDO A QUE

MAYRA CREZCA Y REVIVAN SEPARACIONES.

TODO ESTA LISTO PARA INTERVENIR

AMPLIANDO LA HIPÓTESIS

“HIJA TRIANGULIZADA, APARENTEMENTE NADIE MAS PUEDE UNIR A

LOS PADRES, A FIN DE QUE NO SALGA EL SECRETO DE LA PAREJA .

ES PREFERIBLE TENER UNA HIJA «PROBLEMA» ASI, SIEMPRE HABRAN

PADRES PARA RATO. Y LA HIJA SE INMMOLA POR LOS PADRES,

ENTONCES SIEMPRE SERA LA HIJA DE ELLOS, PORSTERGANDOSE

¿QUE PASARIA CON LOS PADRES SI MAYRA SE VA DE LA CASA? O LA

HIJA INCONSCIENTEMENTE HACE SINTOMAS PARA ACERCAR A LA

HIJA AL SISTEMA DEL PADRE DEPRIMIDO QUE NON SE LE PERMITE

VER A SU HIJA, POR UN TEMA DE LEALTAD A LA FAMILA CREADA «EL

HONOR DE LA FAMILIA»

TODO ESTA LISTO PARA INTERVENIR

AMPLIANDO LA HIPÓTESIS

PLAN DE TRABAJO

1. TODO EL SUBSISTEMA HERMANAS2. LA PAREJA DE PADRES3. TODO EL SISTEMA FAMILIAR

NOTA : LAS HERMANAS HAN PEDIDO TERAPIA INDIVIDUAL Y LUEGO DESEAN TRAER A SUS PAREJAS.LA HERMANA MAYOR ESTA PREOCUPADA POR EL TEMA DE SUS HIJOS AL PARECER EL HERMANO QUE ESTA EN EL EXTRANJERO (ES GAY)

CONSTELACIONES FAMILIARES

BERT HELLINGER

Nace en Alemania en 1925

Estudió Filosofía, Teología y Pedagogía

Misionero de una Orden Católica entre los zulúes de Sudáfrica.

Se formó en Terapia Primal, Psicoanálisis, Dinámica de Grupo, Análisis Transaccional Hipnoterapia, Terapia Gestal y Programación Neurolingüística.

Creó un método de configuración de familias, y es reconocido como uno de los Psicoterapeutas claves del mundo actual

CONSTELACIONES FAMILIARES

BERT HELLINGER

Método terapéutico sistémico y fenomenológico, es sencillo, profundo y eficaz.

Permiten ver los profundos lazos de amor y lealtad de la red familiar para convertirlos en fuerzas positivas que beneficien a todo el sistema.

Cuando el orden del sistema esta alterado por diversas circunstancias o hechos en la familia, el amor no puede fluir y aparecen trastornos en el sistema familiar.

Las Constelaciones

Familiares,

Una constelación es la representación espacial

de un problema o situación, por la cual, y

gracias al trabajo del constelador puede venir

algo diferente.

Este método sacará a luz aquello que no se

quiere ver y así se benefician, el terapeuta, su

familia, y consultante, que tenga un tema a

trabajar,

Las Constelaciones Familiares,

El fin del trabajo en constelación es la

integración de todos los miembros de

una familia, un grupo o sistema mayor

La realidad aceptada es liberadora,

disuelve las implicaciones en viejas

ilusiones y abre paso a la

reconciliación. Y conseguir el buen

lugar que da la dignidad a todos.

Las Constelaciones Familiares

Conexiones que cada persona tiene con su familia en una o varias generaciones, así como con las personas que han sido afectivamente significativas.

Constelaciones Familiares

Se vinculan entre sí con amor y lealtad, lo que una generación deja sin resolver, será la siguiente generación la que inocente e inconscientemente trate de solventar, quedando atrapadas en temas o asuntos que no son en realidad su responsabilidad.

- Vínculo - Pertenencia- Orden - Jerarquía- Compensación-Equilibrio

Estas son líneas rectoras durante la Constelación y en la vida del individuo.

LOS ORDENES DEL AMOR

Bert Hellinger ha hecho profundas reflexiones sobre el orden y las leyes naturales que rigen a la gran familia humana.

La Trasgresión de los Órdenes Del Amor

La trasgresión de los

órdenes del amor en las

interacciones humanas será

el origen de los conflictos y

las discordancias internas

que pueden llegar a

manifestarse como

patologías individuales,

familiares, grupales o

sociales.

(La herencia). Se encuentra impreso en lo más

profundo de nuestro ser, en nuestros genes y en el

inconsciente colectivo de nuestra familia y tiene la

capacidad de ser transmitida de generación en

generación.

CAMPOS MORFOGENETICOS

Cada ser humano trae en si

mismo toda la información de

las vidas de las que procede

tanto a nivel psíquico como a

nivel físico.

CAMPOS MORFOGENETICOS

Allí se alberga toda la información de nuestra historia familiar la conozcamos o no. Esta historia está impresa en nuestras células conllevando un orden que permite que la vida fluya a través de nosotros. Este orden se traducirá en cualidades. Pero también heredamos los conflictos no resueltos que se hayan podido generar en el seno de nuestras familias.

Formamos parte del campo morfogenético de nuestra especie y del campo morfogenético de nuestra familia.

En la Jerarquía:

Alguien que llegó después trata a los mayores como si fueran los más chicos, o los últimos en llegar. Ej: “Mi madre no me obedece”  , “Yo lo haría mejor que tú, papá…” 

Ausencia del padre madre, (fallece…etc), algún hijo toma su lugar. En ese caso, el miembro de la pareja que queda, se siente incómodo y no sabe porqué, y los hermanos no pueden vincularse, están distantes.

¿Cuáles son los desórdenes posibles? Ej.:

•Cuando alguien muere tempranamente,

un niño pequeño, un aborto… la madre

queda atrapada en el dolor y no está

presente para los demás hijos… y el padre

también, aunque no lo demuestren, o lo

nieguen…

En Dinámicas Familiares:

¿Cuáles son los desórdenes posibles? Ej.:

•Cuando alguien representa a algún excluido del sistema (una pareja anterior de alguno de sus padres, alguien que murió tempranamente, o en un accidente...) se comporta de forma extraña, reclamando o buscando situaciones que lo lleven a la muerte.

•Cuando hay emociones que no fueron expresadas (enojo, resentimiento, pena…) y algún miembro del sistema los muestra como propios (sentimientos adoptados).

En Identificaciones:

¿Cuáles son los desórdenes posibles? Ej.:

• La violencia familiar• Guerras, asesinatos, suicidios, crímenes.• Perdidas de seres queridos. • Abortos. • Separaciones traumáticas. • Abandonos. • Accidentes fatales. • Problemas de Familia y pareja. • Secretos familiares,(existencia de relaciones

vinculantes extramaritales, hijos no reconocidos,

• Adicciones • Trastornos Psiquiátricos, Psicológicos

TEMAS

Identificar conflictos y los puntos

nodales del sistema familiar,

laboral o social que están

dificultando el flujo organizado de

la vida. Y a partir de allí se

restaura el orden perdido,

desatando estos nudos y

permitiendo un nuevo fluir en la

vida de las personas

comprometidas.

En qué puede ayudarnos las constelaciones familiares?

PROCEDIMIENTO

Tema- ProblemaEl Constelador indica al

consultante, que figuras familiares deben estar presentes

El Consultante elige a los representantes y los ubica en el espacio

Los representantes, sin información previa, comienzan a “dejarse sentir”

Un orden mayor comienza a actuar

PúblicoRepresentant

es

Constelador o terapeuta

Consultante- Cliente

En el trabajo se pueden . distinguir cuatro grupos:

“El alcance del trabajo no se limita a quien constela y su sistema familiar, sino a todos los que asistieron, ya que todos somos uno”

La magia de las Constelaciones Familiares surge, reconociendo, honrando y tomando la fuerza ancestral,…. Entonces si todo lo mira y todo lo incluye, el orden y el amor fluye y así todo es posible.