TÍTULO

PROYECTO COLABORATIVO INTERNACIONAL LIBRO VIRTUAL GLORIA FUERTES. ( PCILVGF)

MODALIDAD.

• 4º CATEGORÍA: Premios Nacionales de Educación a los equipos docentes• ÁREA: b) Proyectos de colaboración nacional en el ámbito de las TIC.

COORDINADORA.

Mª Lourdes Giraldo Vargas. Profesora de EGB (Matemáticas) / Maestra de E. Infantil y Primaria.

Coordinadora e impulsora del Proyecto Colaborativo Libro Virtual Gloria Fuertes realizado durante el curso 2012/2013.

lourdesgiraldo.net

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Proyecto Colaborativo Internacional Libro Virtual Gloria Fuertes.

- Ámbito de aplicación El PCILVGF, sin ánimo de lucro ni componente económico, impulsado y

coordinado por Lourdes Giraldo, ha logrado unir a más de 160 docente de 56 Centros Educativos de casi toda la geografía de España, que han hecho posible el GRAN LIBRO VIRTUAL de GLORIA FUERTES, con muchísimas actividades interactivas sobre la gran poeta de los niños y de las niñas , utilizando el Libro Virtual (OurScrapBook) desde Infantil, como herramienta colaborativa para fomentar la lectura y la escritura con el ordenador publicando sus creaciones en la red; abriendo sus experiencia al mundo y colaborando, desde los diferentes centros, en un proyecto común como estrategia de trabajo en las Aulas del siglo XXI .

Docentes que han participantes del proyecto.

Han participado docentes de diferente niveles educativos, la mayoría de Educación Infantil y Primaria, dos de la ESO y dos asesoras de Primaria.

Han colaborado algunas AMPA y un Centro Cívico

- Número de docentes por centro:

- Con 1 docente por centro: 41 centros

- Con más de 5 docentes por centro: 9 centros

- En varios centros ha participado casi todo el claustro e incluso la AMPA.

Cuando el número de docentes por centros es más de uno, el primero en inscribirse es el coordinador o coordinadora de su centro.

1. CEIP Enríquez Barrios

1. Lourdes Giraldo Vargas (Coordinadora)2. Isabel Pinaglia Alcaide (6º Primaria)3. Matilde Madueño Rojas (2º Primaria)4. José Luis López Giráldez (4º Primaria)5. Dolores Moreno Fernández (5º Primaria)6. Susana León Rodríguez (1º Primaria)7. María Lucía Abril Carmona (Música y 3º Primaria)

2. CEIP Buenavista I Asturias (Oviedo)

1. Nieves García Morán (Coordinadora)2. Lourdes Molejon Asenjo (Infantil-Primaria)3. Rosa Andreu Ginesta (Infantil 5 años)4. Cecilia Valdés Fernández (Infantil 3 años)5. Lluisa Castro Menéndez (3º Ciclo Primaria)6. Luisa Fernanda Álvarez Suárez (3º Ciclo Primaria)7. Carmen Blanco Joglar (1º Primaria)8. Mª Jesús Fernández Duarte (2º de Primaria)9. Mª Jesús Montes Fernández (Infantil 4 años)10. Mª Paz Fernández Álvarez (Infantil 4 años)11. Mónica García Suárez 12. Tatiana Fernández Rubio (3º Ciclo Primaria)13. Esther Díaz Álvarez (Infantil 3 años14. Isabel Meana Melendi (2º de Primaria)

3. CEIP Ramón y Cajal (Ogíjares /Granada )

1. Dolores Olmos Olmos

4. CEIP Eduardo Ocón Rivas (Benamocarra /Málaga)

1. Antonia Nieto Calderón (Coordinadora)2. María Teresa García Calderón-Infantil 5 años B3. Rocío Anaya Fúnez Infantil 5 años A4. Eva María Ligero Pérez Infantil 4 años A5. Jessica Aivar González Infantil 4 años B

6. Patricia Arjona Godoy Infantil 3 años A7. Marina Martín Correas-Refuerzo8. Eva María Bejar Serrano Infantil 3 años B9. Mª Rocío Núñez Marfil-Infantil 4 años B10. Montserrat Molero Cuchí- Tutora 4º B11. Francisca Martínez Sabio –Tutora 5ºA

5. Escolar Gregori Mayans (Gandía (Valencia)

1. Mª Dolores Todolí Bofí- (Coordinadora)2. Rosa Climent Sanchis- Infantil 4 años 3. Mª Vicenta Pellicer Peiró- Infantil 5 años4. Inmaculada Mestre Savall- 1º Primaria5. Consol Vivens Martinez- 2º Primaria6. Rosario Vivens Martinez-3º Primaria7. Isabel Mª Miñana Mayans-4º Primaria8. Salvadora Escrivá Pardo-5º Primaria9. Rosa Pellicer Peiró-6º Primaria10. Rosa Garcia Ibiza- E.S.O

6. C.P.R. Luis Vives (Ourense)

1. José Antonio Fraga Moreiro. (Coordinador)2. Belén Rodríguez González Curso: 6º A

7. CEIP Al-kazar. Los Alcázares (Murcia)

1. Rosario Muñoz Marín (Coordinadora)2. Mª del Rosario González Salmerón (E. Infantil 5 años)3. Vanessa Huertas Veas (E. Infantil 5 años)4. Josefa García Rodríguez (E. Infantil 4 años)5. Mª Isabel Nicolás Luján (E. Infantil 3 años)

8. Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Algeciras (Cádiz)

1. Antonio Manuel Herreros Vega (Coordinador)2. Patricia Ariza Vallecillo (E. Infantil 3 años)

9. Centro: CEIP Capitulaciones. Santa Fe (Granada)

1. Remedios Torres Fernández ( Diferentes cursos)

10.

IES José Planes. ( Murcia)

1. Rosa Almaida Martínez

11. CEIP Blas Infante. (Aguadulce/Almería) 1. Carmen Pérez Romera

12. C.P. Arbre Blanc . (Mutxamel /Alicante)

1. Mª José Baña Vecino

13. CEIP Lucena Rivas . (Lanjarón /Granada) 1. Manuel Samos Sánchez

14. CEIP Isidoro Andrés Villarroya. Castellón

1. Miren Pardo (Infantil 5 años)

15. Colegio Manuel Bartolomé Cossío. Fuenlabrada (Madrid)

1. Blanca Sánchez Domínguez ( Infantil y Primaria)

16. CEIP Mare Nostrum. Adra/Almería

1. Isabel Nieto Luelmo (Infantil y Primaria)

17. CEIP Carazony Coín (Málaga)

1. Ana Jiménez Díaz (Coordinadora)2. Isabel Medina Sánchez (2º de Primaria)3. Carlos Mancheño Jiménez4. Josefi García Guerrero. (4º Primaria)5. José Fco Marmolejo (1º Primaria)6. Rosa Méndez Estrada (1º Primaria)7. Mari Carmen Marqués Bernal. (Refuerzo Educativo)8. Francisca Cantos Guerrero (4º Primaria)9. AMPA del CEIP Carazony (Infantil y Primaria)

18. CEIP Escultor J. González Moreno. Aljucer (Murcia)

1. Puri García Salar (6º Primaria)

19. CEE Terra de Ferrol. Ferrol

1. Ana Martínez Rey (E. Especial)

20. CEIP Andrés Bernáldez. Los Palacios y Villafranca, Sevilla

1. Rosa María Madroñal Pineda. (Coordinadora)2. Almudena Pozos Segovia. Curso: 5 años

21. CEIP: Juan Carlos I . Llano de Brujas (Murcia)

1. Eva Martínez Lozano Curso: Infantil 3 años

22. CEIP Sansueña. Santibáñez de Vidriales (Zamora)

1. Mª Jesús Gallego Caulonga. (Coordinadora)2. Raúl Álvarez Alejo Curso: Educación Especial.

23. CRA Bajo Gállego. Perdiguera/Zaragoza

1. Carolina Calvo García . Curso: Infantil 5 años

24. CEIP Blanco de Cela. Astorga (León

Mª José Castrillo Martínez. Curso: Infantil y Primaria

25. CEIP Nosa Señora Das Dores. Forcarei (Pontevedra)

1. María Abilleira Pomar (Coordinadora)2. María Begoña Porto Brea (6º Primaria)3. Julio S. Cadavid Cortizo (5º Primaria)4. Patricia López Rodríguez (Educación Especial)

5. Vanessa Arca Magariños (Infantil 5 años )6. Anabel García Castro7. Purificación Carbia Rosende Infantil/Primaria (Religión)8. Cruz Viéitez Mato (Infantil)9. José Antonio Vidueiros Sázchez (Música)10. Celso García Viéitez (Primaria)11. Luis Javier Álvarez Bértolo (Infantil/Primaria, EF-Nor. Lingüística)12. Celia Espiña Fernández (4º Primaria)

26. CEP de Córdoba

1. Rosa María Solano Fernández. Asesora de Primaria

27. CEPr. Virgen de la Cabeza. (Motril /Granada)

1. Ana Galindo

28. CEIP Benyamina. Torremolinos (Málaga)

1. Mª Santos Pliego Curso: 3º Primaria

29. CEIP Nuestra Sra. de la Luz. Málaga

1. Isabel Rosillo Garrido . Apoyo a la Integración ( Infantil y Primaria)

30. CEP Jaén. Jaén

1. Laura Cañas Caballero. Asesora de Infantil y Primaria

31. C.E.I.P. El Recreo. Lebrija/Sevilla

1. Ana María Rodríguez Novoa. Curso: 6º de Primaria

32. CEIP Manuel Sieiro. Crecente /Pontevedra

1. Patricia Doval Rodríguez. (Coordinadora)2. Cristina Pampin Álvarez. Curso: 2º de Primaria

33. CEIP Juan XXIII ( Zamora)

1. Sandra Román Mera

34. CEIP Ntra Sra de la Fuencisla (Madrid)

1. Emilia Pérez López. Curso: 2º ciclo de Primaria

35. CEIP Fuente Nueva. San Pedro Alcántara/Málaga

1. Carmen Ortega García

36. IES Virgen del Castillo. Lebrija (Sevilla)

1. Manuel Jesús Fernández Naranjo (1º de la ESO)

37. Beato Jerónimo Hermosilla. La Rioja

1. Jakeline Lucuio (1º Ciclo y con ACNEEs (Coordinadora)2. Montse Zuazo Espinosa. 1º A de Primaria 3. Rosario Armas Olave. Primer Ciclo (1º B)4. Ana Capellán. Primer ciclo 2º B

5. Divina Muro Gómez. 4ºB de Primaria6. Mª Montserrat Benito Armero. Religión Católica.7. Gregorio Torres Martín. 2º Primaria (C. M.)

38. CEIP Joaquín Tendero. Águilas (Murcia)

1. Mª Belén García Rodríguez . Curso: 3º Primaria

39. CEIP Clara Campoamor. Alhaurín de la Torre (Málaga)

1. María Dolores Cubillo Fuentes . Curso: 2º Primaria

40. CEIP Mediterráneo. Córdoba

1. Lourdes Atenciano

41. CEIP Mestre Vicent Artero. Castellón1. Vanesa Marín Palomo. (Coordinadora)

2. Isabel Navarro Avinent. Curso: 5º de Primaria

42. CEIP Virginia Párez. El Algar/Cartagena/Murcia

1. Pilar González Carrión Curso: 3º Primaria

43. CEIP Virgen de Tíscar. Quesada/Jaén

1. Cipriano GarGon Infantil -Primaria

44. CEIP San Antonio de Pádua. Carboneras/Almería

1. Sofía Deza Caparrós (Infantil 5 años)

45. CEIP Obispo Álvarez de Castro. Hoyos/Cáceres

1. Inmaculada Esther Martín Parras ( Infantil y Primaria)

46. CEIP San Agustín. Fuentes de Nava/Palencia

1. Miguel Ángel Robledo Ortega

47. CEIP Hermanos Tora. Humanes de Madrid

1. Isabel Pueyo Lobera .Curso: 5º de Primaria

48. CEIP Tartessos. Huelva

1. Inmaculada Peral Borrallo (Primaria)

49. CEIP Antonio Machado. (Collado Villalba /Madrid )

1. Marta Reina Herrera. (Coordinadora)2. Sara Reina Herrera. (Infantil/ 5 años)

50. C.E.I.P. Virgen de la Cabeza. Priego de Córdoba (Córdoba) 1. Soledad Serrano . Primaria

51. CEIP "Santa Bárbara". Cerro Muriano/ Córdoba

1. Beatriz Toledo Marín (6º de Primaria)

52. CEIP Montroi Montroi/Valencia

1. Beatriz Mazcuñán Herraiz (1º de Primaria)

53. Centro Cívico Blas Infante. Lebrija/Sevilla

1. Ana María Rodríguez Novoa (Coordinadora)2. Mª Auxiliadora Merino Jiménez3. Ana María Rodríguez Novoa

54. C.E.I.P. Caminillo. Loja/Granada

1. Mª del Carmen Ruiz Jiménez (1º y 2º de Primaria)

55. CEIP Isabel Esquivel. Mairena del Alcor/Sevilla

Mª del Carmen Jiménez Marín . Primaria, 3º

56. C.P. Padre Galo ( Luarca/Valdés)

1. Balbina Álvarez Rodríguez . (Infantil 3 años)

Fuera del ámbito nacional, tenemos la colaboración de dos docentes :

- Laura Suárez - Curso: 4º, 5º, 6º y 7º grado (de 9 a 12 años) de la Escuela N°83 Juan Arzeno. Rosario (Argentina)

- Diana Fernández. Curso: Décimo- Sexto de la Escuela Normal superior de Bucaramanga (Colombia) , ha colaborado pero con otra temática.

• Innovación pedagógica y creatividad

El PCILVGF, cuentan con más de 900 actividades realizadas con distintos formatos: Vídeo, audio, presentaciones, imágenes, códigos QR, avatares en 3d, murales digitales multimedia, libros interactivo dentro del propio libro virtual, vistosas creaciones en 3d , simpáticas animaciones, mapas conceptuales, biografía en línea del tiempo, pictogramas, puzzles....

Todas las actividades han sido creadas con las herramientas de la Web 2.0, ilustrando de manera creativa e innovadora la poesías de Gloria Fuertes para el deleite de los más pequeños y mayores.

• Uso de las TIC en el proyecto.

El PCILVGF , ha consiguiendo canalizar más de 50 herramientas de la web 2.0 de manera funcional y creativa, ilustrando la poesía y potenciando aún más el gusto por la lectura y la escritura desde E. Infantil. Destacamos algunas de las herramientas utilizadas:

1. Animoto. Para realizar películas a partir de tus fotos.

2. Authorstream. Para realizar vistosas presentaciones.

3. AutoRap. Muy novedoso creativo que convierte las palabras en rap.

4. Bidi . Un lector de QR para las actividades realizadas con códigos QR

5. Bighugelabs. Jugar de forma creativa con imágenes.

6. Box . Compartir contenidos.

7. Calaméo. Muy apropiado para exponer los trabajos en formato libro.

8. CrazyTalk . Hemos creado simpáticas animaciones.

9. Dvolver Movie Maker . Creando animaciones sin registrarse.

10. Dropbox . Alojar archivos que hemos creado.

11. Fotobabble . Poner audio a fotografías e imágenes.

12. Go!animate. Para crear vídeos animados.

13. Google Maps . Mapa de los centros que han participado.

14. Glogster. Murales digitales multimedia.

15. Image Chef. Hemos realizado letreros, nubes de palabras, retratos ...

16. Issuu. Crear libros, portafolios, revistas, periódicos...

17. Ivoox . Publicar, escuchar, compartir y descargar audios.

18. Jigsaw Planet. Convertir fotografía en puzzle en linea.

19. Kizoa . Diapositivas con efectos, texto, y música.

20. Lim. Libros interactivos multimedia.

21. Listhings 22. MyPlick. Crear presentaciones interactivas.

23. Mixbook. Creando libros de forma colaborativa.

24. Oddcast PhotoFace. Convierte fotos en avatares en 3D.

25. Photopeach. Presentaciones fotos con música y texto.

26. PhotoScape. Editor de fotos fácil y divertido de usar.

27. Picasa. Para visualizar, organizar y editar fotos.

28. Pictotraductor. Imágenes asociadas a palabras.

29. Picturetrail. Crear presentaciones de imágenes.

30. Pixton. Crear cómics, disponible en español.

31. Podcast. Archivo de audio)

32. Popplet. Organizar ideas, imágenes.. en forma de gráfico; crear muros virtuales, mapas conceptuales, recopilación de recursos, líneas de tiempo etc.

33. Posterini . Carteles digitales)

34. Powtoon. Crear vídeos didácticos)

35. Prezi. 36. Scribd. Red social que permite publicar, compartir.. .en múltiples formatos de textos.

37. Sharesnack Crear libros con efecto Flip.

38. Slideboom. Presentaciones PowerPoint.

39. Tagxedo. Nubes de palabras.

40. Sliderocket. Presentaciones que incluye imágenes, texto, flash..

41. Slideshare. Presentaciones de diapositivas.

42. Smilebox. Diseños originales para las fotos.

43. Soundcloud. Alojar canciones, recitales...

44. Storyjumper. Crear cuentos interactivos.

45. Symbaloo. Organizar y clasificar nuestras páginas web.

46. Timetoast . Línea del tiempo.

47. Unitag . Crear QR

48. VideoScribe. Presentación dibujada con animaciones.

49. Vimeo. Compartir videos en alta definición.

50. Vocaroo. On-lin para grabar mensajes audio o voz.

51. Voki .Personaje (avatar) que se mueve y habla.

52. Wix . Publicar un sitio web en flash.

53. Wordle. Nubes de palabras.

54. YouTube. 55. Zooburst. Libros interactivos en 3D.

• Integración del proyecto en el currículo oficial.

El proyecto colaborativo integra un conjunto de actividades que promueven el desarrollo de diversas competencias cognitivas (Lingüística, Musicales, Artísticas, Digital....), actitudinales, reflexivas... y disponer de habilidades para buscar, obtener y comunicar la información de una manera creativa, utilizando distintas herramientas de la web 2.0. Contribuyendo por un lado, al acercamiento a la vida y obras de Gloria Fuertes mediante actividades realizadas en las diferentes áreas del currículo oficial, relacionando la figura de Gloria Fuertes con la Historia, la Literatura, el Arte, la Música... y en los temas transversales mediante actividades conmemorativas realizadas a lo largo del cursos escolar:

- Día del niño.- Día de la Lectura- Días de la Paz, - Día de la poesía- Día del Libro- Día de la igualdad de género

Una oportunidad de globalizar la enseñanza y de realizar una verdadera programación interdisciplinar. Por otro lado, el proyecto ha contribuido al desarrollo de nuestra competencia digital para generar contenidos de manera creativa y funcional, aprovechando el gran potencial de las TICs y las redes sociales para nuestra autoformación y dar a conocer nuestras experiencias.

E. Artística Educación Vial

• Colaboración entre los centros.

Han colaborado casi 60 centros educativos de manera ejemplar con las distintas actividades realizadas a lo largo del curso escolar 2012-2013.

– Continuidad y transferibilidad del proyecto

El proyecto colaborativo nace tras una propuesta lanzada en las redes sociales: Twitter, Internet en el Aula y Facebook, el día 8 de septiembre por Lourdes Giraldo, invitando a participar a docentes de diferentes niveles educativos (Infantil, Primaria y ESO) utilizando el Libro Virtual (OurScrapBook) como herramienta colaborativa para fomentar la lectura y la escritura con el ordenador y publicar sus creaciones en la red; abriendo sus experiencia lectoras al mundo y colaborando, desde diferentes centros, en un proyecto común como estrategia de trabajo en las Aulas del siglo XXI; utilizando herramientas y recursos multimedia de una manera funcional y creativa. En la misma línea de trabajo realizada en el curso anterior 2011/12 con el “Proyecto Colaborativo Libro Virtual Federico García Lorca”, que obtuvo el 1º Premio internacional EducaRed 2012 en la categoría de proyectos colaborativos.

El proyecto finalizó a finales de junio 2013, con una valoración muy positiva que podemos constatar gráficamente, en la propia web de proyecto, con los resultados del cuestionario de valoración. En dicho cuestionario, manifiestan el 100%, de los docentes, su deseo de continuar para el próximo curso con otro proyecto colaborativo.

En la misma web del proyecto, podemos ver una presentación realizada con las distintas experiencias de los participantes.

- Resultados y beneficios.

Como resultado, del gran trabajo colaborativo, tenemos el “GRAN LIBRO VIRTUAL DE GLORIA FUERTES” para leer y escribir en la era digital. Distinguido con dos grandes reconocimiento durante su elaboración:

• Sello de Buena PrácTICas 2.0 , que concede el Ministerio de Educación, a través del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), en reconocimiento del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medio didáctico; promoviendo entre el profesorado el acceso a los recursos digitales, la difusión de sus experiencias y proyectos innovadores.

• Sello de Buena Práctica Iberoamericana Leer.es, del Centro Virtual Leer.es, en reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y en cualquier área del currículo, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística.

El trabajo en equipo ha sido toda una fuente de motivación para el aprendizaje de las TICs del profesorado y del alumnado, donde hemos aprendido “TODOS de TODOS” como dice Vigotsky "aprender del otro y con el otro".

• Agradecimientos - Al gran equipo de profesionales de la educación por el magnífico trabajo

realizado aprovechando el gran potencial de las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje y abriendo nuestras experiencias al mundo mostrando verdaderas aulas del siglo XXI.

- A la Fundación Gloria Fuertes quien autoriza a utilizar el nombre y poemas de Gloria Fuertes .

- A la humorista gráfica Marisa Babiano que nos ha permitido y agradece que utilicemos la caricatura de Gloria Fuertes y nos obsequió con un magnífico dibujo exclusivamente para el proyecto “Gloria Fuertes con las TICs”

- Asimismo, felicitamos y agradecemos la participación de las familias y especialmente y con mucho cariño el trabajo del alumnado.

¡¡¡Gracias a todos los que hacéis posible que nos deleitemos y disfrutemos con este magnífico Proyecto Colaborativo Internacional.!!

Mª Lourdes Giraldo VargasCoordinadora del P.C.I.L.V.G.F.