Darwindarwin.uvigo.es/docencia/2006/filogenias_bioestadistica06/pdfs/1... · Un grupo polifil tico...
Transcript of Darwindarwin.uvigo.es/docencia/2006/filogenias_bioestadistica06/pdfs/1... · Un grupo polifil tico...
Lección 1. Introducción a las filogenias moleculares
Curso “Análisis filogenético”
David Posada
Máster de Bioestadística 2006
Universidad de Santiago de Compostela
Marzo 2006
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónDarwin
“Estoy seguro de que llegará el tiempo, aunque yo no viva para verlo, en el quetendremos árboles genealógicos para cada reino de la Naturaleza”
- Carta de Darwin a Thomas Huxley, 1857
Charles Darwin (1809-1882)
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónObjetivos
• Introducir la teoría y la práctica de la inferencia filogenética a partir de datosmoleculares
• Introducir al uso de programas bioinformáticos para el análisis de secuencias deDNA
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónRelaciones entre organismos
• ¿Cómo se relaciona la gran diversidad de organismos existentes
y/o extinctos?
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónFilogenética
• La filogenética es el estudio de las relaciones evolutivas entre grupos deorganismos o genes
• Las relaciones evolutivas se representan en forma de árboles filogenéticos
• La filogenética puede utilizar caracteres morfológicos y/o moleculares
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónÁrboles filogenéticos
Taxón A
Taxón E
Taxón D
Taxón C
Taxón B
Raíz
Rama
CladoNodo
Taxón: elementos cuyas relaciones estamos estudiando. A veces se llaman OTUs. Puede tratarsede especies, grupos de especies, genes, alelos.
Nodo: punto de ramificación de una rama (presumiblemente un taxon ancestral.)
Rama: define las relaciones entre taxones en términos de ancestros descendientes.
Topología: patrón de ramificación del árbol.
Longitudes de rama: representa numéro de cambios o probabilidad de cambio.
Raíz: ancestro común de todos los taxones.
Clado: grupo de uno o más taxones que incluye al ancestro común y a todos sus descendientes.
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónDibujando árboles
• Hay muchas formas de dibujar el mismo árbol:
A
E
D
C
B
A EDCB
=
A EDCB E DC B A
=
E CD B A
=
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónDibujando árboles (II)
• … hay todavía más formas de dibujar el mismo árbol:
A EDCBA EDCB
= =
A EDCB
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónBifurcaciones y multifurcaciones
• Multifurcación (o politomía): nodo que conecta más de tres ramas.
• Politomía “blanda”: artefacto por falta de resolución
• Politomía “dura”: real
A EDCB
Bifurcación
A EDCB
Trifurcación
=/
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónFilogramas y Cladogramas
A
E
D
C
B
A
E
D
C
B
E
A
D
C
B
unit
A
E
D
C
B
unit
Filogramas Cladogramas
Enraízados
Desenraízados
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónEnraízamiento
D
A C
B
No enraízado (“unrooted”)
A CB D
Raíz
Enraízado (“rooted”)
D
A C
B
A CB D
Raíz
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónEl enraízamiento es importante
Árbol no enraízado
A C
B D
4
3
5
2
1
¡Cinco relaciones evolutivas diferentes!
Árbol enraízado 1
B
A
C
D
Árbol enraízado 2
A
B
C
D
Árbol enraízado 3
A
B
C
D
Árbol enraízado 4
C
D
A
B
Árbol enraízado 5
C
D
A
B
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónEnraízamiento con ancestros
¿Como enraízamos?A C
B D
4
3
5
2
1
Usando información de ancestros
En la mayoría de los casos no está disponible
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónEnraízamiento en el punto medio
¿Como enraízamos?A C
B D
4
3
5
2
1
Podemos utilizar las longitudes de rama yseleccionar el punto medio (“midpoint rooting”)
A
B
C
D
10
2
3
5
2
d (A,D) = 10 + 3 + 5 = 18
Midpoint = 18 / 2 = 9Asumiendo que la evolución es constante
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónEnraízamiento con un grupo externo
¿Como enraízamos?
Podemos utilizar un grupo externo o “outgroup”
outgroup
El grupo externo (outgroup) debería deser un taxon estrechamente relacionadoal grupo interno o de interés (ingroup)
A C
B D
4
3
5
2
1
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónFormato Newick
E
A
D
C
B
102
40
510
13
33
Longitudes de rama
(((A,B),(C,D)),E);
(((A:2,B:13):10,(C:10,D:3):3):5,E:40);
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónMonofilia, polifilia y parafilia
Un grupo monofilético o clado incluye todos los descendientes del taxónancestral de los miembros del grupo.
Un grupo polifilético no incluye todos los descendientes del taxón ancestralde los miembros del grupo.
Un grupo parafilético no incluye todos los descendientes del taxón ancestralde los miembros del grupo, pero sí al propio ancestro.
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónCaracteres filogenéticos
• Los caracteres filogenéticos pueden sermorfologóficos, fisiológicos, ecológicos, decomportamiento o moleculares.
• Las variantes de cada caracter se denominanestados
260 * 280 * 300 * 320 0841r : CCTTCAATTTTTATT-----------------------AGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 2720992r : CCTCCAATTTTTATTAGCTTGCCTACTCCTTTGGGCACAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 2133803r : CCTCCAATTTTTATTAGCTTGCCTACTCCTTTGGGCACAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 3054062r : CCTCCAATTTTTATTAGCTTGCCTACTCCTTTGGGAACAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 3193802r : CCTCCAATTTTTATTAGTTTGCCTACTCCTTTGGGCACAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 282ph2f : CCTCCAATTTTTATTAGCTTGCCTACTCCTTTGGGCACAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG : 306 CCTcCAATTTTTATTag ttgcctactcctttggg acAGAGTTTTAGGAGAAATAAGTATGTG
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónHomología y Homoplasia
• Homología es la relación entre rasgos de organismos que se compartencomo resultado de una herencia común (p.e., huesos de las extremidadesde vertebrados)
• Analogía es la relación entre rasgos de organismos desempeñan unafuncion similar pero no como resultado de una herencia común (p.e. el alade los insectos y de las aves).
• Homoplasia es la relación entre rasgos similares de organismos que secomparte como resultado de evolución revertida, paralela o convergente p.e.espinas en diversos cactus).
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
Introducción
AveHumano CaballoTortuga Murciélago Foca
Húmero
Radio y ulna
Carpos
Metacarpos
Falanges
Homología estructural
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónHomología genética
Fruit fly HOM complex
lab pb Dfd Antp
Ubx
Fla
tworm
sA
rthro
pods
(inse
cts,
spid
ers,
cru
stac
eans)
Annel
ids
(seg
men
ted
worm
s)
abdAabdB
Mollu
scs
(snai
ls, c
lam
s,
squid
)
b-1 b-2 b-3 b-4 b-5 b-6 b-7
Ech
inoder
ms
(sea
sta
rs,
san
d d
olla
rs)
Human Hox complex
Chord
ates
(ver
tebra
tes)
b-8 b-9
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónTipos de homología
Existen varios tipos de homología:
• Ortología: Homología producida por la especiación. Los ortólogos tiendena tener funciones similares.
• Paralogía: Homología producida por duplicación génica. Los parálogostienden a tener funciones distintas.
• Xenología: Homología producidos a partir de transferencia genéticahorizontal entre dos organismos.
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónHomoplasia molecular
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
Introducción¿Grupos parafiléticos?
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
Introducción¿Fenética o Filogenia?
Fenética o taxonomía numérica
Filogenética sistemática
Lección 1. IntroducciónAnálisis filogenético 2006
David Posada
IntroducciónUsos de las filogenias
• Biólogos evolutivos (p.e., reconstrucción el árbol de la vida).
• Sistématas (p.e., clasificación de grupos)
• Antropólogos (p.e., origen de las poblaciones humanas)
• Forénsica (p.e., transmisión intencional de un virus)
• Parasitólogos (p.e., coevolución de parásitos y hospedadores)
• Epidemiólogos (p.e., reconstrucción de la transmisión de unaenfermedad: predicción!)
• Ecólogos (p.e., radiaciones adaptativas)
• Genómica/Proteómica (p.e., comparación con proteínas homólogas)