ELABORADO POR:

INFORME DEL CUESTIONARIO

REALIZADO EN LOS

INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CON JÓVENES

DE 12 A 18 AÑOS

DE SIGÜENZA.

2012

COLABORAN:

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………… Página 3

METODOLOGÍA……………………………………………… Página 4

3. OBJETIVOS DE LAS SESIONES INFORMATIVAS Y DEL CUESTIONARIO………………………………………. Página 8

4. DATOS OBTENIDOS EN LAS ENCUESTAS REALIZADAS.. Página 9

5. CONCLUSIONES………………………………………………. Página 24

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1. INTRODUCCIÓN.

En los tiempos que corren, la información que la juventud tiene a su alcance es tanta que muchas veces no prestan la atención suficiente y dejan pasar de largo propuestas interesantes referentes a ámbitos de su interés: formación, cursos, ocio y tiempo libre, ayudas y becas, participación juvenil, deportes,…

Es importante que nuestros jóvenes tengan una referencia en cuanto a la información que es exclusiva para ellos y que en gran medida va a cubrir sus necesidades en el cambio a la vida adulta. Por ello se empieza desde hace años la especialización en los Servicios de Información Juvenil, que no persiguen otra cosa que dotar a los/as jóvenes de capacidad para seleccionar la información que les puede interesar específicamente de asuntos, eventos, asociaciones, agrupaciones y todo lo que tiene que ver con ellos desde un punto de vista de la educación no formal.

Este servicio existe en Sigüenza desde el año 2006 centralizado en el Centro de Información Juvenil (C.I.J.) “La Salamandra” y que desde entonces trabaja para dinamizar e informar a los jóvenes del municipio siguiendo unas pautas siempre constructivas a la hora de dejar que sean los propios jóvenes los que entren voluntariamente al servicio y comiencen a ser parte de la red de información juvenil. Servicio que se focaliza en nuestro municipio en el citado centro, pero que continúa por encima anexionado a la red en primer lugar de la provincia de Guadalajara y en nivel más amplio con la Dirección General de Juventud que trata de establecer una red regional para el beneficio de los/as jóvenes Castellano-Manchegos.

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2. METODOLOGÍA.

La metodología de trabajo se ha basado en la realización de una serie de sesiones informativas durante los meses de abril y mayo del 2012 en los Institutos de Educación Secundaria de Sigüenza por parte de la informadora / dinamizadora juvenil del Centro de Información Juvenil “la Salamandra”.

La población destinataria de las sesiones informativas han sido jóvenes de Sigüenza de 1º a 4º de la E.S.O. con edades comprendidas entre los 11 y los 18 años.

Los institutos colaboradores han sido: I.E.S. Martín Vázquez de Arce y el Colegio Episcopal Sagrada Familia de Sigüenza.

Se estableció un primer contacto con las orientadoras de los institutos, las cuales proporcionaron el calendario para llevar a cabo las sesiones informativas.

En las sesiones informativas, con una duración estimada entre 30 y 45 minutos cada una, se explicaban a los/as jóvenes los servicios ofrecidos por el Centro de Información Juvenil.

Se adjunta la programación de las sesiones informativas:

DÍA HORA CURSO I.E.S.

Jueves 19 Abril 2012 11:00 h. 1º a 4º E.S.O. Colegio Episcopal Sagrada Familia

Jueves 19 Abril 2012 11:00 h. 1º a 4º E.S.O. Colegio Episcopal Sagrada Familia

Jueves 10 Mayo 2012 11:00 - 11:25 h. 2º B E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Jueves 10 Mayo 2012 11:25 - 11:50 h. 4º B E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Jueves 10 Mayo 2012 14:15 - 15:10 h. 1º A,B y C E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Viernes 11 Mayo 2012 10:00 - 11:00 h. 2º C E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Viernes 11 Mayo 2012 13:20 - 14: 15 h. 2º A E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Jueves 24 Mayo 2012 10:00 - 11:00 h. 3º B E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Jueves 24 Mayo 2012 11:00 - 11:30 h. 4º A E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Jueves 24 Mayo 2012 11:30 - 12:00 h. 3º C Y D E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

Viernes 25 Mayo 2012 10:00 - 11:00 h. 3º A E.S.O. I.E.S. Martín Vázquez de Arce.

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Al final de cada sesión los/as jóvenes participaron en un cuestionario realizado mediante una encuesta con 13 preguntas abiertas y cerradas.

Se adjunta un modelo del cuestionario empleado:

Este cuestionario es para conocer qué cosas crees tú que necesita Sigüenza para mejorar.

Tómate tú tiempo y contesta con sinceridad, es anónimo. (Abril - Mayo 2012)

1. En general, ¿te gusta vivir en Sigüenza?

Sí No

2. Escribe dos cosas que te gusten de Sigüenza:- ……………………………………………………- ……………………………………………………

3. Escribe dos cosas que no te gusten de Sigüenza:- ……………………………………………………- ……………………………………………………

4. ¿En qué sueles emplear tu tiempo libre?

- Salir con mis amigos/as - Informática / Internet - Ver la televisión - Actividades deportivas - Ir a otros pueblos / ciudad - Jugar a la consola - Salir con la familia - Estudiar / leer - Colaborar en casa - Actividades extraescolares - Pertenezco a una asociación - Otras, ¿cuáles? ………………………………………………………………….

5. ¿Crees que en Sigüenza hay suficientes actividades dirigidas a gente de tu edad?

Sí No

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ENCUESTA DEL CENTRO DE INFORMACIÓN JUVENIL "LA SALAMANDRA"DE LA CONCEJALÍA DE JUVENTUD DEL AYUNTAMIENTO DE SIGÜENZA.

6. ¿Qué tipo de actividades te gustaría que hubiese en Sigüenza?

- Actividades deportivas - Actividades lúdicas. - Cursos y / o talleres formativos - Actividades medio- ambientales - Foros participativos - Actividades culturales - Actividades solidarias - Otras, ¿cuáles?...........................................................................................................

7. ¿Conoces el centro de Información Juvenil “la Salamandra”?

Si No

8. ¿Qué es lo que más te gusta de “la Salamandra”?

- Juegos de mesa, billar, ping-pong, futbolín y dardos- Excursiones- Espacio donde conocer a gente y pasar un buen rato- “Ciber- Salamandra” (sala de Internet)- Información sobre temas de interés para la juventud- Cursos y / o talleres- Video-forum- Otros,

¿qué?.................................................................................................................

9. ¿Qué actividades participativas harías en Sigüenza?

- Cursos de participación- Foro de adolescentes

10. De los siguientes talleres / cursos, escoge los 3 que más te gusten:

- Fotografía- Breakdance- Cómo aprender a ligar y mejorar las habilidades sociales- Dibujo y pintura- Capoeira- Manualidades y creación- Baile moderno- Malabares y equilibrios- Danza del vientre

11. ¿Qué tipo de excursiones te gustaría hacer?

6

- Batuka- Tai Chi- Pilates- Reiki- Yoga- Ecología

doméstica- Reciclaje

creativo- Recicla tu ropa- Otros, ¿cúal?

- Creación de asociaciones- Otras, ¿cuáles? ………..........

- Lúdicas - Medio-ambientales - Culturales12. De los siguientes temas, señala los 3 que más te interesen:

- Deporte- Ocio y tiempo libre- Viajes- Becas, ayudas y subvenciones- Empleo- Medio ambiente- Formación y cursos- Participación juvenil- Salud- Asociacionismo- Voluntariado- Vivienda- Otros, ¿cuáles?

13. De los siguientes espacios, señala 3 de los que creas más importantes para Sigüenza:

- Polideportivo- Salas de acceso a Internet (biblioteca y C.I.J. la Salamandra)- Escuelas municipales- Biblioteca municipal- Servicios sociales- Oficina de turismo- Centro de la mujer- Escuela taller- Centro de jubilados- Aula de adultos- Archivo municipal- Centro de Información Juvenil “ la Salamandra”

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3. OBJETIVOS DE LAS SESIONES INFORMATIVAS Y DEL CUESTIONARIO.

OBJETIVOS DE LAS SESIONES INFORMATIVAS:

- Concienciar a la juventud de la existencia del servicio y de las posibilidades que éste les puede brindar.

- Crear la necesidad en los/as jóvenes de estar informados.

- Aumentar y afianzar la red de información y dinamización juvenil seguntina.

- Informar sobre los eventos y actividades del Centro de Información Juvenil.

- Fomentar una población joven participativa en el municipio que tome parte en las actividades que en él se den.

- Aumentar el conocimiento de los/as jóvenes sobre hechos culturales o actividades de su entorno más próximo y su participación en las actividades.

OBJETIVOS DEL CUESTIONARIO:

- Realizar un análisis de la realidad del ocio y el tiempo libre de la población de 12 a 18 años de Sigüenza, obteniendo datos sobre sus gustos e intereses.

- Describir el perfil del usuario del centro.

- Recopilar información para la elaboración de la programación del Centro de Información Juvenil.

- Recoger las aportaciones para mejorar.

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4. DATOS OBTENIDOS EN LAS ENCUESTAS REALIZADAS.

DATOS GENERALES:

- NÚMERO TOTAL DE ENCUESTADOS/AS- GÉNERO- EDADES

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INSTITUTO AL QUE PERTENECEN LOS ALUMNOS/AS ENCUESTADOS

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NÚMERO TOTAL DE ENCUESTADOS/AS: 240

EDADES

GÉNERO NºMujer 123

Hombre 106N / C 11

EDAD Nº

11 1

12 27

13 41

14 46

15 58

16 34

17 18

18 4

N / C 11

DATOS OBTENIDOS EN EL CUESTIONARIO:

PREGUNTA Nº 1.

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En general, ¿te gusta vivir en Sigüenza?

PREGUNTA Nº 2.

Escribe dos cosas que te gusten de Sigüenza Nº de respuestasAmigos/as 50Parque de la Alameda 47Pinar y entorno natural de Sigüenza 31Monumentos de Sigüenza 29Deportes, campo de fútbol y polideportivo 26Tranquilidad 24Fiestas de Sigüenza 23Centro de Información Juvenil la Salamandra 21Discotecas, pubs y bares de Sigüenza 17Piscina municipal 10No hay contaminación 4Actividades de Sigüenza 3Locales de la Asociación de músicos 2

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PREGUNTA Nº 3.

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Escribe dos cosas que no te gusten de Sigüenza Nº de respuestasFalta de servicios, centros comerciales y actividades de ocio y tiempo libre 117Algunas personas de Sigüenza 31Institutos 25Clima 23Calles empedradas y cuestas de Sigüenza 14Ciudad pequeña con pocas personas en invierno 12Drogas, alcohol y peleas 7Rutina y monotonía 5Policía y Guardia Civil 3Inmigración 2

PREGUNTA Nº 4.

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¿En qué sueles emplear tu tiempo libre?Opciones Nº de

respuestas Opciones Nº de respuestas

Salir con mis amigos/as 205 Salir con mi familia 45informática / Internet 118 Estudiar / Leer 31Ver la televisión 90 Colaborar en casa 22Actividades deportivas 90 Actividades extraescolares 15Ir a otros pueblos o a la ciudad 71 Pertenezco a una

asociación 10

Jugar a la consola 52 Otras, ¿cuáles?: 1 Moto

PREGUNTA Nº 5

¿Crees que en Sigüenza hay suficientes actividades dirigidas a gente de tu edad?

SI 68NO149N / C23

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PREGUNTA Nº 6

¿Qué tipo de actividades te gustaría que hubiese en Sigüenza? Nº de respuestasActividades deportivas 143Actividades lúdicas 98Cursos y / o talleres formativos 66Actividades medio - ambientales 55Foros participativos 28Actividades culturales 26Actividades solidarias 21Otras: excursiones, cine, pintura, motos. 7

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PREGUNTA Nº 7

17

¿Conoces el Centro de Información Juvenil “la Salamandra”?

SI 186

NO 40

N / C 14

PREGUNTA Nº 8

¿Qué es lo que más te gusta de la Salamandra? Nº de

respuestasJuegos de mesa, billar, ping-pong, futbolín y dardos 184Excursiones 86Espacio donde conocer a gente y pasar un buen rato 72Ciber - Salamandra (sala de internet) 64Información sobre temas de interés para la juventud 27Cursos y / o talleres 21Video - forum 12Otros: Bike Trial 4

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PREGUNTA Nº 9

¿Qué actividades participativas harías en Sigüenza? Nº de respuestasCursos de participación 89Foro de adolescentes 78Creación de asociaciones 45Otras 5

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PREGUNTA Nº 10

De los siguientes talleres/cursos,

escoge los 3 que más te gusten

Nº de respuestas

De los siguientes talleres/cursos,

escoge los 3 que más te gusten

Nº de respuestas

Fotografía 105 Otros 24Breakdance 76 Batuka 23Cómo aprender a ligar y mejorar las habilidades sociales 66 Tai Chi 15Dibujo y pintura 59 Pilates 15Capoeira 52 Reiki 15Manualidades y creación 51 Yoga 14

Baile moderno 49 Ecología doméstica 9

Malabares y equilibrios 43 Reciclaje creativo 6

Danza del vientre 40 Recicla tu ropa 6

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PREGUNTA Nº 11

21

¿Qué tipo de excursiones te gustaría hacer?

PREGUNTA Nº 12

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De los siguientes temas, señala los 3 que más te interesen. Nº de respuestas

Deporte 118Ocio y tiempo libre 110Viajes 97Becas, ayudas y subvenciones 97Empleo 66Medio ambiente 55Formación y cursos 35Participación juvenil 30Salud 26Asociacionismo 26Voluntariado 11Vivienda 4

PREGUNTA Nº 13

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De los siguientes espacios, señala 3 de los que creas más importantes para Sigüenza. Nº de respuestas

Polideportivo 139Centro de Información Juvenil "la Salamandra" 105Salas de acceso a internet (Biblioteca y C.I.J.) 87Escuelas municipales 66Biblioteca municipal 59Servicios sociales 54Oficina de turismo 38Centro de la mujer 35Escuela taller 35Centro de jubilados 24Aula de adultos 11Archivo municipal 8

5. CONCLUSIONES.

Las encuestas se han realizado a un total de 240 alumnos/as de 1º a 4º de la E.S.O. de los I.E.S. Martín Vázquez de Arce y del Colegio Episcopal Sagrada Familia (SAFA) de Sigüenza. De los cuales el 51% son mujeres y el 44 % hombres.

Los datos obtenidos proceden en un 79% de alumnos/as del I.E.S. Martín Vázquez de Arce. Los datos referentes a los/as alumnos de la SAFA son todos de alumnos/as externos, ya que los internos/as no pueden acceder a los servicios del Centro de Información Juvenil por incompatibilidad horaria.

La mayoría de los encuestados/as, el 47,9 % tienen entre 11 y 14 años. Seguidos por un 38, 3 % de jóvenes entre 15 y 16 años.

Al 65, 4 % de jóvenes les gusta vivir en Sigüenza y un 17% reside en alguna de sus pedanías.

Las tres cosas mejor valoradas de la ciudad son sus amigos/as, el parque de la Alameda y el pinar y entorno natural que rodean la ciudad.

Lo peor valorado por los/as jóvenes de Sigüenza, con un 48,7 % de respuestas, es la falta de servicios, centros comerciales y actividades de ocio y tiempo libre para personas de su edad. Un 62 % considera que en Sigüenza no hay suficientes actividades dirigidas a personas de su edad.

La mayoría emplea su tiempo libre en salir con sus amigos/as y en conectarse a Internet. Dedican por igual su tiempo a ver la televisión y a actividades deportivas.

Al 59, 5 % les gustaría que hubiese más actividades deportivas, al 40, 8 % más actividades lúdicas y al 27 ,5 % que hubiese cursos y / o talleres formativos.

El 16, 6 % desconocía la existencia de un Centro de Información Juvenil en Sigüenza.

Al 76,6 % de los encuestados/as lo que más les gusta del Centro de Información Juvenil son los juegos de mesa, billar, dardos, futbolín, ping-pong,…por ello utilizan el centro joven, básicamente, como un recurso para el ocio y el tiempo libre. Desconociendo, hasta la fecha, en muchos casos los demás servicios de información, orientación, formación y asesoramiento sobre temas de interés juvenil a los que pueden acceder a través del C.I.J.

Tras las sesiones informativas se ha notado el aumento del número de jóvenes que acuden al centro para hacerse el carné joven europeo, participar en las actividades programadas, acceder a Internet en la “Ciber-Salamandra” que anteriormente estaba cerrada o pedir información sobre diversos temas de interés juvenil.

El 35, 5 % estaría dispuesto a realizar excursiones organizadas por el C.I.J., prefiriendo las excursiones lúdicas.

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Los talleres o cursos que más les interesan son la fotografía y el Breakdance, actividades elegidas para la programación de la Semana de la Juventud de Sigüenza 2012, entre otras.

Los temas que más les interesan con respecto a la información juvenil son el deporte, el ocio y tiempo libre, los viajes y las becas, ayudas y subvenciones. Los temas que les resultan menos interesantes son el voluntariado y la vivienda.

Finalmente, los espacios más valorados por los/as encuestados son el polideportivo, el centro de Información Juvenil “la Salamandra” y las salas de acceso a internet de la biblioteca municipal y del C.I.J.

Desde el Centro de Información Juvenil “la Salamandra” de Sigüenza expresamos nuestro más sincero agradecimiento a los/as 240 jóvenes que han colaborado realizando el cuestionario para poder obtener una información real y fiable sobre los modos y las formas en que utilizan su ocio y tiempo libre y sobre las actividades que les gustaría llevar a cabo en el centro de información juvenil “la Salamandra”.

Además, agradecer la colaboración de los Institutos de Educación Secundaria Martín Vázquez de Arce y del Colegio Episcopal Sagrada Familia de Sigüenza, así como la buena predisposición de las orientadoras y del profesorado de los centros educativos ante este proyecto lo que ayudó a llevar a buen término el trabajo.

Esperando que el trabajo realizado sirva para ayudar a conocer un poco mejor la realidad de los/as jóvenes y nos ayude a todos/as a buscar soluciones para el presente y un futuro mejor.

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